Anda di halaman 1dari 32

LEMBAR OBSERVASI GURU

SIKLUS I TINDAKAN 1
Sekolah : SD Negeri Rajawangi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :

Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Guru Mengondisikan siswa √

2 Guru melakukan apersepsi √

3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran √

4 Guru memberikan motivasi kepada siswa √

Kegiatan Inti
5 Guru memperlihatkan kontek dalam pembelajaran √

6 Guru menjelaskan materi pembelajaran √

7 Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok √

8 Guru membimbing siswa dalam melakukan √


persentasi
9 Guru membimbing siswa dalam membuat √
rangkuman hasil persentasi
10 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa √

Kegiatan Penutup
11 Guru mengadakan evaluasi hasil belajar √
12 Guru menutup pembelajaran √

Jumlah 25
Tingkat keberhasilan 52%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI GURU
SIKLUS I TINDAKAN 2
Sekolah : SD Negeri Rajawangi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :

Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Guru Mengondisikan siswa √

2 Guru melakukan apersepsi √

3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran √

4 Guru memberikan motivasi kepada siswa √

Kegiatan Inti
5 Guru memperlihatkan kontek dalam pembelajaran √

6 Guru menjelaskan materi pembelajaran √

7 Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok √

8 Guru membimbing siswa dalam melakukan √


persentasi
9 Guru membimbing siswa dalam membuat √
rangkuman hasil persentasi
10 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa √

Kegiatan Penutup
11 Guru mengadakan evaluasi hasil belajar √
12 Guru menutup pembelajaran √

Jumlah 33
Tingkat keberhasilan 68.7%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI GURU
SIKLUS II TINDAKAN 1
Sekolah : SD Negeri Rajawangi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :

Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Guru Mengondisikan siswa √

2 Guru melakukan apersepsi √

3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran √

4 Guru memberikan motivasi kepada siswa √

Kegiatan Inti
5 Guru memperlihatkan kontek dalam pembelajaran √

6 Guru menjelaskan materi pembelajaran √

7 Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok √

8 Guru membimbing siswa dalam melakukan √


persentasi
9 Guru membimbing siswa dalam membuat √
rangkuman hasil persentasi
10 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa √

Kegiatan Penutup
11 Guru mengadakan evaluasi hasil belajar √
12 Guru menutup pembelajaran √

Jumlah 38
Tingkat keberhasilan 79%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI GURU
SIKLUS II TINDAKAN 2
Sekolah : SD Negeri Rajawangi
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :

Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Guru Mengondisikan siswa √

2 Guru melakukan apersepsi √

3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran √

4 Guru memberikan motivasi kepada siswa √

Kegiatan Inti
5 Guru memperlihatkan kontek dalam pembelajaran √

6 Guru menjelaskan materi pembelajaran √

7 Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok √

8 Guru membimbing siswa dalam melakukan √


persentasi
9 Guru membimbing siswa dalam membuat √
rangkuman hasil persentasi
10 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa √

Kegiatan Penutup
11 Guru mengadakan evaluasi hasil belajar √
12 Guru menutup pembelajaran √

Jumlah 46
Tingkat keberhasilan 95.8%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI SISWA
SIKLUS I TINDAKAN 1

Sekolah : SD Negeri Rajawangi


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :
Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Siswa mengondisikan diri √

2 Siswa menanggapi apersepsi guru √

3 Siswa termotivasi untuk belajar √

4 Siswa mencatat tujuan pembelajaran √

Kegiatan Inti
5 Siswa memperhatikan panjelasan materi oleh guru √

6 Siswa membagi kelompok dengan mandiri √


7 Siswa berdiskusi dengan kelompoknya √
8 Siswa mempersentasikan hasil diskusi √
kelompoknya
9 Siswa merangkum hasil persentasi mereka √
10 Siswa melakukan tanya jawab dengan kelompok √
lain dan guru
Kegiatan Penutup
11 Guru melaksanakan evaluasi hasil belajar √
12 Siswa berdoa setelah pembelajaran √
Jumlah 28
Tingkat keberhasilan 58%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI SISWA
SIKLUS I TINDAKAN 2

Sekolah : SD Negeri Rajawangi


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :
Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Siswa mengondisikan diri √

