BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) institusi pendidikan merupakan sekumpulan
perilaku yang dipraktekkan oleh peserta didik, guru dan masyarakat lingkungan sekolah atas
dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu meningkatkan
kesehatan, mencegah penyakit dan memelihara kesehatan serta berperan aktif dalam
mewujudkan lingkungan sehat. Institusi pendidikan dalam hal ini adalah kampus, sekolah,
pesantren, seminari, dan padepokan.2
Profil Kesehatan Indonesia tahun 2009 menyajikan data bahwa baru 64,41% sarana yang
telah dibina kesehatan lingkungannya, yang meliputi institusi pendidikan (67,52%), tempat kerja
(59,15%), tempat ibadah (58,84%), fasilitas kesehatan (77,02%) dan sarana lain (62,26%).
Dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 tahun 2010 dikatakan bahwa yang
termasuk institusi pendidikan adalah PAUD, TK/RA, SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA,
SMK/MAK, dan universitas. 3
Menurut data Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, pada tahun 2009 di Jawa Barat
terdapat 4.554 Taman Kanak-Kanak (TK/RA), 19.287 Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah
(SD/MI), 3.278 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), 1775 Sekolah
Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah (SMA/SMK/MA), 3.130 Pondok
Pesantren (Pontren) serta 51 Sekolah Luar Biasa (SLB). Dari jumlah tersebut, sekolah yang
sudah menerapkan PHBS di sekolah melalui kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) baru
mencapai 2.559(57,20%) TK/RA, 16.671 (86,44%) SD/MI, 2.053 (62,63%) SMP/MTs, 1.413
(79,6%) SMA/SMK/MA, 450 (14,4%) Pontren.
Sekolah selain berfungsi sebagai tempat pembelajaran, juga dapat menjadi tempat dengan
potensi ancaman penularan penyakit, jika tidak dikelola dengan baik. Disamping itu usia sekolah
merupakan masa rawan terserang berbagai penyakit. Munculnya berbagai penyakit yang sering
menyerang anak usia sekolah menengah pertama (usia 12-15 tahun), ternyata umumnya
berkaitan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ). Empat belas indikator PHBS
institusi pendidikan, hampir seluruhnya, berhubungan dengan angka kesakitan penyakit seperti
ISPA, diare, cacingan, dan demam berdarah. Berdasarkan Profil Puskesmas Wanasari 2017,
diare dan ISPA termasuk 10 penyakit yang sering ditangani.4
Hal ini mendorong penulis untuk melakukan Pendataan Perilaku Hidup Bersih Sehat
Sekolah di MTs Al Ajhariyyah periode 16 April 2017. Hasil pendataan ini diharapkan dapat
digunakan sebagai data dasar dalam pencapaian sasaran strategi pembangunan kesehatan di
wilayah Puskesmas Wanasari dan diharapkan pula dapat menjadi bahan evaluasi serta
perencanaan program Puskesmas untuk meningkatkan kesehatan masyarakat di wilayah tersebut.

1.2 Pernyataan Masalah

Perilaku hidup bersih dan sehat institusi pendidikan di lingkungan kerja Puskesmas
Wanasari khususnya di MTs Al Ajhariyyah masih belum memenuhi keempat belas indikator
PHBS institusi pendidikan yang diterbitkan oleh Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Barat.

1.3.1 Tujuan Kegiatan

1.3.2 Tujuan Umum
Mendeskripsikan gambaran situasi PHBS sekolah dan gambaran kesehatan siswa-
siswi di MTs Al Ajhariyyah di Kelurahan Wanasari, Kabupaten Bekasi.

1.3.2 Tujuan Khusus

a. Mengetahui presentase pencapaian masing-masing indikator PHBS sekolah di MTs
Al Ajhariyyah di Kelurahan Wanasari, Kabupaten Bekasi
b. Mengetahui gambaran kesehatan siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan
Wanasari, Kabupaten Bekasi
c. Mengetahui ketersediaaan air bersih yang cukup di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan
Wanasari, Kabupaten Bekasi
d. Mengetahui ketersediaaan jamban bersih dan sehat di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan
Wanasari, Kabupaten Bekasi
e. Mengetahui ada atau tidaknya sampah yang berserakan di MTs Al Ajhariyyah
Kelurahan Wanasari, Kabupaten Bekasi
f. Mengetahui kebiasaan olahraga siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan
Wanasari, Kabupaten Bekasi
 g. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sebelum makan
dan sesudah BAB.
h. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi melakukan PSN dengan 3M.
i. Mengetahui apakah warung sekolah di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi menyediakan makanan sehat dan bersih.
j. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi menggunakan alas kaki atau sepatu yang bersih.
k. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi memiliki kuku yang bersih dan pendek..
l. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi memiliki rambut yang bersih dan rapih
m. Mengetahui apakah siswa-siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi pakaian yang bersih dan rapih
n. Mengetahui apakah siswa–siswi di MTs Al Ajhariyyah Kelurahan Wanasari,
Kabupaten Bekasi menimbang berat badan mengukur tinggi badan secara teratur.

1.4 Manfaat Kegiatan

1.4.1 Bagi Penulis

Melaksanakan kegiatan mini project dalam rangka menyelesaikan program

internsip dokter Indonesia.

1.4.2 Bagi Puskesmas

Diharapkan dapat membantu program pola hidup bersih dan sehat institusi
pendidikan di wilayah kerja UPTD Puskesmas Wanasari.

1.4.3 Bagi Masyarakat

Diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pola
hidup bersih dan sehat terutama di institusi pendidikan.