FUNDACION TECNOLOGICA Horas de trabajo

ANTONIO DE AREVALO TECNAR ASIGNATURA CODIGO semanal Horas

CIENCIAS ADMINISTRA-
Facultad ECONOMICAS. CION III 21403 Presencial TP 2

ADMINISTRACIÓN
Programa FINANCIERA Prerrequisito Independiente TI 4

Sección ADMINISTRACION II Total TT 6

Campo de Ciclo de formación Nº semanas 16

Tecnológicos y
formación Profesional Universitario Créditos Académicos 2

Intensidad horaria

presencial
MICROCURRICULO 32

1. SINTESIS

En la Asignatura se termina de profundizar y trabajar con las fases de proceso

administrativo, analizando así la Dirección y el Control, vitales en el cumplimiento del
proceso administrativo y bases fundamentales para la acertada toma de decisiones,
para la evaluación y retroalimentación del sistema. Proporcionando así al estudiante
conocimiento amplio sobre las funciones de Dirección y Control, necesarios para el
óptimo rendimiento de las operaciones empresariales, y de igual forma se le dará los
fundamentos teóricos para iniciar y poner en práctica dichos procesos dentro de las
empresas.

2. JUSTIFICACIÓN

El mundo globalizado se caracteriza por su competitividad, lo cual exige nuevos

métodos para administrar las organizaciones, mentes estratégicas, visionarias y
proactivas. Los rápidos avances tecnológicos y sociales han cambiado a nivel
mundial la forma de hacer negocios. Los administradores operan en ambientes
complejos, en escenarios dinámicos y cambiantes, pero también llenos de
oportunidades, requiriéndose conocimientos modernos de la ciencia administrativa
para poder enfrentarlos exitosamente

El aprehendiente del programa requiere de un conocimiento tal que le permita

desarrollar y aplicar los fundamentos de Dirección y Control, como funciones
dinámicas e interactivas del Proceso Administrativo, que se requieren para la
optimización correspondiente a la asignación y uso de los recursos necesarios para
que las empresas mantengan su nivel de competitividad mediante la calidad de los
 bienes y servicios que proveen, permitiendo así la formación de un Profesional Integro
comprometido con el desarrollo del sector empresarial

3. COMPETENCIAS

Competencias transversales.
 Responsable en el de trabajos asignados y asistencia a clases
 Honesto en sus actuaciones
 Autónomo en el desarrollo de sus actividades
 Trabajar en equipo
 Respetar las opiniones ajenas

Competencias específicas.

Cognitivas:
 Describir, comprender e interpretar los conceptos, características y
procesos de Dirección y Control de la Administración como herramienta
fundamental para el desarrollo de las organizaciones.

 Interpretar, analizar, comprender y aplicar el concepto, elementos y etapas

de la Dirección bajo un ambiente constante de innovación y creatividad.

 Analizar y comprender la relación entre Dirección y Control, como

herramientas primordiales para la implementación de manera responsable
de un sistema empresarial

 Describir, comprender e interpretar el concepto, los principios, procesos y

razones para realizar el proceso de Dirección y Control, como función
Administrativa necesaria para el desarrollo sostenido de las
Organizaciones en ambiente de cooperación y trabajo en equipo.

 Identificar diferentes técnicas de control, especialmente el Presupuesto.

Competencias Procedimentales:
 Identificar la Función de dirección
 Conocer los lineamientos de la comunicación, motivación y liderazgo en dirección

Competencias Actitudinal :

o El estudiante es flexible y esta abierto a la opinión de los demás

o En actitud de escucha, respetuosa y tolerante ante las diferencias individuales.

o Se expresa con un vocabulario adecuado y pertinente con el contexto

o Practica los valores que fomentan las relaciones humanas.

4. CONTENIDO BASICO

Unidad I.. Fases de Proceso Administrativo

 La Planeación
 La Organización
 La dirección como Función Administrativa
 Autoridad y Poder, Tipos de lideres
 Niveles y cobertura de la dirección
 Toma de decisiones
 Liderazgo, Comunicación y Motivación
 Tipos de departamentalización
Unidad II. El Control como fase Administrativa
o El control y los estándares
o Observación y Comparación del desempeño
o Acción Correctiva, corrección anticipante
o Alcances del control, principios y técnicas
o Puntos críticos, benchmarking
o Control eficaz
 o Presupuesto, tipos y riesgos del sistema

Unidad III. Filosofías Modernas en la Administración

Gemba Kaizen
Outplacement
Joint Venture
Aikido empresarial

Unidad IV . Toma de Decisión

5. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

Lecturas previas.

Socialización de Talleres

Clases magistrales

Talleres en equipo

Conversatorios

Lecturas de libros

Exposiciones

Análisis de casos

6. EVALUACION
 Desarrollo de talleres
 Sustentación de trabajos
 Prueba escrita de conocimiento
Argumentación de ensayos
Pertinencia de las participaciones

7. BIBLIOGRAFIA
KOONTZ, Harold/ WEiHRICH, Heinz. Administración una Perspectiva Global. Editorial
McGraw Hill.
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la Teoría General de la Administración. Editorial
McGraw Hill.
CHIAVENATO, Idalberto. Administración. Proceso Administrativo. Editorial McGraw Hill.
DAVID R., Fred. Conceptos de Administración Estratégica. Editorial Prentice may.
DRUBIN, Andrew J. Fundamentos de Administración. Thompson Editores.
MENDOZA, José Maria. Las Funciones Administrativas. UNINORTE

COVO. Augusto, Administración Introducción a lo Básico, Industrias Gráficas Koral, 1999.

REYES. Agustín, Administración Teoría y Practica, Ediciones Limusa, 1995.

STONER, James, Administración, Prentice hall, México, 2003.

ROBBINS, Stephen, Administración, teoría y practica, Prentecie hall, México, 2002.

DRUCKER. Peter F. El lado humano de las Organizaciones. Edit. McGrawHill. 2.000.

VARELA. Rodrigo. Innovación empresarial. Prentecie hall. Santa Fe de Bogota. 2004.

FECHA

2P-08