2 Siswa menanggapi apersepsi guru √

3 Siswa termotivasi untuk belajar √

4 Siswa mencatat tujuan pembelajaran √

Kegiatan Inti
5 Siswa memperhatikan panjelasan materi oleh guru √
6 Siswa membagi kelompok dengan mandiri √
7 Siswa berdiskusi dengan kelompoknya √
8 Siswa mempersentasikan hasil diskusi √
kelompoknya
9 Siswa merangkum hasil persentasi mereka √
10 Siswa melakukan tanya jawab dengan kelompok √
lain dan guru
Kegiatan Penutup
11 Guru melaksanakan evaluasi hasil belajar √
12 Siswa berdoa setelah pembelajaran √
Jumlah 35
Tingkat keberhasilan 72.9%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI SISWA
SIKLUS II TINDAKAN 1

Sekolah : SD Negeri Rajawangi


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :
Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Siswa mengondisikan diri √

2 Siswa menanggapi apersepsi guru √

3 Siswa termotivasi untuk belajar √

4 Siswa mencatat tujuan pembelajaran √

Kegiatan Inti
5 Siswa memperhatikan panjelasan materi oleh guru √
6 Siswa membagi kelompok dengan mandiri √
7 Siswa berdiskusi dengan kelompoknya √
8 Siswa mempersentasikan hasil diskusi √
kelompoknya
9 Siswa merangkum hasil persentasi mereka √
10 Siswa melakukan tanya jawab dengan kelompok √
lain dan guru
Kegiatan Penutup
11 Guru melaksanakan evaluasi hasil belajar √
12 Siswa berdoa setelah pembelajaran √
Jumlah 40
Tingkat keberhasilan 83.3%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
LEMBAR OBSERVASI SISWA
SIKLUS II TINDAKAN 2

Sekolah : SD Negeri Rajawangi


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester : IV/I
Hari/Tanggal :
Petunjuk Pengisian:
Berilah tanda ceklis (√) sesuai skala penilaian berdasarkan tingkat
kemunculan aspek yang diamati.
Skala
No Aspek Yang Diamati Penilaian Keterangan
1 2 3 4
Kegiatan awal
1. Siswa mengondisikan diri √

2 Siswa menanggapi apersepsi guru √

3 Siswa termotivasi untuk belajar √

4 Siswa mencatat tujuan pembelajaran √

Kegiatan Inti
5 Siswa memperhatikan panjelasan materi oleh guru √
6 Siswa membagi kelompok dengan mandiri √
7 Siswa berdiskusi dengan kelompoknya √
8 Siswa mempersentasikan hasil diskusi √
kelompoknya
9 Siswa merangkum hasil persentasi mereka √
10 Siswa melakukan tanya jawab dengan kelompok √
lain dan guru
Kegiatan Penutup
11 Guru melaksanakan evaluasi hasil belajar √
12 Siswa berdoa setelah pembelajaran √
Jumlah 47
Tingkat keberhasilan 97.9%
Catatan lapangan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Keterangan:
Skala penilaian :
4 = Dilaksanakan dengan sangat baik
3 = Dilaksanakan dengan baik
2 = Dilaksanakan namun kurang baik
1 = Tidak dilaksanakan
Jumlah Skor
Tingkat keberhasilan = x 100%
Skor Maksimal

Observer

Atijah, S.Pd.SD
NIP. 1970811 200701 1 004
HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF
SIKLUS I TINDAKAN 1

No Absen Siswa Nilai Keterangan


1 80 Tuntas
2 70 Belum tuntas
3 75 Tuntas
4 75 Tuntas
5 65 Belum tuntas
6 75 Tuntas
7 70 Belum tuntas
8 80 Tuntas
9 80 Tuntas
10 70 Belum tuntas
11 75 Tuntas
12 80 Tuntas
13 65 Belum tuntas
14 70 Belum tuntas
15 80 Tuntas
16 75 Tuntas
17 65 Belum tuntas
18 80 Tuntas
19 80 Tuntas
20 75 Tuntas
21 70 Belum tuntas
22 70 Belum tuntas
23 70 Belum tuntas
Jumlah 1695
Rata-rata 73.6957
KKM 70
Di atas KKM 13 56.5%
Di bawah KKM 10 43.5%
HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF
SIKLUS I TINDAKAN 2

