ACENTUACIÓN DIACRÍTICA

El acento diacrítico se emplea para diferenciar la función gramatical

que palabras similares desempeñan dentro de la oración.
El un tilde diferenciador de funciones gramaticales.

FUNCIÓN GRAMATICAL EJEMPLO

é l (pronombre personal) é l te quiere mucho
el ( artículo ) e l libro de papá
t ú (pronombre personal) t ú corres fuerte
t u ( adjetivo posesivo)) t u revista juvenil
m í ( pronombre personal) Cree en mí
m i ( adjetivo posesivo ) mi amigo me ayuda
t é ( sustantivo común) tomemos té con leche
t e ( pronombre personal) te respetarán siempre
d é ( verbo dar) dé amistad
d e ( preposición) libro de cuentos
Más ( adverbio de cantidad) quiero más chocolate
Mas ( conjunción adversativa) fui a verte, mas no estabas
Sé (verbo saber) Yo no sé nada
Sé (verbo ser) Sé obediente
Se (pronombre) Él se fue a casa
Sí ( adverbio de afirmación) Él me dio el sí
Sí ( pronombre) Estudiaba para sí
Si (conjunción condicional) Si corres, lo alcanzarás
Sólo ( adverbio) solamente Sólo puede entrar uno a la vez
Solo ( adjetivo) idea de soledad Me sentí muy solo en tu ausencia
Aún (adverbio) todavía Aún es temprano
Aun (conjunción) inclusive, hasta Aun sin estudiarlo y lo sabes
¡Qué! (exclamación) ¡Qué lindo!
¿Qué? (interrogación) ¿Qué dices?
que (Pronombre relativo) El perro que atropellamos ayer, murió
que (conjunción) Piensa que piensa
¡Quién ! (exclamación) ¡quién pudiera quererte!
¿Quién? (interrogativo) ¿quién eres?
Quien (pronombre relativo) Él fue quien lo dijo
¡cuál ! (exclamación) ¡cuál sería su ilusión!
¿Cuál ? (interrogación) ¿cuál niño cantó?
Cual ( pronombre relativo ) era él , el cual lloró aquel día