7. Subtansi tidak logis (misalnya data pemeriksaan kliniks dan atau laboratorium)
3. Apakah kosa kata yang tidak perlu dan sulit dipahami sudah dihindari?
ASPEK REVIEW
1. REVIEW ISI
f. Tingkat kesulitan dan kemudahan soal proporsioanal (sangat sulit, sulit, sedang, mudah,
sangat mudah)
2. REVIEW STRUKTUR
A. Stem/vignette
4. Apakah vignette memfoskuskan prinsip/ konsep penting/esensial yang perlu dimengerti oleh
mahasiswa, bukan hanya soal hafalan?
5. Apakah stem bisa dijawab oleh mahasiswa yang kompeten tanpa melihat jawaban yang
tersedia?
c. Keluhan utama (SATU ATAU DUA SAJA), keluhan lainnya masuk dalam hasil anamnesis.
d. Hasil anamnesis: Durasi dari keluhan, Riwayat lainnya yang berhubungan dengan keluhan
B. Lead in
3. Apakah dapat dijawab dengan pilihan jawaban yang tersedia, (Close of the option rule)
4. Apakah telah dihindari dihindari menanyakan tentang opini Contoh : menurut saudara.......
C. Option
3. Apakah alternatif jawaban mempunyai panjang yang hampir sama dengan jawaban kunci?
5. Apakah alternatif jawaban merupakan jawaban yang tidak benar atau kurang benar
dibandingkan dengan jawaban kunci?
6. Apakah alternatif jawaban cukup menarik mahasiswa yang tidak kompeten untuk
memilihnya?
7. Apakah alternatif jawaban secara tata bahasa konsisten dan cocok dengan stem dan lead in
question?
8. Apakah alternatif jawaban sudah menghindari penggunaan “salah satu di atas” dan “bukan
salah satu di atas”?
10. Apakah poin jawaban yang benar sudah diletakkan posisinya secara acak terhadap
distractornya?
1. Testwiseness:
peserta ujian dapat menjawab suatu soal bukan karena penguasaannya terhadap isi materi yang
ditanyakan pada soal tersebut, tetapi karena kepintarannya dalam menebak jawaban yang benar.
Sementara itu
2. Irrelevant difficulty:
Kesulitan peserta ujian untuk menjawab suatu soal, bukan karena sulitnya materi yang diujikan,
namun lebih ke arah sulitnya mahasiswa menjawab, yang ditimbulkan oleh struktur soal tersebut
3. Grammatical Cues
Seorang perempuan berusia 27 tahun, G2P1A0, kehamilan aterm, sedang dalam persalinan kala II di
ruang bersalin Puskesmas. Ibu mulas, keluar lendir bercampur darah dan ingin meneran. Hasil PD:
pembukaan 10 cm, porsio tidak teraba, ketuban (+), penurunan kepala janin di H III +. Tindakan
apakah yang diperlukan pada kasus tersebut?
a. Pecahkan ketuban
b. Observasi kontraksi
e. Berikan oksitosin
4. Logical Cues
Bayi Laki-laki usia 10 bulan, dari hasil pemeriksaan BB 5 kg, tubuh tampak kurus, bayi tampak pucat
pada telapak tangan, dasar kuku dan konjungtiva. Hasil pemeriksaan Hb : 10 gr%, kadar Fe darah
rendah. Apa penyebab pucat yang di alami bayi?
8. Konvergensi soal
TERIMA KASIH