KERTAS KERJA
LINUS
BAHASA MELAYU
TAHUN 2010
PENDAHULUAN
Bidang Keberhasilan Utama Nasional (NKRA) telah menyasarkan bahawa semua murid
berkeupayaan untuk menguasai aras literasi dan numerasi kecuali murid berkeperluan khas selepas
tiga tahun mengikuti pendidikan rendah sebelum berakhir tahun 2012.
Program Literasi dan Numerasi (LINUS) diwujudkan untuk menangani masalah murid yang
berkeupayaan tetapi masih belum menguasai literasi dan numerasi. Bahagian Pembangunan
Kurikulum telah berusaha menghasilkan Modul Guru Modul Murid .
Definisi Literasi
Definisi asas literasi adalah kebolehan untuk membaca,menulis dan memahami perkataan, ayat
tunggal dan ayat majmuk yang mudah (dengan menggunakan kata hubung “dan”) serta
mengaplikasi pengetahuan tersebut dalam pembelajaran serta komunikasi harian .
MATLAMAT
Matlamat program ini adalah untuk memastikan semua murid Tahap 1 sekolah rendah
berkeupayaan untuk menguasai asas literasi kecuali murid berkeperluan khas selepas tiga tahun
mengikuti pendidikan rendah.
OBJEKTIF
Objektif Program Literasi adalah memastikan pada akhir program Pencapaian Literasi , murid dapat:
PENGERUSI
PN.HJH MORYAM BT HJ.OMAR
(GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI
PN. DEIVIKA A/P SUPPIAH
(GPK 1)
SETIAUSAHA
CIK RADZIAH BT TARIS
(GURU LINUS)
AJK:
1. GURU TAHUN SATU
2. GURU PEMULIHAN KHAS
3. GURU BIMBINGAN & KAUNSELING
4. AJK PIBG
PELAN SARINGAN
MURID
TAHUN
1
SARINGAN 1
Tidak / Ya
Pemulihan
Masalah SARINGAN 2
Pembelajaran atau
Keperluan Khas
MURID
Tidak / Ya ARUS
Kelas PERDANA
IKUT PROGRAM LINUS
Pendidikan
Petunjuk Khas
Pemulihan
Guru
BM/Matematik SARINGAN 3
Tidak / Ya
MURID
TAHUN
Guru 2
Pemulihan
SARINGAN 1
(Tahun 2)
KONSTRUK 1 HINGGA 12
Konstruk 6 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’
Konstruk 7 Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata vokal tunggal
Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong dan vokal
Konstruk 8
berganding
Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan
Konstruk 9
berganding
Kosntruk 10 Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
Konstruk 12 Keupayaan membaca dan memahami bahan rangsangan secara lisan atau penulisan
SARINGAN
PENGUASAAN PENEMPATAN
Konstruk 1 hingga konstruk 2 KELAS PEMULIHAN LINUS
Konstruk 1 hingga konstruk 7 KELAS PROGRAM LINUS
Konstruk 1 hingga konstruk 8 KELAS ARUS PERDANA