(Equipos que NO traigan el análisis teórico y su práctica simulada y armada NO tendrán derecho a calificación del Laboratorio)

CIRCUITOS E LE CTRIC OS
Práctica No.
Estudiar y/o repasar
Objetivo
Observar los transitorios en circuitos de primer orden (respuesta al escalón)

Material y equipo.

Generador de señales
Osciloscopio
Multímetro digital
Resistencias de diferentes valores
Condensadores de diferentes valores
Inductores de diferentes valores
ProtoBoard
Conexiones

METODO

1.- Arme el circuito mostrado en la figura 1 , el generador de señal se ajustará con una señal cuadrada de frecuencia 200 Hz., amplitud 5
Vpp y con un offset (o nivel DC) de 2,5 V, de modo que la señal resultante se encuentre siempre entre 0 y 5 V.

Figura 1. Circuito RL en serie

Según los valores de R y L que se utilicen se llegará más o menos rápido al régimen de estado permanente.
Considere que la corriente inicial del inductor es de 0 A.
Hay que tomar en consideración que la onda que suministra el generador puede sufrir distorsiones, según el circuito a analizar la
frecuencia se deberá modificar para obtener una onda lo más cuadrada posible.

Observe en el osciloscopio las formas de ondas entre los puntos AC, AB y BC.
Observe que sucede con los voltajes en R y L cuando la fuente cambia del valor positivo al negativo (o al revés), y también observe en
que momento se llega al estado permanente.

Aumente la frecuencia del generador (disminuir el periodo) o bien haga que la constante de tiempo aumente y realice las mismas
observaciones en el osciloscopio (formas de onda resultantes). Se sigue llegando al estado permanente? De qué depende?

Ya que con las sondas (puntas) del osciloscopio no podemos medir intensidades, sino voltajes, para medir corrientes se medirá el voltaje
entre los extremos de la resistencia y se dividirá por el valor de dicha resistencia.

Para comparar el voltaje en el inductor con la intensidad debemos tener en cuenta que la masa (tierra) del osciloscopio es única.

Luego de ver la forma de onda de la corriente se conectará la sonda del canal 1 entre A y B y la sonda del canal 2 entre C y B. Durante la
visualización será necesario invertir el canal 2.

Dibujar las formas de onda resultantes.

Observar en el osciloscopio cuánto tiempo tarda en cargarse el inductor hasta el 50%. Compruebe con los cálculos teóricos.

2.- Para el circuito de la figura 1 cambie el inductor por un capacitor y repita el análisis realizado anteriormente para el circuito RL.
(Nota: Este punto es un resumen de la práctica de circuitos RC) V(0) = 0

Reporte.
Objetivos específicos
Introducción teórica (concreta)
Procedimiento
Resultados
Conclusiones
Bibliografía