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BARTHES – CORRECCIONES

A_ Analizar los 3 mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista que contenga
texto e imagen. Analizar los tres mensajes según Barthes y diferenciar el mensaje icónico de
la intencionalidad del aviso.

Características de los 3 mensajes según Barthes:

Barthes indica que en la imagen publicitaria conviven 3 mensajes, los cuales se afectan
mutuamente. Por un lado se encuentra el mensaje lingüístico, el mensaje denotado y el mensaje
connotado. Cada uno de ellos tienen características particulares.

Mensaje Lingüístico: Es el primer mensaje y su sustancia es lingüística, sus soportes pueden


ser las leyendas, las etiquetas insertadas como también algún apunte en sus extremos. Para su
descifrado ni exige demasiado conocimiento, solo conocer la escritura en la cual se encuentre. A su
vez este mensaje puede tener un doble significado dependiendo del anuncio, un significado
suplementario.

La función del mensaje lingüístico respecto al mensaje icónico puede ser de anclaje o de
relevo. El desarrollo de estas técnicas se basan en la polisemia de la imagen y estas técnicas se
utilizan para fijar los significados. Es una respuesta directa a la pregunta (¿De qué se trata el
anuncio? – De pan.) Una descripción denotada de la imagen, un anclaje a los sentidos posibles,
nombrándolos.

El mensaje lingüístico se puede aplicar en diferentes niveles, situándolo a nivel simbólico


guía a la interpretación para que los sentidos connotados trasladen la atención a sectores
individuales.

En cuanto a los avisos publicitarios o fotografía de prensa se suele utilizar más el anclaje,
como signo de control del creador sobre la imagen, como la guía de aquello que quiere resaltar, en
cuanto al relevo es más utilizado en dibujos o historietas.

Mensaje Icónico Denotado: Comencemos mencionando que se entiende por algo


denotado, aquello que es en sí, sin tener en cuanta ninguna interpretación personal o pensamiento
subjetivo, prima la objetividad.

El mensaje Icónico denotado es aquella materia informativa despojada de cualquier signo


discontinuo. En la imagen observo y comprendo que hay objetos identificables, este mensaje está
compuesto por los objetos fotografiables. Los signos en dicho mensaje no están codificados y el
único saber que se encuentra como necesario no es otra cosa que nuestra percepción ya que nos
encontramos en presencia de un mensaje literal. Este es aquel que actúa como soporte del mensaje
simbólico o cultural (mensaje connotado).

El mensaje literal tiene características relacionales, es un mensaje privativo ya que se


distingue una vez que se borra todo signo de connotación; es un mensaje que se encuentra al nivel
de la identificación y es objetivó.

Dentro de las imágenes la única que puede tener un mensaje literal, una vez librado de
cualquier visión subjetiva es la fotografía ya que se puede formar sin ayuda de signos ni reglas de
transformación ya que la relación entre significantes y significado es mediante el registro. Por
último, la imagen denotada, es aquella que naturaliza aquello simbólico, subjetivo y lo vuelve como
algo propio de la imagen.

Mensaje Icónico connotado: Al igual que en el caso del mensaje denotado vamos a definir
que es “connotado”: es aquello que se interpreta se entiende de algo más allá de su visualización
literal.

El mensaje Icónico connotado releva signos discontinuos, signos no lineales. Es aquel


significado particular que le da cada público a la imagen (fotográfica) que ve, esto es independiente
de la intención que su creador le quiere dar a la misma (Para enfatizar su objetivo el creador se vale
de diferentes recursos entre ellos el anclaje).

Esta interpretación como se dijo depende del observador y en ella se ven reflejadas aspectos
intelectuales, culturales, históricos etc. Por lo tanto una misma imagen puede brindar un mensaje
diferente a cada nuevo espectador que tenga. En el caso particular de la imagen publicitaria busca
justamente la interpretación (en algunos casos asistida por el creador y lograda y en otra en
oposición a su objetivo) de aquellos que la ven.

Una de las dificultades que presenta el estudio de este tercer mensaje, es que no contiene
un lenguaje particular, sino que para ser descripto utiliza el vocablo corriente, para lo cual se
encuentra otra vez presente la connotación que dicha persona le da aquello que dice, (como en el
ejemplo de Barthes la abundancia no tiene la misma interpretación para todo aquel que la dice). Lo
que se señala es que hay un campo común en el cual todos le brindan la misma interpretación
aquello que dicen o ven, un campo de connotación común, el de la ideología.

Cabe destacar que ambos mensajes icónicos, comparten las mismas sustancias y que
además son recibidos en el mismo momento para lo cual es mensaje literal le hace de soporte al
mensaje icónico connotativo y a la vez naturaliza esa interpretación que se va a gestar.
Imagen elegida:

Mensaje Lingüístico: En este ejemplo el mensaje lingüístico es muy escueto, pero sirve de anclaje
para orientar el sentido del enunciado que se quiere transmitir. En este caso vemos “my turn” (mi
turno) y “Volkswagen” solamente.

Cabe destacar que esta campaña salió solo en una región del mundo y se ve atravesada por
contextos socio culturales muy significativos que lleva a la interpretación del mismo.

Mensaje Icónico Denotado: Como mensaje icónico denotado, la imagen es muy sencilla en su
composición. Se presentan un fondo negro con dos manos chicas con dibujos de líneas negras en
forma de flores y en una posición cerrada. Luego al pie se ubica el logo de una marca.

