UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE AGRONOMÍA
AREA TECNOLÓGICA
SUBAREA DE MANEJO Y MEJORAMIENTO DE PLANTAS
PRACTICAS GENERALES 2 2014

GUIA No. 4
TRAZO DE LAS CURVAS A NIVEL

1. INTRODUCCION:

La mayoría de las tierras cultivables del país se encuentran en lugares accidentados, y

han sufrido cierto deterioro por el mal manejo, especialmente por la explotación
excesiva con cultivos de poca cobertura (maíz, frijol, sorgo, etc.). Lo preocupante, es el
crecimiento de la frontera agrícola, sacrificando áreas boscosas por el mismo
crecimiento poblacional y cada vez más se exponen áreas a su deterioro. Cuando un
terreno está expuesto a erosión, significa que cambiarán las condiciones del mismo por
medio de procesos físicos, químicos y/o biológicos, alteraciones en el nivel de fertilidad
y consecuentemente en su capacidad de sostener una agricultura productiva. Para
afrontar las consecuencias antes mencionadas y proteger las áreas expuestas, es
necesario hacer uso del buen manejo y conservación de los suelos, aplicando la
tecnología apropiada; usando equipos de trabajo sencillos, como el nivel en “A” y el
nivel de caballete que sirven para determinar las curvas a nivel, que permitirán
desarrollar trabajos de conservación en terrenos con
determinada pendiente (ALTERCTEC, 1996).

El nivel en “A” es el
más común y el
más fácil de usar
para realizar las
buenas prácticas de conservación de suelos,
aunque existen otros métodos prácticos como el
nivel de caballete, el nivel de manguera, el nivel al
aire, entre otros (ALTERTEC, 1996). Las
prácticas más conocidas a desarrollar son las de
barreras vivas y barreras muertas, zanjas de
ladera, terrazas individuales, tarrazas continuas,
cultivos en curvas a nivel y otros.

Con el nivel en A se puede calcular desde la pendiente de un terreno de una forma

sencilla, hasta curvas a nivel, es muy conocido por su forma de A mayúscula
(ALTERTEC, 1996), Una curva a nivel es el trazo de una línea perpendicular a la
pendiente, en la cual todos los puntos están alineados al mismo nivel, cuyo objetivo

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principal es reducir la erosión y aumentar la retención de agua (MAGFOR; INTA,
2004).

El trazo de curvas a nivel es muy sencillo, iniciando con

sacar la pendiente se puede determinar la distancia entre
curvas, esto se puede hacer de una forma muy
rudimentaria, poniendo el brazo horizontal y caminando a
partir del punto donde se situaría la primer curva, hacia
abajo a favor de la pendiente, cuando pueda ver la primer
curva ó punto alineado con su mano, ese punto donde se
encuentra parado es exactamente donde debe ir la segunda curva y así sucesivamente,
también puede hacerse utilizando una tabla para el efecto, proporcionada por el
MAGFOR y el INTA en 1996.

2. OBJETIVOS:

2.1. GENERAL:

Trazar curvas a nivel en un terreno y conocer su importancia.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Conocer la finalidad de las curvas a nivel.

2. Adquirir habilidad para el manejo del nivel en “A”.
3. Trazar una curva a nivel.

3. METODOLOGÍA:

1. Construir tanto un nivel en A como un nivel de caballete.

NIVEL EN A
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 1.1. Cortar dos reglas de madera de igual tamaño (2.0 m) y una regla pequeña
(1.5 m).
1.2. Unir las dos reglas grandes de madera en uno de sus extremos, dejando el
otro extremo en el aire.
1.3. Colocar la regla pequeña de madera en la parte central de ambas reglas
grandes.
1.4. Cortar una pita cuya longitud alcance para sujetar los dos extremos de las
reglas grandes en su centro y tocar el suelo (colocar un peso en el extremo
suelto, este no debe tocar el suelo).
1.5. Marcar un punto central en la regla pequeña, de la siguiente manera: colocar
el nivel en A sobre el suelo, marcar una línea en donde para la pita por la
regla horizontal, luego colocar una estaca en cada pata, dar la vuelta al nivel
de tal manera que se intercambien las patas y volver a hacer el procedimiento
de marcaje de la pita. Si la línea marcada fue diferente en cada una de las
posiciones del nivel, tomar como referencia una nueva línea que se encuentre
en el centro de estas.

NIVEL DE CABALLETE

1.6. Cortar dos reglas grandes (1.2 m) y una regla pequeña (1.0 m).
1.7. Unir las tres reglas (las grandes en sentido vertical y la pequeña en sentido
horizontal).
1.8. Colocar un nivel de burbuja en el centro de la regla horizontal, ó bien una
manguera con agua a cada lado del caballete con una regla graduada de
cada lado.

2. Como trazar las curvas a nivel.

2.1. Primero determinar la pendiente del terreno justo

donde se trazarán las curvas a nivel.
2.2. Trazar la línea matriz o línea madre.

2.3. Colocar el nivel en A o el nivel de caballete con una pata en el suelo y la otra
en el aire hasta ubicar con la pata en el aire la misma altura a la que se
encuentra la pata en el suelo, utilizando la tecnología de cada uno de los
instrumentos.

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 2.4. Ubicar la pata que se encuentra en el aire
sobre el suelo sin perder la nivelación
alcanzada y colocar una estaca.
2.5. De la misma manera continuar los pasos 2.1 y
2.2 a partir de la pata que recientemente se
colocó en el suelo.
2.6. Ya teniendo varias estacas colocadas, suavizar
las estacas para dar forma de curva al trazo
alcanzado.

4. BIBLIOGRAFÍA:

1. ALTERTEC. 1996. Módulo II: Alternativas de mejoramiento de suelos proceso de

capacitación para profesionales. GUA. 243 p.
2. Gavande, Sampat A. 1986. Física de suelos: Principios y aplicaciones.
México, Limusa. 351 p.
3. Rázuri R., Luis 1982. Estructuras de conservación de suelos y aguas. Mérida,
Venezuela, CIDIAT. CIDIAT Riego y Drenaje no. RD-32. 123 p. il.
Conservación de suelos * Conservación del agua * Estructuras * Diseño y
construcción * Cuencas hidrográficas.
4. Delgado, F.. 1986. Terrazas para la conservación de suelos y aguas en terrenos
inclinados. Mérida, Venezuela, CIDIAT. 43 p. tab.. Conservación de Suelos *
Terrazas * Control de la erosión.
5. MAGFOR; INTA. 2004. Manual de trazado de curvas a nivel. Managua,
Nicaragua. 1era. Edición. 12 p.
6. Guía sobre prácticas de conservación de suelos. Disponible en:
http://www.fhia.org.hn/dowloads/guia_conservacion_de_suelos.pdf