DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1

)

MATA KULIAH UMUM (MKU)

edited by team curriculum development 2006

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1)

MATA KULIAH UMUM (MKU)
KU100 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*1 Lihat deskripsi MKU KU101 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*1 Lihat deskripsi MKU KU102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*1 Lihat deskripsi MKU KU103 PENDIDIKAN AGAMA HINDU*1 Lihat deskripsi MKU KU104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*1 Lihat deskripsi MKU KU105 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Lihat deskripsi MKU KU106 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Lihat deskripsi MKU KU107 PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL, BUDAYA, DAN TEKNOLOGI (PLSBT) Lihat deskripsi MKU KU108 PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Lihat deskripsi MKU KU300 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*2 Lihat deskripsi MKU KU301 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*2 Lihat deskripsi MKU KU302 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*2 Lihat deskripsi MKU KU303 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU*2 Lihat deskripsi MKU KU304 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*2 Lihat deskripsi MKU KU400 KULIAH KERJA NYATA (KKN) Lihat deskripsi MKU

edited by team curriculum development 2006

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1)

MATA KULIAH PROFESI (MKP)
MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP)

edited by team curriculum development 2006

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH PROFESI (MKP) MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP) KD300 LANDASAN PEDIDIKAN Lihat deskripsi MKDP KD301 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Lihat deskripsi MKDP KD302 BIMBINGAN DAN KONSELING Lihat deskripsi MKDP KD303 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Lihat deskripsi MKDP KD304 PENGELOLAAN PENDIDIKAN Lihat deskripsi MKDP edited by team curriculum development 2006 .

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI (MKKP) edited by team curriculum development 2006 .

jurnal dan internet. Rineka Cipta. Model-model Perencanaan Pembelajaran. Harjanto. Semester 6 Mata kuliah ini mengembangkan pengetahuan. Semester 3 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian profesi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI (MKKP) TA500 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PTA : S1. fungsi dan jenis penilaian. Penilaian Hasil Proses Belajar. Measurement and Evaluation in Teaching. Tiara Wacana. pengujian daya pembeda butir soal. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. 1985. profil ketuntasan belajar. Engkoswara. 2003. Jakarta : Bumi Aksara. Syaiful Sagala. 2003. Inc. 2003. R. Norman E. dan peringkat. Jakarta. 1984. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. edited by team curriculum development 2006 . serta partisipasi perkuliahan. UTS dan UAS. prosedur pengembangan alat penilaian. Perencanaan tujuan-tujuan instruksional. 2003. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 2003. PENGAJARAN MIKRO. Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Ibrahim & Nana Syaodih S. Jogjakarta. PERENCANAAN PENGAJARAN. analisis hasil evaluasi. Prentice Hall. Slameto. Penerbit Grasindo. Suharsimi. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. sistem penilaian portofolio dan equating. PERENCANAAN PENGAJARAN. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. 2 SKS. MODEL OF TEACHING. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian. Tujuan dan Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. New Jersey. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2005. Suwarna dkk. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. 1998. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami hakikat belajar dan. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Pengertian. Perencanaan Pembelajaran. Alfabeta. Jakarta TA501 EVALUASI PENGAJARAN PTA : S1. Bina Aksara. Bandung. sikap dan keterampilan mahasiswa tentang teori dan praktik evaluasi proses dan hasil belajar dalam sistem persekolahan pendidikan nasional Indonesia. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM. W. Gulo. A. Rineka Cipta Jakarta. Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Buku sumber utama : Bruce & Joice. tindak lanjut evaluasi (daya serap. diskusi dan pemecahan masalah. prinsip. 2 SKS. Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam laporan pustaka. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. analisis kehandalan instrumen. Nana Sudjana. Buku sumber utama: Gronlund. 1992. 2005. pengujian tingkat kesukaran butir soal. praktik pengembangan instrumen evaluasi dan pengolahan hasil evaluasi. Bandung. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Prinsip Perencanaan Pembelajaran. 1980. Rinekat Cipta.

Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. W. Ibrahim & Nana Syaodih S. edited by team curriculum development 2006 . MEDIA PEMBELAJARAN. Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran. Harjanto. Rineka Cipta. PERENCANAAN PENGAJARAN. Suwarna dkk. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami arti dan fungsi media pembelajaran serta dan terampil menggunakan dan membuat beberapa media pembelajaran yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. MODEL OF TEACHING. 1984. Papan Tulis. Jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. 2003. Model-model Perencanaan Pembelajaran. 2005. Gulo. MEDIA PENDIDIKAN. buletin board dan display. Engkoswara. TA503 MEDIA PEMBELAJARAN PTA : S1. Perencanaan Pembelajaran. Syaiful Sagala. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. 2 SKS. Slameto. Slameto. Harjanto. Bandung. Jakarta. diskusi dan pemecahan masalah. Rinekat Cipta. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. 2005. 2003. Alfabeta. Jakarta. 2005. Jogjakarta. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Pengertian. 2003. Media Pembelajaran. Buku sumber utama : Aristo Rahadi. R. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. Ibrahim & Nana Syaodih S. Bandung. Semester 5 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian profesi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Alfabeta. Penerbit Grasindo. Bandung. PERENCANAAN PENGAJARAN. Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran. Penyusunan Satuan Pelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. Oemar Hamalik. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Suwarna dkk. Rinekat Cipta. 2003. Bandung. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan media pembelajaran. Rineka Cipta Jakarta. Perencanaan tujuan-tujuan instruksional. 2003. Jakarta. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Jogjakarta. Studi Masyarakat sebagai Media Pembelajaran. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. diskusi dan pemecahan masalah. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. 2003. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Belajar dan Media Pembelajaran. Rineka Cipta. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Jakarta. 1985. Rineka Cipta Jakarta. Perencanaan Media pembelajaran. Jakarta.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA502 PERENCANAAN PENGAJARAN PTA : S1. 1980. R. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 2003. Bandung. Engkoswara. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. 3 SKS. 2003. Prinsip Perencanaan Pembelajaran. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun beberapa model perencanaan pembelajaran. Perencanaan Evaluasi Pembelajaran. PENGAJARAN MIKRO. Syaiful Sagala. New Jersey. Evaluasi dan Administrasi Media Pembelajaran. PENGAJARAN MIKRO. Buku sumber utama : Bruce & Joice. 2003. Aspekaspek Materi. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Semester 5 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian profesi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Bina Aksara. PERENCANAAN PENGAJARAN. Prentice Hall. Alat dan Teknik Media Pembelajaran. Tiara Wacana. Bina Aksara. 1984. Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional. Alumni. Tiara Wacana.

dan pengetahuan. Remadja Rosdakarya. Bandung Angkasa1993. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. UAS. perencanaan penelitian. jenis-jenis penelitian. Bandung. presentasi proposal penelitian. 1987. Muhammad Ali. dan rancangan laporan penelitian. 2005. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. Metode Penelitian Pendidikan. ilmu. UTS. Jakarta Depdikbud.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA 504 METODE PENELITIAN PENDIDIKAN: S1. Strategi Penelitian Pendidikan. Semester 7 Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisis permasalahan dalam pendidikan teknologi dan kejuruan dengan menerapkan prosedur/metodologi pendidikan serta mampu memahami dan menyusun proposal dan laporan penelitian. tugas. Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan. Evaluasi melalui partisipasi dalam perkuliahan. Buku sumber utama: Wayan Ardhana. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai penelitian. penelitian ilmiah dan kebenaran ilmiah. 3 SKS. edited by team curriculum development 2006 . Nana Suaodih.

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) edited by team curriculum development 2006 .

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) TA590 PROGRAM LATIHAN PROFESI Lihat deskripsi MKLP (DIKOORDINIR OLEH UPT PPL/PLP) DAN FAKULTAS edited by team curriculum development 2006 .

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) MKK FAKULTAS edited by team curriculum development 2006 .

