Actividad 6: Trabajo Colaborativo No.

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Diseño metodológico de un proyecto de investigación

Por
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 2- Código del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 3- Código del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 4- Código del estudiante
Nombres y apellidos completos del estudiante 5- Código del estudiante
Nombre del curso-Código del curso
Grupo al que pertenece
Presentado a
Nombres y apellidos completos del docente

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD al que está inscrito
Escuela a la que pertenece
(Fecha) día-mes-año
(No debe de llevar ni escudos en colores, ni logos, ni marcas de agua ni bordes de página)
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Resumen
(De lo que Presenta)

Contenidos
1. Roles de trabajo elegidos
2. Plan de trabajo del grupo establecido
3. Desarrollo de la ficha de trabajo No. 3
4. Conclusiones
5. Bibliografía

Desarrollo del trabajo

1. Roles de trabajo elegidos

Rol Responsable Observación

Líder de grupo
Líder de debate
Relator
Utilero
Vigía del tiempo

2. Plan de trabajo del grupo establecido

Actividad Cronograma Responsable del rol

Elección del articulo
Lectura individual del
articulo
Debate
Compilación y edición
Revisión del trabajo
Aprobación del trabajo
Entrega del trabajo

3. Desarrollo de la ficha 3
Diseño metodológico de un proyecto de investigación
Elemento
Enfoque (se identifica cuál es el enfoque Cabe resaltar que para lograr este estudio fue necesaria la
seleccionado por los investigadores del
artículo revisado. Sí no está explicito en aplicación de una metodología basada en estudios anteriores
el artículo, el grupo debe proponerlo y
dar las razones de su selección).
Tipo de diseño de investigación (se
identifica cuál es el tipo de diseño
seleccionado por los investigadores del
artículo revisado. Sí no está explicito en
el artículo, el grupo debe proponerlo y
dar las razones de su selección).
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Ficha No. 3
Descripción del elemento
similares, tomando las variables más aplicables al análisis,
además de la aplicación de una encuesta conformada por un
cuestionario, que brindan los datos necesarios para el
desarrollo del estudio. Del mismo modo también se procedió
a entrevistar a los estudiantes que ya habían participado de
los grupos focales para el proyecto SPRING en anteriores
ocasiones.
Para mostrar antecedentes de este tema, y un mejor desarrollo
del presente estudio, se aplicó un cuestionario a estudiantes
de la Universidad Privada Domingo Savio, en Santa Cruz de
la Sierra. Los resultados obtenidos a partir de estas encuestas
se analizaron de acuerdo a cada pregunta del cuestionario,
para concluir a partir de bases sólidas de información
entregada por los directos involucrados.
En la investigación se utilizó el diseño no experimental, ya
que es una investigación que se realizó sin manipular
deliberadamente las variables y transeccional, ya que se
encargan de recolectar datos en un solo momento, en un
tiempo único. Se utilizó este tipo de investigación, ya que se
planeó recolectar datos mediante cuestionarios en un mismo
período de tiempo. Su propósito fue describir las variables y

Informantes clave o población o
fenómeno investigado (Se identifican
los informantes clave o población o
fenómeno investigado, en el artículo
revisado. Si no está explícita la
información sobre los sujetos o fenómeno
investigado, el grupo debe proponerlo y
dar las razones de su propuesta).
Método general de investigación (Con
base en el análisis de los resultados
presentados en el artículo de
investigación, el grupo debe precisar el
método general asumido en la
investigación referida en el artículo y
argumentar su respuesta).
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analizar su incidencia e interrelación en un momento dado,
midiendo solo un grupo de personas. Para el tratamiento,
tabulación de los cuestionarios y presentación de los
resultados se utilizó el programa SPSS.
Se realizó una investigación aplicada de tipo exploratoria, ya
que no existe un estudio anterior que trate el mismo tema en
esta escala, en una universidad privada en la ciudad de Santa
Cruz de la Sierra; es descriptiva, ya que especifica
características, se miden, evalúan y recolectan datos para así
describir lo que se investiga, en este sentido se diagnosticó la
existencia o no de algún tipo de discriminación laboral hacia
las personas entre 18 a 40 años.
Este estudio presenta un diagnóstico de discriminación
laboral a personas de 18 a 40 años, estudiantes de diversas
carreras de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS)
de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. En la
investigación se logra determinar y diagnosticar la existencia
de discriminación laboral en el sector ya antes mencionado
no sólo en el proceso de selección y acceso al espacio laboral,
sino también en el proceso de inducción y en la cotidianeidad
en el ámbito de su espacio de trabajo.
Diagnosticar la existencia o no de discriminación en el campo
laboral a hombres y mujeres entre 18 y 40 años, estudiantes
de la Universidad Privada Domingo Savio, en la ciudad de
Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Asimismo, analizar las
características del sector empleador que condicionan la
existencia de discriminación laboral. Determinar la visión
presentada por los estudiantes de la UPDS frente a la
discriminación física en el ambiente laboral. En tanto, la
hipótesis de trabajo señalamos que las personas entre 18 y 40

la postulación, contratación o en condiciones de empleo.
Técnicas de recolección de la
información (Se identifican las técnicas
a través de las cuales, los investigadores
obtuvieron de su población o informantes
clave, la información propuesta en los
objetivos de la investigación referida en
el artículo. Si no está explícita esta
información, el grupo debe proponerlas y
justificar su respuesta).
Instrumentos para el registro de la
información (Se identifican los
instrumentos utilizados por los
investigadores para registrar la
información, así como el método
utilizado para su validación. Sí no se
explícita esta información, el grupo debe
proponerlos y justificar su elección).
Método de análisis de la información
(Se identifica el método utilizado por los
investigadores para el análisis de la
información obtenida en la investigación.
Sí no se explícita esta información, el
grupo debe proponerlo y justificar su
respuesta).
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años, estudiantes
de la UPDS han percibido en alguna medida, discriminación
en el ámbito laboral, a la hora de
Para mostrar antecedentes de este tema, y un mejor desarrollo
del presente estudio, se aplicó un cuestionario a estudiantes
de la Universidad Privada Domingo Savio, en Santa Cruz de
la Sierra. Los resultados obtenidos a partir de estas encuestas
se analizaron de acuerdo a cada pregunta del cuestionario,
para concluir a partir de bases sólidas de información
entregada por los directos involucrados.
La realización de una encuesta basada en un cuestionario de
18 preguntas, divididas en tres bloques de preguntas:
información básica del encuestado (10 preguntas), ocupación
laboral del encuestado (5 preguntas), y percepción directa
sobre la discriminación laboral (3 preguntas); todas son
preguntas cerradas.
El elemento que más resaltó en el focus group sobre las
dificultades identificadas por los jóvenes a la hora de
insertarse al mundo laboral, fue el de la "discriminación
física". Cabe precisar que dicho ensayo se realizó con
estudiantes de las carreras de Ciencias de la Comunicación y
Relaciones Públicas; y además que no existe ningún marco
referencial o estudio previo que identifique a la
"discriminación física" como un tipo o forma de
discriminación, ya que lo "físico" implica un espectro amplio
de condiciones y formas identificadas de discriminación, y
que dicha referencia de discriminación "física" no es
atribuible a la conducta negativa sobre el atuendo, la
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apariencia física expresado como "buena presencia", sino a

varios tipos o formas de discriminación en el acceso,
contratación, oportunidades, promoción y condiciones de
empleo: por edad, discapacidad, por descompensación
salarial, información genética, origen nacional, embarazo,
raza, religión, por represalias, basadas en el sexo o género, y
por hostigamiento sexual.

Conclusiones
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Referencias
(Utilizando la norma APA)