No Absen Siswa Nilai Keterangan


1 85 Tuntas
2 75 Tuntas
3 75 Tuntas
4 75 Tuntas
5 70 Belum tuntas
6 75 Tuntas
7 70 Belum tuntas
8 80 Tuntas
9 80 Tuntas
10 75 Tuntas
11 85 Tuntas
12 80 Tuntas
13 70 Belum tuntas
14 70 Belum tuntas
15 80 Tuntas
16 75 Tuntas
17 70 Belum tuntas
18 80 Tuntas
19 80 Tuntas
20 75 Tuntas
21 75 Tuntas
22 75 Tuntas
23 80 Tuntas
Jumlah 1755
Rata-rata 76.3043
KKM 70
Di atas KKM 18 78.3%
Di bawah KKM 5 21.7%
HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF
SIKLUS II TINDAKAN 1

No Absen Siswa Nilai Keterangan


1 100 Tuntas
2 75 Tuntas
3 80 Tuntas
4 75 Tuntas
5 80 Tuntas
6 80 Tuntas
7 70 Belum tuntas
8 80 Tuntas
9 85 Tuntas
10 85 Tuntas
11 85 Tuntas
12 80 Tuntas
13 75 Tuntas
14 70 Belum tuntas
15 70 Belum tuntas
16 75 Tuntas
17 85 Tuntas
18 80 Tuntas
19 80 Tuntas
20 75 Tuntas
21 75 Tuntas
22 75 Tuntas
23 75 Tuntas
Jumlah 1810
Rata-rata 78.6957
KKM 70
Di atas KKM 20 87.0%
Di bawah KKM 3 13.0%
HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF
SIKLUS II TINDAKAN 2

No Absen Siswa Nilai Keterangan


1 100 Tuntas
2 85 Tuntas
3 90 Tuntas
4 80 Tuntas
5 90 Tuntas
6 85 Tuntas
7 75 Tuntas
8 80 Tuntas
9 95 Tuntas
10 90 Tuntas
11 90 Tuntas
12 80 Tuntas
13 80 Tuntas
14 70 Belum tuntas
15 85 Tuntas
16 85 Tuntas
17 100 Tuntas
18 100 Tuntas
19 80 Tuntas
20 90 Tuntas
21 85 Tuntas
22 95 Tuntas
23 80 Tuntas
Jumlah 1990
Rata-rata 86.5217
KKM 70
Di atas KKM 22 95.7%
Di bawah KKM 1 4.3%
Lembar Penilaian Sikap (Afektif) Siswa
Siklus I Tindakan 1

Indikator
Mentaati dan
Menjawab
No Bertanya mamatuhi Jumlah
pertanyaan Nilai
Siswa kepada guru arahan dari skor
guru
guru
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ √ 11
2 √ √ √ 9
3 √ √ √ 8
4 √ √ √ 8
5 √ √ √ 9
6 √ √ √ 6
7 √ √ √ 8
8 √ √ √ 6
9 √ √ √ 4
10 √ √ √ 10
11 √ √ √ 8
12 √ √ √ 11
13 √ √ √ 6
14 √ √ √ 6
15 √ √ √ 6
16 √ √ √ 5
17 √ √ √ 7
18 √ √ √ 5
19 √ √ √ 5
20 √ √ √ 8
21 √ √ √ 8
22 √ √ √ 10
23 √ √ √ 11
Jumlah 175
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 7.608696
𝑁
Target nilai 8
Jumlah siswa diatas target 13 (57%)
Jumlah siswa dibawah target 10 (43%)
Lembar Penilaian Sikap (Afektif) Siswa
Siklus I Tindakan 2