(1978). Inc. (2005). High-Rise Building Structures (New York: John Wiley & SS). Site Planning Standars (New York: McGraw-Hill. Ltd. Mary dan Waters.. Mahasiswa mampu memilih dan menggunakan metode kalkulus integral dengan tepat untuk menyelesaikan persoalan matematika di bidang arsitektur.. serta memahami istilah-istilah arsitektur dalam Bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam presentasi grafis arsitektural. mahasiswa diharapkan mampu menyusun kalimat dalam Bahasa Inggris. Untuk mendorong kemampuan berkomunikasi berbahasa Inggris. Pamela J. diskusi aktif . Penghitungan luas area. Buku rujukan yang disarankan adalah Sharpe. Pelaksanaan perkuliahan memadukan pendekatan ekspositori. Geometri analitik. Daftar Buku : Thomas. TK301 MATEMATIKA : S1. jenisjenis teks dalam Bahasa Inggris serta cara mengeksplorasi dan memahaminya. Perkuliahan menggunakan peralatan audio visual berupa LCD Projector. Evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa dilakukan melalui UTS. Semester 1 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian (MKK) dasar Fakultas Teknik pada Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1. Setelah mengikuti kuliah ini. Schueller. Writing Academic English: A Writing and Sentence Structure Workbook for International Students (USA: Addison-Wesley Publishing Company). Ann (1983). Dalam perkuliahan ini dibahas struktur kalimat dalam Bahasa Inggris secara singkat sebagai dasar untuk memahami dan membentuk kalimat. 2 SKS. Barron’s How to Prepare for TOEFL.). Joseph & Koppelman. KALKULUS DAN GEOMETRI ANALITIK. Alan (1995). UAS. Lee E. Games. mampu mengeksplorasi literatur dalam Bahasa Inggris dan memahami teks-teks berbahasa Inggris. Lynn E. Integral tak tentu dan integral tertentu.. dan tugas individual. 1985. Bahasa Inggris : S1. Penghitungan panjang busur. serta istilahistilah arsitektur berbahasa Inggris. Alice dan Hogue. OHP.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) MKK FAKULTAS TK 300. George B. Penghitunganvolume. CALCULUS AND ANALYTIC GEOMETRY edited by team curriculum development 2006 . Dalam perkuliahan ini dibahas tentang pengantar kalkulus. Penghitungan titik berat. Penghitungan luas permukaan. 2 SKS. De Chiara. Oshima. Wolfgang (1976). integral metode subtotusi dan transcendental. dan loudspeaker. Integral metode substitusi trigonometri. Aplikasi integral dibidang arsitektur. dan praktik. maka komunikasi dalam perkuliahan dilakukan dalam Bahasa Inggris. 1991. Semester 1 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian (MKK) dasar Fakultas Teknik pada Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1. Test of English as A Foreign Language (New Delhi: Suneel Galgotia for Galgotia Publications Pvt. integral parsial.). Waters. Study Task in English (Cambridge: Cambridge University Press).

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TK302 KAJIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN Lihat deskripsi MKK yang dikoordinir oleh tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MKK PROGRAM STUDI edited by team curriculum development 2006 .

DL (1994). usaha dan energi. James C. kinematika partikel. menjumlahkan dan keseimbangan gaya. Charles (1980). Basic Concepts of Structural Analysis. Semester 2 Perkuliahan Pengantar Arsitektur merupakan mata kuliah dasar berisi tentang pengertian. Pasala (1976). Fourth Edition. gratis atau cremona). Brooke/Cole Publishing Company. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan kemampuan dasar pengetahuan dan desain arsitektur. Inc. titik berat. John Willey and Sons Inc. Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. dinamika partikel. OHP. tegangan & dimensi).. prinsip-prinsip pemecahan masalah arsitektur. diagram gaya-gaya dalam. kantilever. momen beban dan gaya aksi-reaksi pada struktur statis tertentu dan statis tidak tertentu. New Jersey. Altman. faktor-faktor penentu arsitektur. Irvin (1980). Technical Physics. New York. Snyder. Buku sumber utama: Bouche.. Buku sumber utama: Beaufait. analisis statika balok sederhana. Milwaukee. SEMESTER 1 Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar gaya. R. W. MCGraw Hill Book Co. (1992). 2 SKS. gaya luar dan dalam pada struktur balok statis tertentu. dinamika rotasi dan benda tegar. New Jersey. TA110 PENGANTAR ARSITEKTUR : S1.C. (1975). Hibbeler. Analysis of Statically Determinate Structures. karakteristik penampang (luas. Evaluasi melalui UTS dan UAS juga terhadap tugas. F. Evaluasi melalui UTS dan UAS juga terhadap tugas. Fred. (1994). Semester 3 Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep fisika dan mengaplikasikan dalam bidang rekayasa. Jencks. Structural Analysis Fourth Edition. John Willey and Sons Inc. University of Wincousin. system partikel dan kekekalan momentum. Prentice Hall International. Fourth Edition. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. Fisbane. hubungan manusia-alamlingkungan. kedudukan dan peran ilmu arsitektur: pengertian arsitektur. Juga dibahas mengenai pengertian rangka batang. New Delhi. (1979). LTD. Physics for Scientists and Engineers. (1999). USA. gaya-gaya dalam. posisi. Amos (1968). London. majemuk (sistem gerber) dan tiga sendi. TA 108 MEKANIKA TEKNIK : S1. California. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas secara individual. Introduction to Architecture. F and Wallach. 2 SKS. Modern Movement in Architecture. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan secara parsial/terstruktur. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai sistem satuan internasional. Daratman. Form and Culture.. Tahap penguasaan mahasiswa dalam mata kuliah dievaluasi berdasarkan tugas terstruktur dan evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS) serta Ujian Akhir Semester (UAS). Culmann). proses dan prosedur perancangan arsitektur. Fast West Press Fut. edited by team curriculum development 2006 . karakteristik penampang dan dimensi yang diperlukan dari batang balok. diskusi yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. Penguin Book. perhitungan gaya batang dengan metode keseimbangan titik simpul (analitis. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab. Prentice Hall. analisis gaya-gaya batang. John Wiley & Sons. skalar dan vektor. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian gaya dan momen. Halliday and Resnick. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. Inc. Buku rujukan yang disarankan. Saddle River.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA105 FISIKA DASAR : S1. House. Rappoport. gaya batang. menguraikan. Culture and Environment. momen inersia. Physics. dan metode keseimbangan bagian (potongan Ritter. USA. 2 SKS.

Kanisius. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. Kanisius. maupun artikel. Modern Architecture. House Form and Culture. dan material konstruksi pendukung. lingkungan. mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru. Ir. Irwin. Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan Utilitas Bangunan . dan diskusi. Catanesse. Johnson. Milwauke: University of Winconsin.. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan secara parsial/tersetruktur. New York: Plenum Press. Stierlin (1977). Mc. Environmental and Culture. Buku rujukan yang disarankan pada mata kuliah ini adalah Frick. The theory of Architecture. Dictionary of 20 th-Century Architecture. Altman. Encyclopaedia of World Architecture. arsitektur Modern. dan arsitektur Postmodern. Kepustakaan yang direkomendasikan dalam kuliah ini adalah Frampton. Kanisius. Heinz. serta menganalisis secara kritis karya sejarah arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. Flectcher. 1994. dan kebudayaan. Heinz. Vittorio Magnago (1966). 1984. 1987: Wastu Citra. Amos (1988). dan fungsi sejarah arsitektur. Tahapan mahasiswa dalam penguasaan mata kuliah ini melalui evaluasi proses penyelesaian tugas tersetruktur dan evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS) serta Ujian Akhir Semester (UAS). Kenneth (1996). Penerbit Kanisius. New York: Rizzoli International Publication.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA111 SEJARAH ARSITEKTUR : S1. 1979. Snyder & Anthony J. New York: Thames and Hudson. Rumah Sederhana. mahasiswa harus mampu memahami orientasi dan fungsi sejarah arsitektur. CH. Frick. kayu. Ilmu Konstruksi Bangunan Kayu 1. a Critical History. 1978. Ir. New York: Van Nostrand Reinhold. Pujo 2002. Ir dan Stiawan. Proses perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah antara dosen-mahasiswa melalui kegiatan ceramah. Heinrich (1988). Rapoport. Rudy. YB. Jakarta: Gramedia TA150 MATERIAL DAN KONSTRUKSI : S1. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan. dan Mangunwijaya. mengapresiasi karya-karya arsitektur masa lalu. Semester 3 Sejarah Arsitektur merupakan mata kuliah wajib pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Schulz. 2 SKS. Heinz. arsitektur asal mula/praperadaban. (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation) edited by team curriculum development 2006 . Edward T White. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. Ir. latarbelakang. Introduction to Architecture. 1980. Lampugnani. orientasi. Klotz. A History of Architecture. bahan struktur fabrikasi. Dalam perkuliahan ini akan disajikan pengertian. arsitektur masa Revolusi Industri/Abad Mesin. baik melalui buku teks. Frick. The History of Post Modern. arsitektur Barat. Oxford UK: Butterworth. Paul Alan. bahan struktur banguan bertingkat. Gunawan. Sir Banister (1896/1989). London: MacMillian Press. 1979. proses pertumbuhan. beton. Genius Loci. OHP. arsitektur klasik. Materi kuliah meliputi: arsitektur dalam konteks hubungan manusia. Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan Tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. arsitektur mediaeval. dan baja.Menggambar Bangunan Kayu. Pengantar Ilmu Bangunan. bahan bangunan konstruksi batu. jurnal. tanya-jawab. Kanisius. London: Thames and Hudson Ltd. 1980. 2 SKS. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. latarbelakang. Graw Hill Book Co. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. proses pertumbuhan. 1979. Cambridge: MIT. Kanisius. 1980. material komposit.. arsitektur kuno/purba. Semester 1 Perkuliahan Material dan Konstruksi berisi pengetahuan tentang bahan dan teknologi material bangunan.

