CUESTIONARIOS E

INVENTARIOS
LIC. JESSICA SULLCAHUAMAN AMESQUITA

SESION 6
Principal diferencia:
especificidad en la
evaluacion.

La misma persona lo
puede resolver. Es
una especie de
autoinforme.
 Alguna literatura conductual, no reconoce esta
Importante: clasificacion, es decir no hay un consenso al
respecto.

- Se le pueden dar al paciente para

que éste los resuelva en casa.
- Obtener información valiosa con
Ventajas:
una mínima pérdida de tiempo
por parte del terapeuta.
- Como ya están elaborados, la
información es sistemática por lo
que resulta más fácil analizarlo.

En el caso de los
INVENTARIOS: su
principal ventaja esta
en la especifidad
 CUESTIONARIOS:
-El paciente no entiende con exactitud la
pregunta y su respuesta puede ser confusa.
Se puede deber a:
- es posible que la pregunta esté mal
Desventajas:
redactada
- paciente tiene una escolaridad muy
baja para comprender
-El terapeuta tiene que analizar los datos y
corroborar las respuestas que le hayan
parecido confusas

En el caso de los
INVENTARIOS: esto no Respuestas:
sucede por que las Si ( )
preguntas son cerradas No ( )
y no se prestan a En algunos
ambiguedades casos, son
abiertas.
 PRINCIPALES CRITICAS

• Los Psicometras, critican el uso de estas tecnicas pues no siempre utilizan

métodos estadísticos para validar los instrumentos.
• Muchos conductistas, no estan de acuerdo en el uso de estaditicas en las
pruebas, debido a lo siguiente:
• Hay un mal uso y abuso de la estadistica.
• Colocar etiquetas y rotulos a los pacientes

• No siempre se encuentran en nuestro idioma.

 Y QUE SON LAS
ESCALAS?

ESCALA: presentan
respuestas de forma
escalar (0,1,2,3,4,5.
Likert) u ordinal.
 Y QUE DIFERENCIA HAY CON
LOS TEST?

TEST: El test posee un material,

instrucciones y modos de
aplicación e interpretación No es un
autoinforme, por
estandarizados e idénticos para lo general hay
todos los sujetos evaluados un avaluador
que toma el test.

Está tipificado, lo que significa que

su interpretación sólo tiene sentido
a partir de la comparación de las
puntuaciones obtenidas por el
sujeto con un grupo que se
establece como norma
 CUESTIONARIOS

• Cuestionario (Entrevista Mini) de Abuso de Sustancias (Alcohol)

