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CONVERSIÓN DE PUNTUACIÓN NATURAL TOTAL A PUNTUACIÓN ESCALAR

Natural
PUNTUACIONES ESCALARES
SUBPRUEBAS

P.
Diseño con
Cubos 26 11 11 11
Semejanzas 17 12 12 12
Retención de
Dígitos 11 7 7 7
Conceptos con
dibujos 15 11 11 11
Claves 41 13 13 13
Vocabulario 33 14 14 14
Sucesión de
14 10
números y letras 10 10
Matrices 16 10 10 10

Comprensión 23 14 14 14
Búsqueda de
símbolos 27 16 16 16
(Figuras
incompletas) 17 9 (9)
(Registros) 26 4 (4)
(Información) 16 13 ( 13 )

Aritmética 20 12 ( 12 )
Palabras en
contexto (Pistas) 11 9 (9)
Compre R. M. de V. de
Suma de puntuaciones escalares nsión Percept trabaj procesami Escala
Verbal ual o ento total
40 32 17 29 118

CÁLCULO DE PUNTUACIONES ÍNDICE


Intervalo
Suma de
Índice Rango de
ESCALA Puntuación
compuesto percentil confianza
escalar
de 95%
Comprensión verbal 40 119 61 111 - 125
Razonamiento Perceptual 32 104 61 96 - 111
Memoria de trabajo 17 91 27 84 - 99
Velocidad de procesamiento 29 126 96 114 - 132

Escala total 118 114 82 109 - 119


PERFIL DE PUNTUACIONES ESCALARES DE
SUBPRUEBA
Comprensión verbal Razonamiento Memoria de Velocidad de
perceptual trabajo procesamiento
SE VB CM (IN) (PC) DC CD MT (FI) R NL (AR) CL BS (RG)
D
12 14 14 17 9 11 11 10 9 7 10 12 13 16 4
19               
18               
17               
16               
15               
14               
13               
12               
11               
10               
9               
8               
7               
6               
5               
4               
3               
2               
1               

PERFIL DE PUNTUACIONES
COMPUESTAS
ICV IRP IMT IVP CIT
160 119 104 91 126 114
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
COMPARACIONES DE DISCREPANCIA
Índice / Subpruebas Diferencia
Puntuación Puntuación
Diferencia Valor crítico significativa Tasa base
compuesta 1 compuesta 2
(S) o (N)
ICV – IRP ICV IRP
119 104 15 11.38 S 12.0
ICV IMT
Nivel de índice

ICV – IMT 119 91 28 12.12 S 2.8


ICV – IVP ICV IVP
119 126 -7 13.15 N
IRP – IMT IRP IMT
104 91 13 11.76 S 20.7
IRP – IVP IRP IVP
104 126 -22 12.86 S 7.7
IMT – IVP IMT IVP
91 126 - 35 13.48 S 1.5
Retención De Dígitos – RD NL
7 10 -3 2.83 S 18.0
Sucesión De Letras Y Números
subprueba
Nivel de

Claves – búsqueda de símbolos CL BS


13 16 -3 3.55 N
Semejanzas – Conceptos con SE CD
12 11 1 3.36 N
dibujos

DETERMINACIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES


Puntuación Fortaleza
Puntuación Diferencia Valor Tasa
SUBPRUEBA escalar de o
escalar media de la media crítico (0.5) base
subprueba debilidad

Diseño con cubos 11 10.66 0.34 3.01


Semejanzas 12 13.33 -1.33 3.01
Retención de dígitos 7 8.5 -1.5 2.87
Conceptos con dibujos 11 10.66 0.34 3.39
Claves 13 14.5 -1.5 3.17
vocabulario 14 13.33 0.67 2.70
Sucesión de números y letras 10 8.5 1.5 2.63
Matrices 10 10.66 -0.66 2.68
Comprensión 14 13.33 0.67 3.44
Búsqueda de símbolos 16 14.5 1.5 3.56

ANÁLISIS DE PROCESO: conversión de puntuación natural


total a puntuación escalar
PUNTUACIÓN PUNTUACIÓN
PUNTUACIÓN DE PROCESO
NATURAL ESCALAR
Diseño con cubos sin bonificación por tiempo 26 11
Retención de dígitos orden directo 7 9
Retención de dígitos orden inverso 4 6
Registro aleatorio 13 5
Registro estructurado 13 4
CONVERSIÓN DE PUNTUACIÓN NATURAL A TASA BASE
Puntuación de proceso Puntuación Tasa base
Secuencia más larga de retención de dígitos orden directo (RDDL) 5 75.5
Secuencia más larga de retención de dígitos orden inverso (RDIL) 2 99.0

COMPARACIÓN DE DISCREPANCIAS
Puntuación de Puntuación Puntuación
Diferencia Tasa base
proceso natural 1 natural 2
RDDL - RDIL 7 4 3 28.5

COMPARACIÓN DE DISCREPANCIAS
Diferencia
Puntuación Puntuación Valor Tasa
Puntuación de subprueba / Proceso Diferencia significativa
escalar 1 escalar 2 crítico base
(S) o (N)
Diseño con cubos – diseño con cubos sin DC DCSB
26 26 0 3.26 N
bonificación por tiempo
Nivel de
proceso

Retención de dígitos orden directo – RDD RDI


7 4 3 3.62 N
retención de dígitos orden inverso
Registro aleatorio – registro estructurado RA RE
13 13 0 4.40 N

Todas las 10 3 de comprensión 3 de Razonamiento


subpruebas verbal perceptual
Suma de puntuaciones
escalares
118 40 32
Numero de subpruebas : 10 : 3 : 3
Puntuación media 11.8 13.3 10.66