(1979) menggambar arsitektur. Wang. Thomas C. Sri (1991) perspektif untuk para arsitek dan D. AIA. Buku sumber utama: Ching.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA 220 GAMBAR TEKNIK : S1. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang teknik garis. Morehead. 4 sks.3 SKS Semester I Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur yang berorientasi pada pemahaman tentang teknik-teknik dasar menggambar serta keterampilan (skill) grafis dalam menggunakan alat-alat gambar dengan baik dan benar. ARCHITECTURAL GRAPHICS. GAMBAR TEKNIK TEDC. (Perspective A Guide For Artists. Del Mar. Ditjen Dikti. para mahasiswa diharapkan telah mampu mempresentasikan gambar-gambar arsitektur secara baik dan benar dengan teknik pensil. proporsi. Mauro. Frank. gambar denah dan potongan. Selesai mengikuti perkuliahan ini. (1999). edited by team curriculum development 2006 . ARCHITECTURAL GRAPHICS . Gambargambar bentuk arsitektur dari denah. Gwenn White. (1996) grafik arsitektur. sudut pandang. Theodore (2000) sketsa perspektif. JC. Van Nostrand Reinhold Comp. Comp. PLAN AND SECTION DRAWING. (1978) teknik rendering dan presentasi rancangan interior. New York 1975. Frank. dkk. New York 1970. Architec and Designers).. (Architecture Rendering) TA221 GAMBAR ARSITEKTUR : S-1. kesan tiga dimensi dan elemen penunjang. ( Graphic Architecture). afektif dan psikomotor yang akan dimiliki oleh mahasiswa setelah proses pembelajaran berakhir. potongan dan tampak pada mata kuliah gambar teknik merupakan acuan (dasar) dalam latihan gambar perspektif secara konstruktif.. baik eksterior maupun interior. Thomas C. ketebalan maupun kualitasnya. (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation). Selanjutnya teknik garis ini diaplikasikan dalam latihan gambar bentukbentuk arsitektur dengan tangan bebas (free hand) yang harus memperhatikan tentang komposisi. Bandung 1983. Thomas C Wang. Leslie. Buku-buku sumber yang dijadikan acuan dalam Proses Belajar Mengajar (PBM) menggambar teknik. Van Nostrand Reinhold. New York 1979. baik tipe-tipe garis. Depdikbud. Francis DK Ching. Arthur Guptil. semester 2 Mata kuliah ini adalah mata kuliah dasar arsitektur yang wajib ditempuh oleh para mahasiswa.Helse Albert O. tinta dan warna. Edward T White. ( A Handbook Of Perspectif Drawing). Schaarwachter terjemahan Pare Eni. Mata kuliah ini mencakup tentang uraian kemampuan kognitif. Sid. Martin. Wang. Proyek Pengembangan Politeknik FPAT. (Pencil Drawing Step By Step). 2nd. Walker. Macmillan Publishing Co. Inc. diantaranya: Ching. (Gambar Denah dan Potongan)..

2002. et al. terjemahan. beserta teknik penggambaran dan teknik layout. 4 sks. teknik presentasi gambar 2 dimensi dan 3 dimensi. Proportion /Proporsi. semester II Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Jakarta: Djambatan. Sejarah perkembangan Disain. terjemahan. Beberapa Asas Merancang Trimatra. TA226 NIRMANA : S-1. _____. Francis DK.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA223 PRESENTASI CAD : S-1. Buku sumber utama : Agus S. Cornelis. 2000. Ruang dan Susunannya. Jakarta: Elex Media Komputindo. Architectural Composition. serta memahami pengoperasian dan pengelolaan program pengolah gambar dua dimensi dan tiga dimensi dasar sebagai program bantu dalam mata kuliah perancangan. 1999. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. OHP. Clelland’s. Scale/skala). et al. 1991. 2000. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building (satu blok bangunan). Keindahan Ekspresi : (Style/Gaya. Persepsi dasar (unsur pertalian). Suriawidjaya. Keindahan Bentuk : (Unity / keterpaduan. Dasardasar perancangan). Persepsi Bentuk dan Konsep Perancangan. Jakarta: Elex Media Komputindo. terjemahan. Talbot. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. edited by team curriculum development 2006 . 2000. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Bandung: Abdi Widya. AutoCad 3 Dimensi Permodelan dan Animasi. Buku sumber utama : Ching. Komputer Animasi dengan 3D Studio Max. Membuat Sendiri Animasi Profesional dengan 3D Studio Max. diskusi dan pemecahan masalah. Bandung: Intermatra. New York: Rizzoli. 1986. Arsitektur: Bentuk. Penguasan kemampuan dasar menggambar dengan bantuan komputer. Jakarta: Gramedia. terjemahan. Eppi P. Wucius. Krier. _____. 3 sks. pengolah gambar 3 dimensi dasar. Belajar Sendiri 3D Studio Max. semester III Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Buku Sumber Konsep: sebuah Kosakata Bentuk-bentuk Arsitektural. Orr. Van de Ven. Balance/keseimbangan. dan teknik layout gambar siap cetak. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Look and Learn Photoshop Version 6. Jakarta: Elex Media Komputindo. diskusi dan pemecahan masalah. Edward T. Jakarta: Elex Media Komputindo. White. Karakter). Hamlin. Jakarta: Erlangga. 1988. Chandra. 1989. Sequency/Urut-urutan dan klimaks. Ritme/Irama. Skala dalam Arsitektur. Wong. Ruang dalam Arsitektur. Bahasa rupa. Dalam perkuliahan ini dibahas Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain. Frank. Deke Mc. 1985. Bandung: Penerbit ITB. Color/warna. Prinsip-prinsip Komposisi. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan. terjemahan. Jakarta: Elex Media Komputindo. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk praktik langsung ke dalam suatu kasus rancangan yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. 1987. terjemahan. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang pengolah gambar 2 dimensi. Selesai mengikuti mata ku liah ini mahasiswa akan dapat membuat disain dan mempresentasikannya ke dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi baik secara konseptual maupun visual dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip disain yang meliputi keindahan bentuk dan keindahan ekspresi. 1987. Hadi. Elemen Arsitektur (Unsur Konseptual dan Unsur Visual). Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mengenal perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware). Rob.

Bandung: ITB. konstruksi. Perancangan Bentuk. terjemahan. James C. Jakarta: Gramedia. New York: Rizzoli. terjemahan Sri Rahaju et. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. dan Lingkungan: iklim dan topografi. terjemahan. Van de Ven.. Ruang dalam Arsitektur. Perancangan bangunan multi fungsi berupa masa tunggal atau majemuk. Buku sumber utama: Ching. Laseau. Pengantar Arsitektur. 1986. 1987. bahan. Krier. terjemahan. terjemahan Sri Rahaju et. Jakarta: Erlangga. konstruksi.. terjemahan. estetika dan lingkungan. 1993.al. Francis DK. 1986. James C. Cornelis.. Bandung: Penerbit ITB.. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Snyder. berlantai tunggal dengan parameter disain pokok: fungsi dan ruang. konteks lingkungan dan fungsi. Smithies. Kenneth. sirkulasi dan kegiatan). Arsitektur: Bentuk. terjemahan.. tugas design. Architecture as Space.. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dasar perancangan bentuk. estetika (skala. _____. serta meningkatkan keterampilan. Arsitektur: Bentuk. Architectural Composition. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. terjemahan. Dalam perkuliahan ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang bentuk dan ruang. Ruang dan Susunannya. Jakarta: Erlangga. Bruno. New York: Da Capo Press. Fungsi dan ruang: antropometri dan kenyamanan ruang. Architecture as Space. Zevi. dan Anthony J. Pengantar Arsitektur. Ruang dalam Arsitektur. utilitas dan persyaratan teknis).. _____. terjemahan. 1985. 1985.al. ekspresi estetis. Jakarta: Erlangga. 1986. 1988. Van de Ven. bahan dan utilitas bangunan. Rob. Estetika: skala. estetika trimatra. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. 1986.] Krier. Cornelis. New York: Rizzoli. Snyder. Bruno. semester 4 Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar perancangan arsitektur. Jakarta: Erlangga. edited by team curriculum development 2006 . 1993.. Jakarta: Gramedia.. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Bandung: Intermatra. Laseau.. Paul. Architectural Composition. Catanese. terjemahan Aris Oggodipuro. dan kreatif dalam eksplorasi ide dasar rancangan arsitektur kedalam detail rancangan arsitektur berdasarkan konsep yang memadukan aspek fungsi dan ruang (organisasi. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Catanese. Smithies. review tugas. tugas design. Bandung: ITB. berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. pendekatan intusi dan dasar perancangan arsitrekur. 1991. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. UTS dan UAS. ruang dan bangunan.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA230 STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I : S–1. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio. dan Anthony J. 1991. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Bandung: Intermatra. Buku sumber utama: Ching. 1985. terjemahan Aris Oggodipuro. 4 sks semester 5 Mata kuliah ini merupakan kuliah lanjut perancangan arsitektur. review tugas. teknologi (struktur. perancangan bentuk dan bangunan. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Bandung: Penerbit ITB.. TA231 STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR II : S–1. Francis DK. 1987. Ruang dan Bangunan multi fungsi berupa masa tunggal atau majemuk. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam pemrograman arsitektur. proporsi dan warna) dan lingkungan (konteks lokasi dan kondisi lahan) dan kelembagaan (peraturan membangun). proporsi dan warna. kritis. Teknologi: struktur. Kenneth.. 1988. terjemahan. Paul. Ruang dan Susunannya. rancangan trimatra dan estetika. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. New York: Da Capo Press. Dalam perkuliahan ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang berupa pengolahan ruang dan masa. 1985. UTS dan UAS. 4 sks. Zevi. teknologi. Rob.

