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Esc. María Teresa Del Canto

Evaluación Unidad III - 5° Básico Cs. Naturales - 2017
Cs. Naturales - 5° ENSEÑANZA BASICA
NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO:
__________ FECHA: __________ PUNTAJE: __________



 1) ¿Cuál de las siguientes definiciones explica de mejor forma la función del
sistema respiratorio?
o A) Permite el intercambio de sustancias entre el organismo y el exterior.
o B) A través de la inspiración permite incorporar oxígeno a nuestro
organismo.
o C) A través de la espiración permite eliminar dióxido de carbono de nuestro
organismo.
o D) Permite el intercambio de gases, como el oxígeno que incorpora a
nuestro organismo; y de desechos, como el dióxido de carbono que elimina,
en conjunto con el sistema circulatorio.

o
 2) ¿Cuál es la función de los bronquios?
o A) Absorber el aire desde el exterior a nuestro organismo.
o B) Unir las fosas nasales con la tráquea.
o C) Unir la tráquea con los bronquiolos para distribuir el aire a cada uno de
los pulmones.
o D) Humedecer el aire que ingresa a nuestro organismo.

o
 3)

¿Cuál es el recorrido que hace el aire por las distintas estructuras de nuestro cuerpo
desde que ingresa a nuestro organismo hasta que se produce el intercambio gaseoso?

o A)

Fosas nasales, tráquea, bronquiolos, bronquios, alveolos pulmonares y

sangre.

o B)

Fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos, alvéolos

pulmonares y sangre.

o C)

Laringe, fosas nasales, tráquea, bronquios, alvéolos pulmonares y sangre.

o D)

Fosas nasales, alvéolos pulmonares, tráquea, bronquios, bronquiolos y

sangre.

o
 4)
 ¿A qué estructura corresponde la siguiente descripción? 'Estructuras en forma de
sacos llenos de aire, rodeados de vasos sanguíneos'

o A)

Faringe

o B)

Laringe

o C)

Alvéolos pulmonares

o D)

Tráquea

o
 5)

¿A qué proceso ocurrido en el sistema respiratorio corresponde la siguiente

descripción?

'Proceso en el que se incorpora oxígeno a nuestro organismo, para luego ser

distribuido a todas la células de nuestro cuerpo'

o A)

Respiración

o B)

Inspiración

o C)

Espiración

o D)

Transporte de gases

o
 6)

¿Cómo se produce el ingreso de oxígeno a la sangre?

o A)

Los pulmones están formados por unas estructuras llamadas alvéolos, que
están recubiertos de una red de capilares sanguíneos en donde el oxígeno
atraviesa esta red pasando de la sangre a los alvéolos.

o B)
 Los pulmones tienen unas estructuras llamadas bronquiolos que están
recubiertos por una red de capilares sanguíneos en donde el oxígeno
atraviesa esta red pasando a la sangre.

o C)

Los pulmones tienen unas estructuras llamadas bronquiolos que están

recubiertos por una red de capilares sanguíneos en donde el oxígeno
atraviesa esta red pasando de la sangre a los bronquiolos.

o D)

Los pulmones están formados por unas estructura llamadas alvéolos, que
están recubiertos de una red de capilares sanguíneos en donde el oxígeno
atraviesa esta red, pasando de los alvéolos a la sangre.

o
 7)

Durante la respiración se identifican dos procesos, uno es la espiración, en donde al

eliminar dióxido de carbono de los pulmones el volumen de la caja torácica
disminuye. El otro proceso es la inspiración, en donde sucede lo contrario. Según
los antecedentes entregados ¿qué ocurre en el proceso de inspiración?

o A)

Al ingresar aire a los pulmones el volumen de la caja torácica aumenta.

o B)

Al salir el dióxido de carbono de los pulmones el volumen de la caja

torácica aumenta.

o C)

Al ingresar aire a los pulmones el volumen de la caja torácica disminuye.

o D)

Al ingresar aire a los pulmones el volumen de la caja torácica se mantiene

sin variación.

o
 8)

¿Por qué la la laringe tiene una estructura llamada epiglotis en su entrada?

o A)

Porque permite el paso del aire cuando se inspira y espira.

o B)
 Porque filtra el aire que ingresa a nuestro organismo.

o C)

Porque se cierra y se abre facilitando el transporte del oxígeno en los

conductos respiratorios.

o D)