Indikator
Menjawab Mentaati dan
No Bertanya Jumlah
pertanyaan mamatuhi
Siswa kepada guru skor
guru arahan dari guru
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ √ 11
2 √ √ √ 9
3 √ √ √ 8
4 √ √ √ 8
5 √ √ √ 9
6 √ √ √ 6
7 √ √ √ 8
8 √ √ √ 9
9 √ √ √ 4
10 √ √ √ 11
11 √ √ √ 9
12 √ √ √ 8
13 √ √ √ 8
14 √ √ √ 9
15 √ √ √ 6
16 √ √ √ 5
8 √ √ √ 7
8 √ √ √ 6
19 √ √ √ 8
20 √ √ √ 8
21 √ √ √ 8
22 √ √ √ 10
23 √ √ √ 11
Jumlah 186
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 8.086957
𝑁
Target nilai 8
Jumlah siswa diatas target 17 (74%)
Jumlah siswa dibawah target 6 (26%)
Lembar Penilaian Sikap (Afektif) Siswa
Siklus II Tindakan 1
Indikator
Mentaati dan
No Bertanya kepada Menjawab
mamatuhi arahan Jumlah skor
Siswa guru pertanyaan guru
dari guru
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ √ 12
2 √ √ √ 7
3 √ √ √ 10
4 √ √ √ 10
5 √ √ √ 8
6 √ √ √ 9
7 √ √ √ 10
8 √ √ √ 9
9 √ √ √ 10
10 √ √ √ 9
11 √ √ √ 9
12 √ √ √ 8
13 √ √ √ 8
14 √ √ √ 10
15 √ √ √ 11
16 √ √ √ 9
17 √ √ √ 9
18 √ √ √ 7
19 √ √ √ 9
20 √ √ √ 10
21 √ √ √ 7
22 √ √ √ 9
23 √ √ √ 9
Jumlah 209
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 𝑁 9.086957
Target nilai 8
Jumlah siswa diatas target 20 (87%)
Jumlah siswa dibawah target 3 (13%)
Lembar Penilaian Sikap (Afektif) Siswa
Siklus II Tindakan 2
Indikator
Mentaati dan
No Bertanya kepada Menjawab
mamatuhi arahan Jumlah skor
Siswa guru pertanyaan guru
dari guru
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ √ 10
2 √ √ √ 9
3 √ √ √ 12
4 √ √ √ 9
5 √ √ √ 8
6 √ √ √ 10
7 √ √ √ 8
8 √ √ √ 8
9 √ √ √ 8
10 √ √ √ 10
11 √ √ √ 10
12 √ √ √ 7
13 √ √ √ 10
14 √ √ √ 9
15 √ √ √ 12
16 √ √ √ 8
17 √ √ √ 12
18 √ √ √ 8
19 √ √ √ 7
20 √ √ √ 12
21 √ √ √ 9
22 √ √ √ 8
23 √ √ √ 9
Jumlah 213
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 𝑁 9.26087
Target nilai 8
Jumlah siswa diatas target 21 (91%)
Jumlah siswa dibawah target 2 (9%)
Lembar Penilaian Psikomotorik Siswa
Siklus I Tindakan 1

Indikator
Dapat membuat
Dapat Melaksanakan
No rangkuman Jumlah skor
Perintah Guru (P1)
(P2)
1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ 7
2 √ √ 6
3 √ √ 6
4 √ √ 6
5 √ √ 7
6 √ √ 4
7 √ √ 6
8 √ √ 4
9 √ √ 2
10 √ √ 6
11 √ √ 4
12 √ √ 7
13 √ √ 4
14 √ √ 4
15 √ √ 4
16 √ √ 2
17 √ √ 3
18 √ √ 2
19 √ √ 2
20 √ √ 6
21 √ √ 6
22 √ √ 6
23 √ √ 7
Jumlah 111
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 4.826087
𝑁
Target nilai 6
Jumlah siswa diatas target 12 (52%)
Jumlah siswa dibawah target 11 (48%)
Lembar Penilaian Psikomotorik Siswa
Siklus I Tindakan 2

Indikator
Dapat membuat
Dapat Melaksanakan
No rangkuman Jumlah skor
Perintah Guru (P1)
(P2)
1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ 8
2 √ √ 6
3 √ √ 6
4 √ √ 7
5 √ √ 8
6 √ √ 8
7 √ √ 6
8 √ √ 4
9 √ √ 8
10 √ √ 6
11 √ √ 4
12 √ √ 5
13 √ √ 5
14 √ √ 4
15 √ √ 5
16 √ √ 7
17 √ √ 4
18 √ √ 7
19 √ √ 8
20 √ √ 6
21 √ √ 6
22 √ √ 6
23 √ √ 8
Jumlah 142
̅ = ∑x
Rata-rata :X 6.173913
N
Target nilai 6
Jumlah siswa diatas target 16 (70%)
Jumlah siswa dibawah target 7 (30%)
Lembar Penilaian Psikomotorik Siswa
Siklus II Tindakan 1