3 sks. kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara. teknikal dan kualitas pribadi (kemampuan personal dan sosial). dasar-dasar ventilasi dan akustik ruangan serta penerapannya pada perancangan bangunan gedung. Evaluasi melalui UTS dan UAS juga terhadap tugas. akustik ruangan. Manual of Tropical Housing and Building Climatic Design. Lippsmeier. PIKA-Semarang. B. baik teknik maupun bahan yang digunakan. 2 SKS. rambatan bunyi pada konstruksi bangunan. Mata kuliah ini juga mengembangkan ranah kognitif. semester : 4 Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar klimatologi terutama iklim tropis. dasar-dasar penerangan alami siang hari. OHP. anatomi struktur. Perspective. mengangkat. London : BT. Mata kuliah konstruksi bangunan 1 menitik beratkan pada prinsipprinsip dasar pemahaman mahasiswa tentang anatomi/susunan bangunan sederhana (satu lantai) hingga kekuatan bangunan. Machfoedz. bentuk struktur bangunan dalam arsitektur modern. Erlangga.. etika bisnis kewirausahaan. Selain itu mampu menjelaskan mengenai kenyamanan thermal. Soegihardjo. konstruksi bangunan sederhana. Batsfor LTD (2004) Manajemen Kewirausahaan. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD.A. Kewirausahaan Teori dan Praktek . semester VII Dalam kuliah ini diberikan bekal kemampuan kecerdasan dasar emosional yang merupakan paduan sinergis antara kemampuan intelektual. fungsi dan model peran wirausaha. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar fisika bangunan. Soetiadji. 1965. 1073. kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal. TA303 KEWIRAUSAHAAN S-1. (1985). analisis bisnis dan studi kelayakan usaha. Koenigsberger. A Guide for Arthist. Lighting and Architectural Accoustics. Buku-buku acuan yang digunakan dalam perkuliahan konstruksi bangunan 1. Mas’ud (2002). sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok (kajian pada perusahaan). 1994. kompetensi inti dan strategi bersaing dalam kewirausahaan. (1983). pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan. Soetrisno. diskusi dan pemecahan masalah. misalnya: mengikat. proses kewirausahaan.Widjaya Amin. menyambung dan lain-lain. diktat kuliah ITB. konstruksi bangunan gedung-gedung. TA306 FISIKA BANGUNAN : s1. edited by team curriculum development 2006 . Longman.E. R. Kewirausahaan Suatu Pendekatan Kontemporer. ide dan peluang dalam kewirausahaan. Buku sumber Hakim Rusman (2000). teknik atau cara. Meredith. Architect and Designer. McGraw-Hill. :2 sks. radiasi matahari (orientasi/ posisi bangunan terhadap arah radiasi). Gramedia-Jakarta. penghawaan alami dan buatan. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. Buku sumber utama: Phillips. afektif serta psikomotorik mahasiswa. Bangunan Tropis. Materi perkuliahan yang berkenaan dengan konsep dasar kewirausahaan. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. merintis usaha baru dan model pengembangannya. Djambatan-Bandung. semester 1 Konstruksi berhubungan dengan metode.Kiat Sukses Berwiraswasta.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA251 KONSTRUKSI BANGUNAN : S-1. Georg. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. Setyo (1986). pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum. Geoffrey (2002). pencahayaan alami dan buatan. pengelolaan usaha dan strategi kewirausahaan. antara lain: Soemadi (1972). akustik lingkungan yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi.

. Games. Christian (1971). Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Tabel distribusi frekuensi dan grafiknya. Ukuran gejala pusat dan ukuran letak. Chris (1997). Space in Architecture. (1982) Man’s Perception of Man-made Environment. Evaluasi melalui UTS dan UAS juga terhadap tugas. Jon (1987). maupun artikel. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. khasanah teori arsitektur. Daftar Buku : Suprian AS. Swedia. and Architecture. Metoda Statistika.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA307 STATISTIKA TERAPAN Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian (MKK) dasar Fakultas Teknik pada Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1. New York: Oxford University Press.. Amos (1988). tanya jawab.. serta penugasan. Pengantar statistic non parametric. Ukuran penympangan. Sudjana. Milwaukee: University of Winconsin. George B. Thomas. Architecture and Identity. 2 SKS. KALKULUS DAN GEOMETRI ANALITIK. Gramedia: Jakarta. The Theory of Architecture. Momen. Creating Architectural Theory. YB. Oxford: Architectural Press. Rapoport. paradigma arsitektur. (1988). serta tugas resensi buku/jurnal/artikel ilmiah. presensi. 1985. Pengujian hipotesis. New York: Van Nostrand Reinhold. Distribusi sampling. Komponen evaluasi perkuliahan meliputi: nilai ujian tengah semester.B. Praeger.. van de Ven. mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru. Lang. Eindhoven: Van Gorcum & Comp. edited by team curriculum development 2006 . Johnson. Wastucitra. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan. Cornelis. Statistika Jilid I dan II. Kemiringan dan Kurtosis. House Form and Culture. Lynn E. 1994. Bandung Tarsito. Winand (1992). Studentliteratur. Semester 4 Mata kuliah Teori Arsitektur merupakan mata kuliah dasar berisi pengertian teori arsitektur. 1991. 1987. Christopher (1977). Analisis Regresi dan analisis korelasi. Mangunwijaya. Philipina. Proses perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah antara dosen mahasiswa melalui kegiatan ceramah. New York: Van Nostrand Reinhold Co. Space. Paul Alan (1994). Buku rujukan yang disarankan adalah Abel.V. 1989. A Pattern Language. Sven. Bandung FPTK IKP. baik melalui buku teks. Alexander. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. partisipasi kegiatan kelas. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP. Klassen. Teori peluang. serta mengaplikasikan kasus perancangan arsitektur. jurnal. New York. Norberg-Schulz. serta teori sosiologi arsitektur dan teori psikologi arsitektur. Architecture and Philosophy. diskusi. Cebu City: Calcano Printes.. Existence. CALCULUS AND ANALYTIC GEOMETRY TA312 TEORI ARSITEKTUR : S1. Hesselgren.