Porque esta estructura se cierra cuando se produce la deglución y así evita

que el alimento se vaya por las estructuras del sistema respiratorio.

o
 9)

¿Qué ocurre con el diafragma y las costillas en el proceso de inspiración?

o A)

El diafragma se contrae y se mueve hacia abajo y los músculos intercostales

bajan la costillas.

o B)

El diafragma se relaja y se mueve hacia abajo y los músculos intercostales

levantan las costillas.

o C)

El diafragma se contrae y se mueve hacia abajo y los músculos intercostales

levantan las costillas.

o D)

El diafragma no presenta variación en su postura, al igual que las costillas.

o
 10)

¿Cómo se produce la salida del dióxido de carbono del cuerpo?

o A)

El dióxido de carbono que viene de la sangre atraviesa las paredes de los

capilares que rodean a los alvéolos pasando a estos, para luego ser
expulsados por las vías respiratorias.

o B)

El dióxido de carbono traspasa las paredes de los capilares que rodean a los
bronquiolos, pasando a estos, para luego ser eliminado del organismo.

o C)

El dióxido de carbono que viene de la sangre atraviesa las paredes de los

capilares que rodean a los alvéolos pasando a estos, para luego ser llevado a
otras estructuras del organismo.
 o D)

El dióxido de carbono atraviesa las paredes de los capilares que rodean a los
pulmones, pasando a estos, para luego ser eliminado del organismo.

o
 11)

¿Por qué el oxígeno y el dióxido de carbono pueden atravesar las capas de los
capilares sanguíneos y de los alveolos al producirse el intercambio gaseoso?

o A)

Porque su estructura esta hecha de una sustancia que humedece estos gases y
posibilita el intercambio gaseoso.

o B)

Porque la estructura es muy porosa, lo que permite el intercambio de gases.

o C)

Porque su estructura está hecha de delgadas capas que permiten el

intercambio de sustancias.

o D)

Porque en su estructura hay unos conductos que permiten el intercambio

gaseoso.

o
 12)

¿Por qué el tabaquismo es considerado una enfermedad?

o A)

Porque las personas que consumen cigarrillos adquieren una dependencia a

la nicotina.

o B)

Porque las personas que consumen cigarrillos lo hacen un hábito.

o C)

Porque las personas que consumen cigarrillos adquieren una dependencia al

alquitrán.

o D)

Porque es un hábito de consumo masificado a nivel mundial.

o
 13)
 ¿Qué sucede con una persona que es adicta al consumo de cigarrillo?

o A)

Puede dejar de consumir, de un dia para otro, cigarrillos.

o B)

No sufre enfermedades relacionadas al sistema respiratorio.

o C)

Debe aumentar su consumo cada vez más, para evitar la falta de nicotina en
su cuerpo.

o D)

Es una persona que mantiene un buen humor cuando no consume cigarrillos.

o
 14)

El monóxido de carbono es un gas venenoso que esta presente al consumir

cigarrillos. ¿Con qué dificultad del sistema circulatorio se relaciona?

o A)

Dificulta la coagulación de la sangre.

o B)

Dificulta la formación de glóbulos blancos en el organismo.

o C)

Dificulta el transporte de la sangre en el organismo.

o D)

Disminuye el transporte de oxígeno necesario para las células del

organismo.

o
 15)

¿Por qué el alquitrán es el compuesto más peligroso del cigarrillo?

o A)

Porque se acumula en las vías respiratorias.

o B)

Porque se acumula en los pulmones e impide su funcionamiento.

o C)

Porque produce adicción en las personas.

 o D)

Porque dificulta el transporte de oxígeno.

o
 16)

¿Qué característica corresponde a la nicotina?

o A)

Es adictiva y produce daños al sistema respiratorio y circulatorio.

o B)

Es un gas venenoso.

o C)

Impide el funcionamiento del sistema respiratorio.

o D)

No produce adicción en las personas que consumen cigarrillo.

o
 17)

En Chile existe una ley antitabaco que regula el consumo de este. ¿Qué acción se
relaciona con una norma de publicidad?

o A)

Promover el consumo de cigarrillo en menores de edad.

o B)

Promover el consumo de cigarrillo en establecimientos educativos.

o C)

Contener una advertencia de los daños que produce el consumo del

cigarrillo.

o D)

Promover el consumo en espacios cerrados.

o
 18)

