Universidad de Costa Rica

Escuela de Física
Laboratorio de Física General II FS-0311
Densidad y Principio de Arquímedes
II Semestre 2015

Estudiante: Mónica Calderón Céspedes Carne: B41202

Profesor: Carlos López Grupo: 17

Marco Teórico

El uso de la densidad es para caracterizar sustancias, básicamente se define

como la cantidad de masa en una unidad de volumen de la sustancia 1:

𝑚𝑎𝑠𝑎
𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛

Existen dos clases de densidad, absoluta y relativa. “Densidad absoluta, es la

relación absoluta entre la masa de un objeto, determinada en el vacío o referida a él a
una temperatura especificada, y el volumen de ese objeto a la misma temperatura. Se
expresa como:

𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑒𝑛 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 (𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑐í𝑜)

= 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠

Densidad relativa, es una expresión usada en ocasiones para indicar la masa de

1 mL (no de 1 cm3, que tiene una muy ligera diferencia) de una sustancia estándar
como el agua temperatura especificada con relación al agua a 4℃, la densidad relativa
del agua es 1,000, mientras que su densidad absoluta a la misma temperatura es
0,999973.”2

Ahora sabiendo esta información podemos decir que cuando un cuerpo es

menos denso que el fluido entonces este flotará. El principio de Arquímedes indica que
“si un cuerpo está parcial o totalmente sumergido en un fluido, este ejerce una fuerza
hacia arriba sobre el cuerpo igual al peso del fluido desplazado por el cuerpo.” 3
 Una de las aplicaciones del principio de Arquímedes se ve reflejado en la
geología. “De acuerdo con las teorías de tectónica y placas y deriva continental, los
continentes flotan en un ‘mar’ fluido de roca ligeramente deformable (manto). Se
pueden hacer algunos cálculos interesantes empleando modelos muy simples.”4

Un ejemplo muy reconocido son los zeppelines o dirigibles. El aire es un fluido,

este interactúa directamente con el zeppelín. El zeppelín recibe un empuje hacia arriba
igual al peso del aire que desplaza, pero es necesario que la densidad del cuerpo del
zeppelín sea menor al del aire. De esta forma en los zeppelines se trabajan con fluidos
con menor densidad al aire, tales como el helio o el hidrógeno. 5

En este mismo principio los aviones utilizan la densidad del aire para lograr
aprovechar ese fluido y andar por los aires. Por igual los barcos a pesar de ser de un
material bastante fuerte como metales y aleaciones, el agua tiene una densidad
bastante alta, lo cual convierte al barco en algo menos denso, de igual forma
analizando, la mayor parte de los barcos mantiene aire, el cual es menos denso que el
agua, así logra mantener a flote en el agua.

Otro ejemplo, es el hidrómetro, el cual es empleado para medir la densidad de

los líquidos. El flotador calibrado se hunde en el fluido hasta que el peso del fluido que
se desplaza es exactamente igual a su peso. “El hidrómetro flota más alto en los
líquidos más densos que en los líquidos menos densos, y tiene una escala en el tallo
superior que permite leer directamente la densidad”1

Existen ramas de la ciencia que surgen en base del Principio de Arquímedes,

“la hidrostática es la rama de la física que estudia los fluidos en estado de equilibrio.
Los principales teoremas que respaldan el estudio de la hidrostática son el principio de
Pascal y el principio de Arquímedes. (…). La presión hidrostática es la parte de la
presión debida al peso de un fluido en reposo. En un fluido en reposo la única presión
existente es la presión hidrostática, en un fluido en movimiento además puede aparecer
una presión hidrodinámica adicional relacionada con la velocidad del fluido.” 6
Objetivos

 Explicar empleando el Principio de Arquímedes, como muchos cuerpos pueden

flotar en otros.
 Demostrar por medio del Principio de Arquímedes, que la densidad es una
propiedad que caracteriza a cada sustancia.

Trabajo Previo
Para lograr utilizar el Principio de Arquímedes para determinar las densidad de
objetos menos densos que el agua, se utiliza una balanza electrónica de alta
sensibilidad, por ejemplo una balanza analítica. Se utiliza un cuerpo con más pesado
que el agua y se mide en aire. Luego se pone en la balanza un beaker con agua.
Posteriormente se pone en la balanza en cero mientras el beaker con agua se
mantiene en el plato. Se coloca el cuerpo y por diferencia de espacio, se puede deducir
la densidad del objeto.7

Bibliografía

1. Brown, T; LeMay, H; Bursten, B. Química: La ciencia central; Pearson Education:

México, 2004.
2. Belluci, S. et al. (2003). Remington Farmacia. Buenos Aires: Médica
Panamericana. P: 121
3. Young, H.; Freedman, R. (2013). Física Universitaria: Volumen I. México:
Pearson Educación. P: 380
4. Giancoli, D. Física: Principio con aplicaciones. México: Pearson Educación.
P:267
5. Simmonds, J.; Navarrete, J. (2013). Vuelo Zeppelin. Recuperado el 23/08/15 de:
http://vuelozeppelin.blogspot.com/
6. Principio de Arquímedes. (s.f). Recuperado el 23/08/15 de:
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/provinciales/arquimides.pdf
7. Falco, J. et al. (2001). Método de Arquímedes para determinar densidades.
Análisis gráfico de resultados experimentales. Universidad de San Andrés.
Recuperado de:
http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_mecanica/densidades_udesa1.pdf