Mensaje Icónico Connotado: En este tipo de avisos gráficos tan sencillos, abren caminos muy
amplios para la connotación que le puede atribuir cada persona según el contexto social y cultural
en donde lo analice. En este caso las atribuciones que se le pueden asociar son, por ejemplo, al de
fuerza o de una actitud confrontativa por los puños cerrados que se puede tomar como la acción de
un golpe. A demás por los tatuajes que se ven se puede interpretar de tratarse de manos de
pendencieros por la influencia cultural que se tiene desde este lado del mundo. Pero si se ve con
detenimiento, los tatuajes remiten a flores y tramas delicadas, al igual que las manos en si, por lo
que se interpreta como manos de mujer.

La intencionalidad del aviso se basa en una nueva ley declarada en medio oriente que permite que
las mujeres de la sociedad vuelvan a conducir. La grafica del aviso está basada en las ideas de la
Bauhaus y la idea de figura-fondo, en donde se autocompleta la imagen con el sentido atribuido por
la idea que la acompaña. Es necesario conocer el contexto social en este caso ya que sin él no se
podría interpretar la intencionalidad por más que el anclaje también es claro y preciso. Una vez ya
aclarado el contexto en el cual se suscribe, se puede hacer referencia al mensaje Icónico Connotado,
como un par de manos de mujer, con tatuajes de iconografía típica de la región, en la posición de
estar agarrando el volante del auto y el negro del fondo como la túnica de ese mismo color que
utilizan las mujeres de la religión islámica que las cubre íntegramente y por ello se mezcla con el
volante que está agarrado que generalmente es negro. A demás se connota el mensaje de poder de
las mujeres, cosa que en esta religión es muy controversial porque la mujer vive subordinada a las
leyes prioritarias para hombres y los puños cerrados como dijimos anteriormente hacen a la idea de
fuerza o violencia.

Este aviso, si es interpretado desde el contexto para el cual fue desarrollado, su intencionalidad es
clara ya que celebran la nueva ley decretada y con el anclaje apoya a las mujeres y la independencia
que le genera el poder manejar y desplazarse a su gusto. Por otra parte, si se pretende expandir el
alcance de la gráfica, faltaría información en el anclaje mínimamente para poder interpretar que se
hace referencia a esa nueva ley o al empoderamiento de la mujer por la libertad de conducir.

B_ Ejerciendo el anclaje lingüístico. Tomar una imagen y redactar dos anclajes diferentes que
modifiquen el sentido global del mensaje.

Tomando la campaña que utilizo el ZOO para incentivar su nueva atracción de la llegada de
nuevos canguros al zoológico que fue relacionada con la película “El canguro Jack” la cual se estrenó
en esa misma época y se trataba de un canguro boxeador, de donde devino la idea del autor de la
gráfica en hacer a los animales con un ojo morado como si se hubieran encontrado ya con en
protagonista. Esta campaña, por tener su anclaje muy pequeño, genero controversias en la
interpretación realizada ya que se tomaba como animales maltratados. En este caso modificando el
anclaje podemos variar el sentido global de la imagen. Entre los diversos anclajes si lo modificamos
a una asociación ecológica cambiamos completamente su connotación realizando una acción que
implica una concientización sobre el maltrato del ZOO a los animales. Por otro lado, si remarcamos
y logramos resaltar la idea del creador original, resaltaremos la atracción y de esa manera hasta
lograr cierto elemento cómico con la imagen.
Greenpeace.
Ayuda a que esto no pase…

Los canguros
ya están acá!!!
C_ Buscar recursos de connotación fotográfica, hacer un breve comentario de su aplicación y
explicarlo.

Recursos de connotación fotográfica:


Temática elegida: Arte
Trucaje:

Recurso fotográfico que tiene como objetivo alterar de alguna forma la imagen original, se sustenta
en la originalidad de la fotografía, de manera que el mensaje connotado se traslada al denotado,
pasando como natural. Para ser posible debe haber una construcción simbólica alrededor de aquello
que se fotografía.

Esteticismo:

En el caso de este recurso fotográfico en resaltar y embellecer la imagen producida por medio de la
composición. Solo se puede hablar de este recurso de manera ambigua, cuando la imagen se hace
pintura para imponer un significado más sutil y complejo.
Fotogenia:

Embellecimiento de la imagen atreves de la técnica. El mensaje lo trasmite la misma imagen siendo


resaltada por diferentes técnicas como por ejemplo la iluminación, el revelado, la ubicación de la
cámara entre otras. Lo que modifica la lectura o impresión que da la imagen al ser vista casualmente

Sintaxis:

Presenta una lectura discursiva entre el Objeto-Signos, se necesita una secuencia para poder
interpretar la connotación deseada. Este recurso se basa en un nivel de encadenamiento, ya que a
la fotografía (o la pintura en este caso) tiene imposibilidades que pueden desarrollarse en el cine
por ejemplo y por ello es que necesita de diversos factores para la composición final y el mensaje
sea dilucidado.
Objeto:

El objeto fotografiado y la pose de la misma remiten a la asociación con otra idea mayor. Son
inductores corrientes de asociaciones, elementos de significación que pueden ser discontinuos o
complejos, pero conecta con ideas claras y conocidas.

Pose:

La pose que se presenta ayuda a la significación del mensaje icónico connotado, no es la fotografía
o la pintura por sí sola, sino por la existencia de actitudes estereotipadas que constituyen a
elementos de significación ya preparados que permiten leer la actitud de un cuerpo y lo que esa
pose transmite.