Abs Trak

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 1

ABSTRAK

Nurhasanah upaya meningkatkan sikap bela negara melalui metode bermain peran I SMPN 21
kelas IX kecamatan cinere , kota Depok . skripsi progam studi PPKN . Sekolah Tinggi Keguruan dan ilmu
pendididikan ( STKIP ) ARRAHMANIYAH , Depok .

Penelitian ini bertujuan untuk menegaskn kembali dan memberi arah tentang apa yang di teliti
serta mengetahui bagaimana upaya meningkatkan prilaku sikap bela negara kelas IX melalui metode
bermain peran di SMPN 21 pada semester ganjil metode yang di gunakan penelitian tindakan kelas (
Classroom Action Risearch) Tehnik yang di gunakan adalah observasi dan wawancara .

Sumber dan penulis peroleh dari siswa – siswi SMPN 21 sebagai laporan sebanyak 34 orang ,
Kepala Sekolah dan guru swbagai key informan . Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk
meningkatkan prilaku sikap bela negara harus di awali lebih dahulu oleh pendidik dengan memberikan
sifat ketelaanan .

Hal tersebut di atas perlu di lakukan karena selain anak didik , pendidikpun di tuntut untuk sama
sama menerapkannya , sehingga anak pun cepat atau lambat akan mengikuti jejak baik para pendidik
.pelaksanaannya dapat di integrasikan dalam kegiatan belajar mengajar dalam rangka mencapai tujuan
hasil belajar .

Dari hasil penelitian tersebut , penulis berkesimpulan bahwa untuk meningkatkan prilaku sikap
bela negara pada kelas IX , dapat di gunakan dengan menggunakan metode bermain peran dalam
kegiatan belajar mengajar .

Dalam proses kegiatan belajar mengajar guru dapat melakukan bimbingan arahan menanamkan
nilai – nilai agama dan harus I lakukan secara berenacana ,berkesinabungan agar mendapat haasil yang
maksimal , kegiatan pembinaan di lakukan sebagai upaya internalisasi nilai –nilai yang di junjung tinggi
secara universal , yakni nilai –nilai moral , agama , budi pekerti serta nilai –nilaii sosial yang lain

Peserta didik tidak dijadikan obyek semata , tetapi di jadikan subyek dan obyek pembelajaran
dan guru hanya sebagai fasilitator siswa dalam belajar , siswa di beri kesempatan untuk bersama belajar
menyikapi permasalahan yang sedang di bahas sehingga ia dapat menemukan jalan penyelesaiannya .

Dengan demikiannn untuk menciptakan masyarakat Indonesia yang memiliki kesetiaan sikap
bela negara dapat di wujudkan .

Anda mungkin juga menyukai