Un alumno decide consumir un cigarrillo antes de rendir una prueba de resistencia

en la clase de educación física, ¿qué consecuencias podrá sufrir el alumno?

o A)
 Tendrá un menor rendimiento e incluso puede llegar a morir por la falta de
oxígeno.

o B)

Va a tener un mejor rendimiento que sus compañeros que no consumen

cigarrillo.

o C)

No presentará ningún tipo de dificultad.

o D)

Tendrá mas energía para desarrollar la actividad, pero su rendimiento será el

mismo.

o
 19)

¿En cúal de estos lugares esta prohibido el consumo de tabaco?

o A)

En medios de transporte privado.

o B)

En espacios cerrados y de uso público.

o C)

En espacios al aire libre.

o D)

En terrazas abiertas de locales nocturnos.

o
 20)

Existen bacterias que son beneficiosas en nuestro organismo, ¿cómo actúan éstas?

o A)

Actúan en algunas zonas de nuestro cuerpo, impidiendo el desarrollo de

bacterias que nos producen enfermedades

o B)

Ayudando a la proliferación de bacterias perjudiciales

o C)

Anulando los efectos de las bacterias dañinas

o D)
 Actúan en todos los sistemas del cuerpo humano, eliminando agentes
patógenos

o
 21)

¿Qué hongo se utiliza en la elaboración del pan?

o A)

Hongo Shiitake

o B)

Levadura

o C)

Lactobacillus

o D)

Hongo Reishi

o
 22)

¿Cómo actúan los microorganismos que provocan enfermedades?

o A)

Ingresan al organismo, replicándose rápidamente, y destruyen a los

microorganismos beneficiosos.

o B)

Al ingresar al organismo, anulan la acción de los microorganismos

beneficiosos.

o C)

Al ingresar al organismo, debilitan al sistema nervioso, por eso se producen

las enfermedades.

o D)

Al ingresar al organismo, ignoran a los microorganismos beneficiosos y se

propagan fácilmente.

o
 23)

¿Qué enfermedad se relaciona con la siguiente descripción?

 'Aparecen en los dedos de los pies, de las manos y en las palmas. Se produce por el
exceso de humedad'

o A)

Cólera

o B)

Influenza

o C)

Hepatitis

o D)

Dermatomicosis

o
 24)

¿Cómo describirías al cólera?

o A)

Una enfermedad que provoca diarrea abundante.

o B)

Una enfermedad que produce dolor muscular y de cabeza, fiebre, vómitos y

diarrea.

o C)

Una enfermedad que produce inflamación del hígado.

o D)

Una enfermedad que produce hongos en algunas zonas del cuerpo.

o
 25)

Un niño está jugando con agua de un canal que recibe desechos de las casas, luego
va a comer sin lavarse las manos con agua potable. ¿Qué le podría suceder al niño?

o A)

No se enfrentaría a ningún rieso, ya que el agua del canal no es peligrosa.

o B)

Podría contagiarse de una enfermedad como el cólera.

o C)
 El agua del canal no está contaminada, y el niño no se enfrentaría a ningún
tipo de enfermedad.

o D)

El niño podría ingerir del agua microorganismos beneficiosos.

o
 26)

Una medida para el cuidado de la higiene personal y prevención del contagio de

enfermedades producidas por microorganismos es:

o A)

Practicar actividad física frecuentemente.

o B)

No lavarse las manos antes de alimentarse.

o C)

Consumir alimentos ricos en vitaminas.

o D)

Lavar los utensilios usados por personas enfermas.

o
 27)

¿Por qué el consumo de cigarrillo es la principal causa de muerte a nivel mundial?

o A)

Porque hay muy pocas enfermedades asociadas a su consumo.

o B)

Porque produce muchas enfermedades como cáncer al pulmón, derrames

cerebrales e infartos.

o C)

Porque todas las enfermedades del cuerpo humano están asociadas a su

consumo.

o D)

Porque produce muchas enfermedades como cáncer al estómago.

o
 28)

Completa la siguiente tabla con una acción para cada medida de cuidado personal.
 Medida de cuidado personal Acción

Higiene personal

Hábitos en casa

Cuidados en la alimentación

 29)

Identifica en la imagen las estructuras que se indican del sistema respiratorio:

Fuente:https://goo.gl/7VlCC

 30)

Observa la siguiente imagen e identifica las estructuras presentes:

 Fuente imagen:https://goo.gl/pYH2bW