Mar’at. Buku sumber utama : Joyce Marcella Laurens. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Jakart. Totok Roesmanto. Kanisius. Soeriaatmaja. 1991. 2003. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Jakarta. edited by team curriculum development 2006 . 1978. semester 4 Mata kuliah RAB berisikan Pengetahuan mengenai filosofi RAB. Pola Perilaku dan Lingkungan. PSIKOLOGI LINGKUNGAN. ENVIRONMENT & BEHAVIOR. Heinz Frick. Jogjakarta. ARSITEKTUR LINGKUNGAN DAN PERILAKU SUATU PENGANTAR KE TEORI. Dirjen Dikti Depdikbud. 1994. Secara khusus. menghasilkan siswa yang dapat membaca gambar kerja dan menghitung volume konstruksi. Rencana dan Estimate Real of Cost. Hubungan Arsitektur Lingkungan dan Perilaku dalam kaitannya dengan tata ruang. SERTA PENGUKURANNYA. Magister Teknik Arsitektur UNDIP. Konsep-konsep penting dalam Kajian Arsitektur Lingkungan dan Perilaku. Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah Rencana Anggaran dan Biaya. diskusi dan pemecahan masalah. Bandung Ghalia Indonesia. Pendekatan Pembelajaran :melalui metode ceramah. THE MEANING OF THE BUILT ENVIRONMENT. 2004. 1994. hubungan antara RAB dengan value engineering (pengoptimalan dan efisiensi biaya konstruksi). dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. ILMU LINGKUNGAN. B. Sarlito Wirawan Sarwono. 1987. ARSITEKTUR DAN PERILAKU MANUSIA. Penerbit Grasindo dan Universitas Kristen Petra Surabaya. Teori Arsitektur dan Studi Perilaku. (2004). Philipines. Semarang. 1981. 1995. 2 SKS. Institut Teknologi Bandung. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Interaksi manusia dan lingkungannya. semester III Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian bidang studi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. California: Sage Publications. PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN. Syaifuddin Azwar. 1997. ITB.Diktat mata kuliah Manajemen konstruksi TA360 ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN : S-1. LP3S. PERUBAHAN. 2 sks. 1977. Bumi Aksara. SIKAP MANUSIA TEORI DAN PENGUKURANNYA. Setiawan. 2000. 1993. Iman. 1985. Jakarta. Jakarta. Daftar Buku Utama :Ibrahim.Manajemen Proyek dari Konseptual Sampai Operacional. ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN. Addison-Wesley Publishing Company. melakukan diskusi diskusi aktif. Jakarta. Yogyakarta. Gramedia. 1982. Institut Teknologi Bandung. Horton & Hunt. Rapoport. Mahasiswa memahami dan mengetahui proses Manajemen Konstruksi dalam hal efisiensi dan optimalisasi biaya dan waktu dalam kaitan proses perhitungan RAB. Erlangga. PENELITIAN ARSITEKTUR METODE DAN TERAPANNYA. Purnomo Sukirno. SIKAP MANUSIA. diharapkan :Menghasilkan siswa yang memahami dan mengajarkan filosofi RAB. Inc.Modul Pelatihan Manajemen konstruksi. Emil Salim. Mahasiswa terampil dalam membuat biaya konstruksi bangunan yang dirinci dalam Harga satuan upah dan material. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. Douglas Porteous. Pustaka Pelajar. SOSIOLOGI SUATU PENGANTAR. Bachtiar. Amos. hubungan RAB dengan manajemen konstruksi (pengoptimalan dan efisiensi waktu konstruksi). Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami teori-teori tersebut sehingga dalam merancang suatu bentukan arsitektur didasari dengan konsep-konsep dasar dari sikap dan perilaku manusia yang tidak dapat melepaskan diri dari lingkungannya baik itu lingkungan alami maupun lingkungan binaan/lingkungan terbentuk. Haryadi. METODOLOGI DAN APLIKASI. Rencanan Anggaran Biaya dan Rekapitulasi RAB. Beverly Hills. Analisis Harga Satuan (AHS).DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA358 RENCANA ANGGARAN BIAYA : S1. Soeharto. J.

Paul. berlantai 3 samapi 6 lantai. New York: Rizzoli. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. dan kreatif dalam eksplorasi ide dasar rancangan arsitektur kedalam detail rancangan arsitektur berdasarkan konsep yang memadukan aspek fungsi dan ruang (organisasi. Danusugondho Iskandar. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio.al.. Architectural Composition. terjemahan. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menanggapi (inception) TOR serta memiliki kemapanan kemampuan dan keterampilan perancangan bentuk dan bangunan. ekspresi estetis. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok (kajian utilitas bangunan). terjemahan. Standard Plumbing Engineering Design. Catanese.. 1985. 4 sks semester 6 Mata kuliah ini merupakan kuliah lanjut perancangan arsitektur. Jakarta: Erlangga. Harold (1960). persyaratan teknis) dan ekonomi (biaya). Ruang dan Susunannya. Jakarta: Erlangga. Laseau. New York: Da Capo Press. konstruksi. Utilitas Bangunan. Poerbo Hartono (1992). terjemahan Aris Oggodipuro. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami proses perencanaan dan perancangan sistem utilitas yang sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan gedung itu sendiri.. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. terjemahan. edited by team curriculum development 2006 . Bandung: ITB.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA363 UTILITAS BANGUNAN : S-1. Nielsen. utilitas. konteks ekonomi. James C. 1988. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD.. estetika (tata ruang. Louis S (1963).. OHP. diskusi dan pemecahan masalah. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Plumbing (Third Edition). kritis. 2 sks. Zevi.. terjemahan. sistem pengelolaan air kotor. Perkuliahan Utilitas Bangunan berisi tentang teori dan aplikasi sistem tenaga dan penerangan. Bandung: Intermatra. pengendalian bahaya kebakaran. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur.. Pengantar Arsitektur. nyaman dan sehat. terjemahan Sri Rahaju et. Perancangan bangunan multi fungsi berupa bangunan umum atau hunian dengan masa tunggal atau majemuk. 1986. Rob. 1993. lingkungan (integrasi terhadap konteks lokasi.. dan transportasi vertikal sehingga bangunan yang dirancang dapat berfungsi dengan aman. Utilitas. material. sistem pengkondisian udara. Architecture as Space. Buku sumber utama: Ching.. Manajemen Utilitas Gedung Modul Tata Udara. Bandung: Penerbit ITB. Jakarta: Gramedia. Snyder. sirkulasi dan kegiatan). semester V Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian bidang studi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Kenneth. Van de Ven. dan Anthony J. Cornelis. kondisi lahan).. Smithies. Buku sumber Babbit. Susanto Paulus Agus. review tugas. Dalam perkuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang berupa pengolahan ruang dan masa. TA432 STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III : S–1. 1986. Arsitektur: Bentuk. teknologi (struktur. UTS dan UAS. 1987. serta meningkatkan keterampilan. _____. Krier. Ruang dalam Arsitektur. dan fungsi. 1985. tautan fungsi lahan. Francis DK. Bruno. suasana. sistem penyediaan air bersih. tugas design. karakter dan kenyamanan). 1991. dengan memperhatikan secara seksama hubungannya dengan struktur dan bagian-bagian konstruksi gedung serta peralatan lain dalam gedung tersebut. konteks lingkungan. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan.

Unsur dekoratif / benda seni. edited by team curriculum development 2006 . Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial –psikologis. struktur rangka dan penerapannya. New York. menguasai teori tentang perabot dan elemen penunjang interior lain. Kanisius. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. sistem struktur. memahami dan menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan. struktur rangka dan prinsifnya. Wilson Forrest. Interior Design. Tata Ruang. (1986) Anatomi Struktur. Schodek (1980) Structure. diskusi dan pemecahan masalah. TY dkk. John F. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD.. sistem struktur. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. 4 sks. Erlangga. prinsif pembebanan maupun reaksi terhadap bangunan. ITB. Soemadi (1872). Robert Fisher (1984). John Wiley. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. Komposisi bahan dan warna. pembebanan dan penyaluran gaya pada balok sebagai struktur bangunan. Environmental Interior. struktur kabel. Data Arsitek. Pengantar Desain Interior. dan teknologi system struktur pracetak. struktur rangka dan prinsifnya. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. diskusi dan pemecahan masalah. . menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan publik perkantoran serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. fungsi ruang. dan tugas mata kuliah Perancangan Interior. system permukaan bidang sebagai system Struktur Bangunan. Gramedia. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan memahami system struktur pada bangunan berlantai banyak dan bangunan bentang lebar. Karakter bahan dan warna.. Perkuliahan ini juga mengkaji dan mengimplementasikan ke dalam suatu kasus-kasus pada perencanaan dan perancangan interior bangunan. hubungan struktur teknologi bangunan. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. system permukaan bidang sebagai system Struktur Bangunan. cs. (1981). pembebanan pada portal dan penyaluran gayanya. pembebanan pada lantai dan prinsip penyaluran gaya pada lantai plat dan grid. bentuk bangunan. New York USA. struktur ruang. memahami dan menguasai teori tentang pembentuk ruang dan tata kondisi ruang. Prentice Hall. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. memahami dan menguasai teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial-psikologis. Diktat Kuliah. Pembentuk ruang dan Tata kondisi Ruang. Abrams Marry Jo. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mempunyai kemampuan menciptakan desain arsitektural yang memenuhi persyaratan estetik dan teknik. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA436 PERANCANGAN INTERIOR : S-1. Pengenalan Bahan dan Warna. hubungan struktur teknologi bangunan. Nostrand Reinhold Coy. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Pengetahuan tentang bahasa rupa dan pengaruhnya terhadap mutu desain arsitektural. Trisakti. New Structure. 3 sks. memahami tujuan. Mc. New Jersey. Setyo Soetiadji S. Furnikular Kabel dan Busur sebagai Struktur Bangunan. New York. struktur folded plate. OHP. Perabot dan Elemen Penunjang Interior lain. budaya dalam perencanaan). semester III Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian profesi yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. macam bahan Struktur Bangunan dan karakteristiknya untuk berbagai kegunaan dan fungsi bangunan. Macmillan Publisher. macam bahan dalam penggunaan Struktur Bangunan. (1981). Harry N. Fritz Wilkening. Metode perencanaan dan perancangan ruang dalam/interior. semester IV Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut yang wajib diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. YogyakartaErnest Neufert. Structural System. New York. Graw Hill. Jakarta TA453 STRUKTUR BANGUNAN I : S-1. Jakarta. Sutrisno (1984). materi. serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang manfaat mempelajari Struktur Bangunan. Pile. Buku sumber utama : Lin. budaya dalam perencanaan ruang) dan metode perencanaan dan perancangan ruang dalam / interior. Buku sumber utama : Pamudji Suptandar. struktur membrane.