Indikator
Dapat membuat
Dapat Melaksanakan
No rangkuman Jumlah skor
Perintah Guru (P1)
(P2)
1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ 8
2 √ √ 6
3 √ √ 6
4 √ √ 7
5 √ √ 8
6 √ √ 8
7 √ √ 6
8 √ √ 8
9 √ √ 8
10 √ √ 6
11 √ √ 8
12 √ √ 5
13 √ √ 7
14 √ √ 5
15 √ √ 7
16 √ √ 7
17 √ √ 8
18 √ √ 7
19 √ √ 7
20 √ √ 5
21 √ √ 7
22 √ √ 6
23 √ √ 7
Jumlah 157
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 6.826087
𝑁
Target nilai 6
Jumlah siswa diatas target 20 (87%)
Jumlah siswa dibawah target 3 (13%)
Lembar Penilaian Psikomotorik Siswa
Siklus II Tindakan 2

Indikator
Dapat membuat
Dapat Melaksanakan
No rangkuman Jumlah skor
Perintah Guru (P1)
(P2)
1 2 3 4 1 2 3 4
1 √ √ 8
2 √ √ 6
3 √ √ 8
4 √ √ 8
5 √ √ 7
6 √ √ 8
7 √ √ 8
8 √ √ 7
9 √ √ 8
10 √ √ 7
11 √ √ 8
12 √ √ 7
13 √ √ 7
14 √ √ 5
15 √ √ 8
16 √ √ 8
17 √ √ 8
18 √ √ 7
19 √ √ 7
20 √ √ 5
21 √ √ 7
22 √ √ 6
23 √ √ 7
Jumlah 165
∑𝑥
Rata-rata :𝑋̅ = 7.173913
𝑁
Target nilai 6
Jumlah siswa diatas target 21 (91%)
Jumlah siswa dibawah target 2 (9%)
REKAPITULASI HASIL BELAJAR KESELURUHAN
SIKLUS I TINDAKAN 1

No Aspek Hasil Belajar Keterangan


Nilai
Absen Kognitif Afektif Psikomotor Total
Siswa
1 80,0 91,7 87,5 86,4 Tuntas
2 70,0 75,0 75,0 73,3 Tuntas
3 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
4 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
5 65,0 75,0 87,5 75,8 Tuntas
6 75,0 50,0 50,0 58,3 Belum tuntas
7 70,0 66,7 75,0 70,6 Tuntas
8 80,0 50,0 50,0 60,0 Belum tuntas
9 80,0 33,3 25,0 46,1 Belum tuntas
10 70,0 83,3 75,0 76,1 Tuntas
11 75,0 66,7 50,0 63,9 Belum tuntas
12 80,0 91,7 87,5 86,4 Tuntas
13 65,0 50,0 50,0 55,0 Belum tuntas
14 70,0 50,0 50,0 56,7 Belum tuntas
15 80,0 50,0 50,0 60,0 Belum tuntas
16 75,0 41,7 25,0 47,2 Belum tuntas
17 65,0 58,3 37,5 53,6 Belum tuntas
18 80,0 41,7 25,0 48,9 Belum tuntas
19 80,0 41,7 25,0 48,9 Belum tuntas
20 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
21 70,0 66,7 75,0 70,6 Tuntas
22 70,0 91,7 75,0 78,9 Tuntas
23 70,0 83,3 87,5 80,3 Tuntas
Jumlah 1513,611
Rata-rata 65,80918
KKM 70
Di atas KKM 12 52,2%
Di bawah KKM 11 47,8%
REKAPITULASI HASIL BELAJAR KESELURUHAN
SIKLUS I TINDAKAN 2

