CARL JUNG

Carl Gustav Jung nació en 1875, en Kesswil (Suiza), en el cantón suizo de

Thurgau. Formará parte del seno de una familia de ascendencia alemana y de
tradición eclesiástica (su padre era pastor luterano), perteneciendo sus padres
a dos importantes familias de la Basilea del siglo XIX.
En París, durante un semestre, los cursos de psicopatología dados por Pierre
Janet en la Salpêtrière (1902), volvió a Zurich, trabajó en la clínica de Burghölzli
bajo la guía de Eugen Bleuler y llevó a cabo estudios que le hicieron muy
pronto célebre (Diagnostiche Assoziations-Studien, 1904-1906).
En 1905 fue nombrado profesor libre de psiquiatría. Mientras actuaba todavía
en la última clínica citada, de la que había llegado a ser médico-jefe, conoció
en 1907 a Sigmund Freud, con el cual inició una fecunda colaboración. Fue
redactor del Jahrbuch für psychoanalytische und psychopathologische
Forschungen, dirigido por Bleuler y Freud, y en 1911 llegó a presidente de la
Asociación Psicoanalítica Internacional, recién fundada.
En la obra Wandlungen und Symbole der Libido, publicada en 1912,
empezaron a manifestarse divergencias entre su pensamiento y el de Sigmund
Freud; en 1913 se produjo la separación definitiva. Carl G. Jung denominó su
propia doctrina "psicología analítica", y luego "psicología compleja", para
distinguirla incluso en el nombre del psicoanálisis de Freud.
Carl Gustav Jung recibió numerosas distinciones académicas, entre ellas la
graduación "honoris causa" de la Universidad de Oxford. En 1933 fue
nombrado presidente de la Internationale Allgemeine Gesellschaft für
Psychotherapie, y en 1935 de la Schweizerische Gesellschaft für Praktische
Psychologie.
Entre sus obras traducidas a otros idiomas figuran El yo y el inconsciente, El
problema del inconsciente en la psicología moderna, Tipos psicológicos,
Psicología y religión, Psicología y alquimia, Realidad del alma, Psicología del
inconsciente, Psicología y educación, El misterio de la flor de oro (con Richard
Wilheim) y Prolegómenos al estudio científico de la mitología (con Károly
Kerenyi).

Influencia en el construccionismo
El término construccionismo o constructivismo en la psicología se refiere a
todas aquellas teorías que no consideran a los seres humanos como
receptores pasivos de experiencias y aprendizajes, sino como constructores
activos de su realidad y experiencias. En la psicología constructivista, teorías y
prácticas se enfocan en el modo en que los individuos crean sistemas de
significado para así dar sentido a su mundo y experiencias, se centran por lo
tanto en la estructura significativa donde se construye la personalidad del ser
humano. Desde una postura psicológica y filosófica, argumenta que el individuo
forma o construye gran parte de lo que aprende y comprende. Destaca la
situación en la adquisición y perfeccionamiento de las habilidades y los
conocimientos. Desde el punto de vista del constructivismo, el maestro no
enseña en el sentido tradicional de pararse frente a la clase e impartir los
conocimientos, sino que acuden a materiales con lo que los alumnos se
comprometen activamente mediante manipulación e interacción social.
Un supuesto básico del constructivismo es que los individuos son participantes
activos y deben redescubrir los procesos básicos. El constructivismo exógeno
recalca la fuerte influencia del exterior en la construcción del conocimiento.
Murió en 1961.

¿Cuál es la principal teoría por la que es conocido?

Los ocho perfiles de personalidad, se puede decir que es la teoría mas
importante de Jung, uno de los representantes más importantes de la corriente
psicodinámica se propuso la tarea de describir los tipos de personalidad que
nos definen desde una perspectiva mística. Carl Jung no definió la
personalidad introvertida y extravertida centrándose en lo social. Para él, lo que
definía la dimensión de personalidad introversión-extraversión eran las
actitudes hacia los fenómenos subjetivos (frutos de la imaginación y del propio
pensamiento) y los objetos externos a uno mismo (lo que pasa a nuestro
alrededor).
La dimensión introversión-extraversión se mezcla con lo que él consideraba las
cuatro funciones psicológicas que nos definen: pensar, sentir, percibir e intuir.
De la combinación de cada una de estas cuatro funciones con los dos
elementos de la dimensión introversión-extraversión surgen los ocho tipos de
personalidad de Carl Jung: Pensamiento-introvertido, Sentimental-introvertido,
Sensación-introvertido, Intuitivo-introvertido, Pensamiento-extravertido,
Sentimental-extravertido, Sensación-extravertido e Intuición-extraversión.