Pengalaman Praktik Industri di lapangan merupakan pengayaan pengetahuan dalam bidang profesi praktek arsitektur. dengan meninjau teori yang mendukungnya. Buku sumber utama: Krisnanto. berupa kajian ilmiah. arsitektur dengan lingkungan. Bandung. Bandung serta buku sumber lain yang menjadi acuan bagi mahasiswa adalah semua buku sumber seluruh mata kuliah dari semester 1-7 edited by team curriculum development 2006 . Dalam perkuliahan ini dibahas materi kuliah cara membuat karya tulis arsitektural dengan cara berfikir ilmiah. 2006. Totok Roesmanto (2004). Edward Allen (2002). kemudian menganalisisnya secara komprehensif. proses bimbingan dan pelaporan kegiatan di lapangan. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berfikir ilmiah dalam mengungkapkan permasalahan arsitektur dan menganalisisnya.UPI. Tahap penguasaan dan evaluasi terhadap mahasiswa. Buku sumber utama : James C. . keterkaitan arsitektur dengan perkembangannya. Erlangga. dilakukan dalam bentuk kehadiran. Penelitian Arsitektur. Metodologi Penelitian Kualitatif. Semester 7 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut bidang studi arsitektural. 3 sks. yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan kemampuan baik secara teori atau praktek di lapangannya mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan proyek pembangunan gedung/kawasan (arsitektur atau pun struktur).Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi berdasarkan penilaian dari dosen pembimbing dan dosen lapangan tentang kegitan di lapangan. presentasi dan tanya jawab. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. Moch Nazir (1983). 3 Sks. serta membuat kesimpulan dan rekomendasi yang bersifat konseptual yang dilengkapi sketsa grafis. arsitektur dengan sejarah. Pedoman Praktik Industri Prodi Teknik ArsitekturJurusan Pendidikan Teknik Arsitektur. TA481 SEMINAR : S1. arsitektur dengan perkembangan desain. TA482 PRAKTEK INDUSTRI : S-1. Metodologi Penelitian.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) Djambatan. OHP dan pendekatan inkuiri yaitu dengan penyusunan dan penyajian karya tulis mahasiswa berupa seminar. Metoda dan Terapannya. arsitektur dengan teknologi dan struktur bangunan. Synder (1984). Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah. Bahan dan Metodenya. Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK . Erna dan Widianngsih. presentasi dan pertanggungjawaban karya tulis yang dibuat. Semester ganjil (7) Mata kuliah ini merupakan kuliah lapangan sebagai wujud menyelaraskan antara teori dengan praktik nyata pada suatu proyek di lapangan dan merupakan tuntutan yang mutlak diperlukan untuk menyiapkan lulusan pendidikan teknik arsitektur yang professional dan bertanggung jawab. Lilis. Erlangga. Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . Lexy Moleong (1989). Architectural Research. arsitektur dengan perumahan dan permukiman dan arsitektur dengan pertumbuhan kota.

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA598 SKRIPSI : S1. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menyusun laporan hasil penelitiannya dalam bentuk skripsi. Yang nantinya diumumkan tingkat keberhasilan setiap mahasiswa edited by team curriculum development 2006 . Tahap penguasaan mahasiswa adalah seminar proposal. Semester 8 Mata kuliah ini merupakan kulminasi dari kegiatan pembelajaran. 6 SKS. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan bimbingan terstruktur dengan dosen pembimbing yang sudah ditunjuk oleh Jurusan dan dengan Surat Keputusan (SK) bimbingan dari Dekan. Statistik dan referensi yang terkait dengan permasalahan penelitian. mengikuti seminar proposal (Sem I). seminar hasil dan ujian sidang sarjana. Buku sumber utama: Metode Penelitian. mengikuti seminar hasil (Sem II) dan mengikuti ujian sidang sarjana. Dalam perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan untuk mengajukan proposal skripsi. TA599 UJIAN SIDANG Merupakan ujian komprehensif untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitian pada penyelesaian akhir Skripsi.

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH PERLUASAN PENDALAMAN (MKPP) edited by team curriculum development 2006 .

Catanese. Grafik Lansekap. Setengah semester atau 8 perkuliahan membahas mengenai perancangan tapak di lahan berkontur dan 8 perkuliahan sisanya atau setelah UTS membahas mengenai perencanaan tapak di lahan berkontur. Architectural Composition. Jakarta : Erlangga. 1999. United States of America : Architectural Media. 1981. kaidah penataan tapak. Tapak Ruang dan Struktur. Komponen evaluasi perkuliahan meliputi: nilai ujian tengah semester. Krier. serta mampu mengaplikasikan kegiatan programming dan menyusun desain skematik dalam kasus perancangan bangunan. memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan arsitektur. detail tapak dan tipe-tipe perencanaan tapak menurut fungsi bangunan. White. Di dalamnya membahas mengenai prinsip perencanaan tapak. New York : Mc. 1995. 2001.. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Proses perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah antara dosen dan mahasiswa melalui kegiatan ceramah.. serta mengaplikasikan kasus perancangan arsitektur. Introduction to Architecture. prosedur perencanaan dan perancangan arsitektur. 1962. Buku rujukan yang disarankan adalah Broadbent.. Cambridge : Massachusete Institute of Technology.. terjemahan. 3 SKS. Landscape Architecture. Lynch. Mata kuliah ini bersifat teori dan praktek. Bandung: Intermatra. Grant W. Perkuliahan ini menyajikan materi perancangan tapak di lahan datar dan di lahan berkontur. Wang. mauapun artikel. Zevi. J C. Rubenstein.. Reid.. serta penugasan untuk aplikasi kasus. 1969. London: John Wiley. mahasiswa diharapkan mampu memahami prosedur baku dalam perancangan arsitektur untuk berbagai rona dan jenis proyek. jurnal. tanyajawab. Thomas C. 1991. Semester 2 Mata kuliah Metode Perancangan Arsitektur merupakan mata kuliah dasar pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Architecture as Space. Intermatra. New York : McGraw-Hill. Setelah mengikuti perkuliahan. Christopher (1992). Site Analysis. Mata kuliah ini berisi pengertian metode perancangan tradisional (intuitif) dan metode perancangan baru (rasional). H.. Geoffrey (1973). terjemahan Aris Oggodipuro. (1977). Snyder. 1979. John Wiley & Sons Ltd. Site Planning. Bandung. Buku Utama : Edward T. analisis tapak dan tanggapan. Rob. mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru. Bruno. 1988. diskusi. Lee E. Jakarta : Erlangga. New York: Da Capo Press. Simonds. 1961. Kevin. Jakarta: Gramedia. Cornelis. Introduction to Architectural Programming. and A J. 1994 . Design in Architecture. 4 sks.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH PERLUASAN PENDALAMAN (MKPP) TA119 METODE PERANCANGAN ARSITEKTUR: S1. serta tugas besar programming dan desain skematik. konsep dan perencanaan tapak sesuai dengan lingkungan setempat.. Kim W. bermain peran di kelas. A Guide to Site and Environmental Planning. presensi. TA442 PERENCANAAN TAPAK : S 1 . New York: Rizzoli.Graw-Hill. serta memahami prosedur programming dengan beberapa metode. semester 5 Dalam perkuliahan ini dibahas proses perencanaan tapak. Todd.. Jones. Van de Ven. Smithies. Ruang dalam Arsitektur. 1993. White. Kenneth. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan. serta bentang alam dalam perancangan berkelanjutan. edited by team curriculum development 2006 . partisipasi kegiatan kelas. 1987.. Edward T. Standar Perencanaan Tapak. Koppelman. Joseph Dr Chiara. Gambar Denah dan Potongan. serta praksis programming sampai desain skematik sebagai bagian dari proses perancangan.. Design Methods. lebih jelasnya dapat dilihat pada rincian pertemuan setiap perkuliahan.. John Willey & Sons. John Ormsbee. Jakarta : Erlangga. baik melalui buku teks. memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan bentuk arsitektur yang dapat memacu kreativitas arsitek.

DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH PILIHAN BEBAS edited by team curriculum development 2006 .