No Aspek Hasil Belajar Keterangan


Nilai
Absen Kognitif Afektif Psikomotor Total
Siswa
1 85,0 91,7 100,0 92,2 Tuntas
2 75,0 75,0 75,0 75,0 Tuntas
3 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
4 75,0 66,7 87,5 76,4 Tuntas
5 70,0 75,0 100,0 81,7 Tuntas
6 75,0 50,0 100,0 75,0 Tuntas
7 70,0 66,7 75,0 70,6 Tuntas
8 80,0 75,0 50,0 68,3 Belum tuntas
9 80,0 33,3 100,0 71,1 Tuntas
10 75,0 91,7 75,0 80,6 Tuntas
11 85,0 75,0 50,0 70,0 Belum tuntas
12 80,0 66,7 62,5 69,7 Belum tuntas
13 70,0 66,7 62,5 66,4 Belum tuntas
14 70,0 75,0 50,0 65,0 Belum tuntas
15 80,0 50,0 62,5 64,2 Belum tuntas
16 75,0 41,7 87,5 68,1 Belum tuntas
17 70,0 58,3 50,0 59,4 Belum tuntas
18 80,0 50,0 87,5 72,5 Tuntas
19 80,0 66,7 100,0 82,2 Tuntas
20 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
21 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
22 75,0 83,3 75,0 77,8 Tuntas
23 80,0 91,7 100,0 90,6 Tuntas
Jumlah 1693,333
Rata-rata 73,62319
KKM 70
Di atas KKM 15 65,2
Di bawah KKM 8 34,8
REKAPITULASI HASIL BELAJAR KESELURUHAN
SIKLUS II TINDAKAN 1

No Aspek Hasil Belajar Keterangan


Nilai
Absen Kognitif Afektif Psikomotor Total
Siswa
1 100,0 83,3 100,0 94,4 Tuntas
2 75,0 75,0 75,0 75,0 Tuntas
3 80,0 100,0 75,0 85,0 Tuntas
4 75,0 75,0 87,5 79,2 Tuntas
5 80,0 66,7 100,0 82,2 Tuntas
6 80,0 83,3 100,0 87,8 Tuntas
7 70,0 66,7 75,0 70,6 Tuntas
8 80,0 66,7 100,0 82,2 Tuntas
9 85,0 66,7 100,0 83,9 Tuntas
10 85,0 83,3 75,0 81,1 Tuntas
11 85,0 83,3 100,0 89,4 Tuntas
12 80,0 58,3 62,5 66,9 Belum tuntas
13 75,0 83,3 87,5 81,9 Tuntas
14 70,0 75,0 62,5 69,2 Belum tuntas
15 70,0 100,0 87,5 85,8 Tuntas
16 75,0 66,7 87,5 76,4 Tuntas
17 85,0 100,0 100,0 95,0 Tuntas
18 80,0 66,7 87,5 78,1 Tuntas
19 80,0 58,3 87,5 75,3 Tuntas
20 75,0 100,0 62,5 79,2 Tuntas
21 75,0 75,0 87,5 79,2 Tuntas
22 75,0 66,7 75,0 72,2 Tuntas
23 75,0 75,0 87,5 79,2 Tuntas
Jumlah 1849,167
Rata-rata 80,39855
KKM 70
Di atas KKM 21 91,3
Di bawah KKM 2 8,7
REKAPITULASI HASIL BELAJAR KESELURUHAN
SIKLUS II TINDAKAN 2

No Aspek Hasil Belajar Keterangan


Nilai
Absen Kognitif Afektif Psikomotor Total
Siswa
1 100,0 100,0 100,0 100,0 Tuntas
2 85,0 58,3 75,0 72,8 Tuntas
3 90,0 83,3 100,0 91,1 Tuntas
4 80,0 83,3 100,0 87,8 Tuntas
5 90,0 66,7 87,5 81,4 Tuntas
6 85,0 75,0 100,0 86,7 Tuntas
7 75,0 83,3 100,0 86,1 Tuntas
8 80,0 75,0 87,5 80,8 Tuntas
9 95,0 83,3 100,0 92,8 Tuntas
10 90,0 75,0 87,5 84,2 Tuntas
11 90,0 75,0 100,0 88,3 Tuntas
12 80,0 66,7 87,5 78,1 Tuntas
13 80,0 66,7 87,5 78,1 Tuntas
14 70,0 83,3 62,5 71,9 Tuntas
15 85,0 91,7 100,0 92,2 Tuntas
16 85,0 75,0 100,0 86,7 Tuntas
17 100,0 75,0 100,0 91,7 Tuntas
18 100,0 58,3 87,5 81,9 Tuntas
19 80,0 75,0 87,5 80,8 Tuntas
20 90,0 83,3 62,5 78,6 Tuntas
21 85,0 58,3 87,5 76,9 Tuntas
22 95,0 75,0 75,0 81,7 Tuntas
23 80,0 75,0 87,5 80,8 Tuntas
Jumlah 1931,3889
Rata-rata 83,97343
KKM 70
Di atas KKM 23 100,0
Di bawah KKM 0 0,0

Anda mungkin juga menyukai