Actividades análisis discurso “Tengo un sueño”

1. ¿Cuál es el concepto de libertad que nos plantea el texto? Explique.

2. ¿Qué importancia el lugar desde donde es dado a conocer el discurso?
3. Identifique 3 figuras literarias presentes en el discurso, copie el texto y
explique su significado de acuerdo al contexto.
4. ¿Qué quiere decir el orador con la expresión “sofocante verano del
descontento”? ¿Qué recomendaciones da al hermano negro en esta parte del
discurso? Explique.
5. ¿Cuáles son las críticas que hace el orador de este discurso? Mencione dos y
fundamente.
6. De acuerdo con el texto, ¿cuáles son los derechos civiles que han sido pasados
a llevar?
7. Explique en qué consiste el sueño que tiene el autor de este discurso.
8. De acuerdo con el discurso emitido, ¿de qué manera Estados Unidos se
convertirá en una gran nación? Explique.
9. Revisa contenidos sobre “Situación comunicativa del discurso” y luego,
responde:
A qué tipo de discurso público corresponde el texto leído.
Identifica los factores de la comunicación en el discurso.
Especifica qué tipo de textos son los que predominan en el discurso. Da dos
ejemplos.
Identifica actos de habla y da tres ejemplos.