Prentice Hall. Semarang . Pengantar Arsitektur. 4 sks. semester VII Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut sebagai mata kuliah pilihan bebas diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. ARSITEKTUR SEBAGAI WARISAN BUDAYA. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang karakteristik bangunan-bangunan umum (pariwisata). 1997. Kajian Arsitektur. (1973). Heinz Frick & Petra Widmer. Jakarta. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Bandung. Egan. Konsepkonsep Penting Kajian Arsitektur dan Perilaku.Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Perilaku sebagai Suatu Pendekatan. Heinz Frick.Dengan pemahaman ini mahasiswa mampu mencari penyelesaian desain bentuk. POLA STRUKTURAL DAN TEKNIK BANGUNAN DI INDONESIA. penggunaan bahan yang mempunyai ketahanan akibat iklim tropis serta penyelesaian masalah konstruksi. 1995. Nursid Sumaatmadja. Metodologi dan Aplikasi. Teori Arsitektur dan Studi Perilaku Lingkungan.David. MANUSIA DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA DAN LINGKUNGAN HIDUP. Djambatan. Kanisius. ARSITEKTUR LINGKUNGAN DAN PERILAKU – Suatu Pengantar ke Teori. Semarang. Haryadi dan B. Y. New Jersey. Pola Perilaku dan Lingkungan. Heinz Frick. Concepts in Thermal Comfort. Joyce Marcella Laurens. Kanisius. LPMB Dept. Jakarta. Suatu Pendekatan Arsitektur Indonesia melalui Pattern Language secara Konstruktif dengan contoh Arsitektur Jawa Tengah.Ciptakarya. Buku sumber utama : Mangunwijaya. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Buku sumber utama : Eko Budihardjo. Alfabeta. diskusi dan pemecahan masalah. diskusi dan pemecahan masalah.Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. PT Gramedia. ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. 2006. Proyek Pengembangan Pusat Studi Lingkungan Dirjen Dikti.Inc TA362 ARSITEKTUR DAN PERILAKU : S-1. Grasindo. Beberapa Aspek dalam Kajian Arsitektur dan Perilaku. (1980). Desain Arsitektur dan Perilaku Manusia. Bandung edited by team curriculum development 2006 . Setiawan. 2000. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. MENGHUNI.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) MATA KULIAH PILIHAN BEBAS TA361 ARSITEKTUR WISATA : S-1. Lingkungan dan Perilaku. Jakarta. 1997. Jakarta. Semarang.PUTL Dir. Dalam pendekatan studi ini arsitektur dianggap sebagai bagian dari lingkungan sedang yang dimaksud dengan perilaku manusia adalah pengguna “benda” arsitektur. 4 sks.B.Jen. MEMBANGUN. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis tentang pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia. MEMBENTUK. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. 1988. ARSITEKTUR DAN PERILAKU MANUSIA. semester VI Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan bebas diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Kanisius. (1975). M. Adhiwijogo. 2004. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami teoritis tentang konsep dasar pengembangan bangunan-bangunan umum (pariwisata).

K dan Purnama. LPMB Dept. Koentjaraningrat (1971). serta aspek-aspek perkembangannya. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi. M. Georg. Prentice Hall. Indonesian Heritage Volume 6 (Singapore: Archipelago Press). Mangunwijaya. Frick. wujud dan unsurnya. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. H (1997). angin dan kelembaban udara. ujian akhir semester. A (1969). dengan standarisasi tabel statistik. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. semester VII Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan bebas diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. mampu menganalisis nilai-nilai yang ada dalam arsitektur vernakular tradisional dan kontemporer serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya. (1998). Y. Dalam kuliah ini dibahas pengertian kebudayaan. S (1992).DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA427 ARSITEKTUR TROPIS : S-1. 4 SKS. antara lain matahari. Jakarta. Arsitektur dalam Bingkai Kebudayaan (Bandung: Fosroc).Inc TA 428. (1975).B. Juga diharapkan mampu mengukur secara normatif akibat pengaruh iklim tropis. Soejono R. Rapoport. Syahmir.David. Pola Struktural dan Teknik Bangunan di Indonesia (Yogyakarya: Penerbit Kanisius dan Semarang: University Press Soegijapranata).Ciptakarya. (1973). hujang. Arsitektur Vernakular: S1. angin. New Jersey. Asesmen dilakukan melalui ujian tengah semester. “Architecture” dalam Davidson. Bandung. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia (Jakarta: Penerbit Djambatan). serta pendekatan inkuiri. 4 sks. penerangan siang hari.PUTL Dir. kondisi udara. Setelah mengikuti perkuliahan ini. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. Dengan pemahaman ini mahasiswa mampu mencari penyelesaian desain bentuk. Lippsmeier). Concepts in Thermal Comfort. (1980). Buku sumber utama : Nasution. dengan mempelajari pengaruh karakteristik alam tropis dengan memperhatikan faktor iklim. J (ed. untuk kajian kenyaman termal. edited by team curriculum development 2006 . Architecture Without Architect (London: Academy Edition). Semester 6 Mata kuliah Arsitektur Vernakular merupakan mata kuliah pilihan pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami teoritis tentang pengaruh iklim tropis dan kondisi lingkungan alam terhadap bangunan serta perkembangan arsitektur. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan.Jen. Rudofsky. House Form and Culture (Englewood Cliff: Prentice Hall Inc. dan wujud penerapan keduanya dalam arsitektur tradisional dan kontemporer di Indonesia. PT Gramedia. B (1964).). penggunaan bahan yang mempunyai ketahanan akibat iklim tropis serta penyelesaian masalah konstruksi. dan tugas individual.) Tradisional Architecture. diskusi dan pemecahan masalah. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. P. (1994). dan aspek kenyamanan termal. Masalah ini diimplementasikan dengan tugas-tugas terstruktur disamping pemahaman teoritikal diatas. mahasiswa diharapkan mampu menyebutkan dan menguraikan bentuk-bentuk orientasi kosmologi dan penerapannya dalam kehidupan masyarakat tradisional dan kontemporer. Buku sumber utama dalam mata kuliah ini adalah Adimihardja. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Adhiwijogo. Erlangga. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. hujan. OHP. Pemahaman dan pengenalan tipologi bangunan tropis. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan diskusi aktif dengan menggunakan LCD Projector. Egan. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. bentuk orientasi kosmologi manusia. serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. Jakarta.

UNSUR PERANCANGAN DALAM ARSITEKTUR LANSEKAP. Pengetahuan tentang struktur ditunjang dengan pengetahuan tentang material yang memiliki perlakuan khusus sehingga mampu bertindak sebagai pendukung struktur bentang lebar. Structure and Form in Modern Architecture. Van Nostrand Reinhold Company. Penerbit Universitas Trisakti. 1962. ALAM DAN LINGKUNGAN. 4 sks. Structures. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menghasilkan siswa yang memahami dan mengaplikasikan struktur dasar ke dalam struktur bentang lebar sebagai struktur tingkat lanjut. Program Studi Arsitektur Pertamanan Jurusan Budaya Pertanian Fakultas Pertanian IPB Bogor. Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengembangkan kemampuannya dalam mengaplikasikan proses perencanaan dan perancangan lansekap pada kawasan mikro maupun kawasan makro (lingkungan). Gramedia. New York – London. Penerbit Bumi Aksara. Struktur dan Bentuk Bangunan dalam Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . melakukan diskusi diskusi aktif. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Elemen-elemen Lansekap.. Siegel. terutama untuk bangunan-bangunan arsitektural yang membutuhkan ruang luas tanpa kolom dengan bentang lebar. diskusi dan pemecahan masalah. Curt.. PENGANTAR PRANCANGAN LANSKAP (Bag 1). PERANCANGAN EKSTERIOR DALAM ARSITEKTUR. 2000. Pendekatan Pembelajaran : melalui metode ceramah. Jakarta. Pengorganisasian Lansekap. Lansekap Total. 1993. Buku sumber utama : Marietje Wungkar dan Indung Siti Fatimah. Dalam perkuliahan ini dibahas yang berkenaan dengan Perencanaan dan Perancangan Lansekap yang meliputi: Pengertian Lansekap. 1996. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. Rustam Hakim.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA429 ARSITEKTUR BENTANG LEBAR : S-1. TA437 ARSITEKTUR BENTANG ALAM : S-1. diterjemahkan oleh Hendro Sangkoyo. Daniel L. Prosedur Perencanaan Lansekap. ARSITEKTUR LANSKAP. MANUSIA. Jakarta. 1980. Yoshinobu Ashihara.Sutrisno. Rustan Hakim. Thomas C. PENCIL SKETCHING. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. 4 sks. Prentice Hall Inc. Wang. Daftar Buku Utama : Schodek. Arsitektur Lansekap. 1983. semester VI Mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar ini berisikan Pengetahuan mengenai struktur tingkat lanjut. R. Prinsip dalam Desain Lansekap dan lain-lain. semester VI Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut sebagai mata kuliah pilihan bebas diikuti mahasiswa pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. 2002. Penerbit Abdi WidyaBandung.. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Penerbit Gelora Aksara Pratama.. New Jersey.