• Cuestionario (Entrevista Mini) de Abuso de Sustancias (Drogas)
• Cuestionario (Entrevista Mini) de Ansiedad Generalizada
• Cuestionario (Entrevista Mini) de Distimia
• Cuestionario (Entrevista Mini) de Episodio Depresivo
• Cuestionario (Entrevista Mini) de Episodio Hipo(Maníaco)
• Cuestionario (Sistema) de Puntuación de la Frecuencia de Crisis (SFSS)
• Cuestionario 16PF (Cattell, R.) (Forma 5)
• Cuestionario 16PF (Cattell, R.) (Forma A)
• Cuestionario 16PF (Cattell, R.) (Forma B)
• Cuestionario 16PF (Cattell, R.) (Forma C)
• Cuestionario de Actitudes ante la Alimentación (EAT-26)
• Cuestionario de Actitudes sobre la Salud (HAS)
• Cuestionario de Actividad Funcional de Pfeffer (FAQ)
• Cuestionario de Actividades Instrumentales de la Vida Diaria
(PGC-IADL)
• Cuestionario de Adaptabilidad Social (MOSS)
• Cuestionario de Ansiedad-Depresión (EADG)
• Cuestionario de Apego Adulto (Melero, R., Cantero, M.J.,
2005)
• Cuestionario de Depresión de Hamilton (HRSD)
• Cuestionario de Depresión Estado-Rasgo (ST-DEP)
• Cuestionario de Depresión Infantil (11-16 Años) (CEDI-LI)
• Cuestionario de Depresión Infantil (CDI)
• Cuestionario de Detección de Rasgos Autistas en el Entorno Escolar
• Cuestionario de Habilidades Sociales
• Cuestionario de Habilidades Sociales (Escala-C)
• Cuestionario de Hábitos de Estudio
• Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE)
• Cuestionario de Personalidad (Pinillos, 1973) (CEP)
• Cuestionario de Personalidad Criterios DSM-IV (CUPER-DSM)
• Cuestionario de Personalidad DAPP-BQ
• Cuestionario de Personalidad de Millon (MCMI-II)
• Cuestionario de Personalidad de Zuckerman-Kulhman (Versión Abreviada) (ZKPQ-
50-CC)
• Cuestionario de Personalidad EPQ-J (Eysenck y Eysenck)
• Cuestionario de Personalidad EPQ-R (Eysenck, Eysenck y Barret)
• Cuestionario de Personalidad para Adolescentes (Forma A) (HSPQ)
• Cuestionario de Personalidad para Niños (A) (CPQ)
• Cuestionario de Personalidad (Torrubia Et Al., 2001) (SCSR)
• Cuestionario de Personalidad Situacional (CPS)
 INVENTARIOS
• Inventario de Personalidad de Eysenck (EPI)
• Inventario de Personalidad de Eysenck (Forma B) (EPI)
• Inventario de Personalidad Neo-Revisado (Neo Pi-R)
• Inventario Multifacético de Satisfacción Marital
• Inventario Multifacético de Soledad (IMSOL)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-2)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-A)
• Inventario Neuropsiquiátrico de Cummings (NPI)
• Inventario Neuropsiquiátrico de Cummings (NPI-NH)
• Inventario Novaco Anger
• Inventario Obsesivo-Compulsivo de Maudsley (MOCP)
• Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
• Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI)
• Inventario de Ansiedad Rango-Estado (IDARE-N)
• Inventario de Ansiedad Rango-Estado de Ch. Spielberger (IDARE)
• Inventario de Ansiedad y Fobia Social (SPAI)
• Inventario de Autoestima de Coopersmith
• Inventario de Salud Sexual para Hombres (IIFE-5)
• Inventario de Satisfacción Marital
• Inventario de Sexismo Ambivalente para Adolescentes
• Inventario de Síntomas Psicopatológicos (PSI-2)
• Inventario de Situaciones Conflictivas en Ancianos (ISCA)
• Inventario de Situaciones Potencialmente Estresantes (ISPE)
• Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA)
• Inventario de Temperamento y Carácter (Revisado) (TCI-R)
• Inventario de Temperamento y Carácter (TCI)
• Inventario de Trastornos de la Alimentación (EDI)
• Inventario de Trastornos de la Ingesta (EDI-1)
• Inventario de Trastornos de la Ingesta (EDI-2)
• Inventario en Relación  Lista de Indicadores de Vulnerabilidad al Estrés
• Inventario de BarOn (I-CE)
• Inventario Estructura para Síndrome de Trastornos Alimenticios Anoréxicos y
Bulímicos (SIAB)
• Inventario Millon de Estilos De Personalidad (MIPS)
• Inventario Motivacional
• Inventario Multiaxial Clínico de Millon (MCMI-II)
• Inventario Multiaxial Clínico de Millon (MCMI-III) 
• Inventario Multicultural de la Expresión de la Cólera e Ira
• Inventario Multifacético de Satisfacción Marital
• Inventario Multifacético de Soledad (IMSOL)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-2)
• Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-A)
• Inventario Neuropsiquiátrico de Cummings (NPI)
• Inventario Neuropsiquiátrico de Cummings (NPI-NH)
•
 ESCALAS

• Escala (Ficha) Evolutiva Global de Epilepsia en Adultos (FEGEA)

• Escala (Listado A-B) de Valoración Neuropsicológica (ABNAS)
• Escala Abreviada de Temor a la Evaluación Negativa (B-FNE)
• Escala Alces (Adolescent Life Change Event Scale)
• Escala Alzheimer Disease Assessment Scale (ADAS)
• Escala Australiana Evaluación Síndrome de Asperger
• Escala Autoaplicada de Adaptación Social (SASS)
• Escala Autoaplicada de Depresión de Zung (SDS)
• Escala Autoaplicada para la Evaluación de la Ansiedad de Hamilton
• Escala Autoaplicada para la Evaluación de la Ansiedad de Zung
• Escala Autoaplicada para la Medida de la Depresión de Zung y Conde
• Escala AUTOE (Evaluación de Bulimia Nerviosa)
• Escala Breve de Ansiedad de Tyrer (BSA)
• Escala Breve de Esquemas Básicos (BCSS)
• Escala Breve de Evaluación Psiquiátrica (BPRS)
• Escala Breve de Fobia Social
• Escala Breve de Fobia Social (Brief Social Phobia Scale, BSPS)
• Escala California de Evauación de Actitudes Violentas y Clima Escolar
(CSCSS)
• Escala Clinical Dementia Rating de Hughes (CDR)
• Escala Cognitiva (SCOPA-COG)
• Escala Cognitiva Rancho de los Amigos (RLA)
• Escala Conflict Tactics Scale Revised (CTS2)
• Escala de Evaluación de los Delirios de Maudsley (MADS)
• Escala de Evaluación de Profesores (CONNERS Abreviada)
• Escala de Evaluación de Repercusiones Psicológicas
• Escala de Evaluación de Síntomas Negativos (SANS)
• Escala de Evaluación de Síntomas Positivos (SAPS)
• Escala de Evaluación de Síntomas Psicóticos Positivos (PSYRATS)
• Escala de Evaluación del Cambio
• Escala de Evaluación del Comportamiento Sexual y de Autoeficacia (Infección
por el VIH)