Schodek (1980) Structure. Buku sumber utama yang digunakan adalah Lin. New Structure. New York. PPLH ITB-Yayasan Akatiga. (1986) Anatomi Struktur. T. Evaluasi Proses Pengadaan Fasilitas Sosial Pada Perumahan Real Estate di Kota Bandung. Inkoppol. Jakarta.. Setyo Soetiadji S. Nostrand Reinhold Coy. Hasan (1999). edited by team curriculum development 2006 . struktur ruang. dan menguraikan hal-hal mendasar yang penting diketahui dalam lingkup permasalahan perumahan. (1996). Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD.. Penerbit Alumni. (1981). New York . Sutrisno (1984). Analisis dilakukan terhadap permasalahn di atas. Buku Sumber: Henry... Pustaka Sinar Harapan.. struktur folded plate. Prentice Hall. fungsi ruang. penyajian dan diskusi.. Bahan dan Metodenya. TA455 STRUKTUR BANGUNAN II : S-1. Erlangga. Selesai mengikuti perkuliahan ini. Yudohusodo. Robert Fisher (1984). Jakarta. Bandung. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. unsur dan organisasi ruang perumahan dalam sebuah rancangan kawasan (horizontal) atau vertikal. tuntutan kebutuhan mayoritas masyarakat.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA445 PERANCANGAN PERUMAHAN : S-1. Structural System. diharapkan mahasiswa memiliki Pengetahuan dan pemahaman sistem struktur pada bangunan berlantai banyak (high rise). ITB. Program Magister Arsitektur.. 4 sks. Diktat Kuliah.. Wilson Forrest. semester VI Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian dan pilihan. Bambang (1999). Bandung. Rumah untuk Seluruh Rakyat.W.. Erlangga. (1991). Dasar Perencanaan Rumah Tinggal. Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah. Tahap penguasaaan materi oleh mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer.(1983):Pedoman Perencanaan Lingkungan Pemukiman Kota.(2001)Pedoman Penentuan Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan Ruang. dan teknologi sistem struktur pracetak. TY dkk. Surowiyono.. Surahman. Gramedia. Lingkungan Binaan untuk Rakyat. Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . sistem struktur. Siswono dkk. ________.. Cetakan ke-3. Sannoff (1977). semester VI Perkuliahan ini menyajikan materi permasalahan perumahan di Indonesia. ITB. kemudian hasilnya diimplementasikan berdasar aspek. serta menguraikan perbandingan masalah perumahan antara di Indonesia dan negara-negara lain. Jakarta. Bandung. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. Jakarta.. Mc. New York USA. London. Dowden Hutchinson Ross Inc. Departemen PU. OHP. Graw Hill. 4 sks. Panudju. Departemen Permukiman dan Prasarana Wilayah. Poerbo. New Jersey. Djambatan. ________.diikuti oleh setiap mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. Soemadi (1872). (1981). Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. bentuk bangunan. John Wiley. Tesis S-2. Method of Architectural Programming.. papan tulis dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas analisis struktur bangunan high rise dalam bentuk suatu makalah. Jakarta.. Edward Allen (2002). sistem struktur. Tutu. Perumahan dan Permukiman serta Pekerjaan Umum. Usep (2004).

Utilitas Bangunan. semester VII Perkuliahan Permasalahan Arsitektur merupakan perluasan dan pendalaman tentang penelusuran dan pemecahan masalah arsitektur. 4 sks.Arch.Arch. Creating Architectural Theory:The Role of the Behavioral Sciences in Environmental Design. Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab dan diskusi yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. 1957. 1971 Mechanical and Electrical Equipment for Buildings. Poerbo. Zevi. Setelah mengikuti perkuliahan ini.M. sistem plumbing. Jhon Wiley And Sons. Hartono.. sistem bahaya kebakaran. 1995. Inc. Ir. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar (cara/ sistem kerja) bidang kerja mekanikal dan elektrikal pada bangunan. The Theory of Architecture: Concepts. Johnson. Tahap penguasaan mahasiswa dalam mata kuliah dievaluasi berdasarkan tugas tersetruktur dan evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS) serta Ujian Akhir Semester (UAS). Themes and Practices.M. Poerbo. teori dan paradigma dalam konteks kerangka dasar dan proses perancangan arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . Paul Alan (1993). New York. Van Norstrand Reinhold Company Inc. mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman. sistem perawatan bangunan dll. sistem pengkondisian udara. New York.. OHP. PT. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan secara parsial/tersetruktur. Bruno. Buku rujukan yang disarankan. Serta menentukan posisi utilitas bangunan pada struktur ruang yang dirancang. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas. TA556 MEKANIKAL DAN ELEKTRIKAL : S-1. New York. sistem tata suara. Ir. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositoris dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan OHP.. Penerbit Djambatan. Jon. Evaluasi melalui UTS dan UAS juga terhadap tugas. sistem drainage & sanitasi. Penerbit Djambatan. kemampuan serta wawasan tentang pemecahan masalah disain arsitektur maupun masalah dalam penelitian bidang arsitektur. Hartono. dasar-dasar membuat “lay-out” sistem utililitas antara lain : sistem elevator. 1993. sistem persampahan. Selanjutnya mahasiswa diberikan pemahaman tentang sistem penataan jaringan pengkabelan dan pemipaan (piping & cable management). semester VII Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengestimasikan besaran spasial untuk fungsi mekanikal & elektrikal bangunan yang ideal. 4 sks. Lang. Architecture as Space: How to Look at Architecture. McGuinness.DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA517 PERMASALAHAN ARSITEKTUR: S-1. Horizon Press. Van Nostrand Reinhold. 1987. PT. Buku sumber utama: William J. Translated by Milton Gendel. Tekno Ekonomi Bangunan bertingkat Banyak. sehingga dapat mencapai nilai efisiensi & efektifitas bangunan secara operasional/ aplikatif.

(1993).DESKRIPSI MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) TA572 EKONOMI PEMBANGUNAN : S-1. 1986. Djambatan. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mengetahui tentang proses dan lingkup studi kelayakan. pengelolaan keuangan proyek. 4 sks. Dalam mata-kuliah ini dibahas tujuan pengendalian biaya proyek. perhitungan biaya-biaya proyek. 4 sks. Cost Studies of Buildings. Clive. semester VII Mata kuliah ini merupakan mata kuliah perluasan dan pendalaman sebagai mata kuliah pilihan pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . Uhak Natan. Longman Group Ltd. 1989. bunga uang dan rumus-rumus bunga. Pengantar Evaluasi Proyek. Jakarta. sehingga mendapatkan nilai kelayakan proyek yang optimal. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. (1975). Building Economics. Evaluasi Proyek. RA Rivai – Hasan. dan ekonomi perekayasaan. semester VII Mata kuliah ini merupakan mata kuliah perluasan dan pendalaman sebagai mata kuliah pilihan pada Program S1 Pendidikan Teknik Arsitektur. London. ekonomi perekayasaan proyek dan estimasi biaya proyek. Gramedia TA574 REKAYASA PENILAIAN : S-1. estimasi susut bangunan. Abdul – Wirasasmita. OHP. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. material Rekayasa Penilaian. Len K. biaya operasi dan pemeliharaan serta perhitungan penyusutan nilai. Sutjipto. Perkuliahan menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok yang dilengkapi dengan penggunaan LCD. 1945. Sumarna. 1984. Poerbo. Choliq. Sinarmata. Bandung. nilai uang. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok (makalah). Payaman. (1988). analisis biaya proyek. dan memiliki keterampilan tentangestimasi biaya proyek. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mengetahui Prinsip-prinsip ekonomi teknik. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. Buku sumber utama : Ashworth. Manajemen Proyek Konstruksi. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga evaluasi tugas. The Mac Millan Press Ltd. Jakarta. serta memperkirakan biaya operasional dan pemeliharaannya dengan prinsip-prinsip ekonomis (aspek efisiensi & efektifitas fungsi dan pemanfaatan bangunan). Pioner Jaya. Sabur. Studi Kelayakan Proyek. Simanjutak. (1997). Gray. Buku sumber utama : Nugroho. Telaah ini dianalisis dan dievaluasi dari tahapan proses desain. Sutoyo. I.H. Seely. Pendekatan Sistem dalam Analisa Proyek Investasi Pasar Modal. Allan. (1993). metode penilaian/ evaluasi anggaran dan nilai investasi. dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. Hartono. Poerbo. London. dan pengelolaan proyek Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar Studi kelayakan. diskusi dan pemecahan masalah. diskusi dan pemecahan masalah. dan R. konstruksi sampai dengan operasional dan pemeliharaan bangunan. Hartono.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful