Nama Kelompok : .......................

Anggota : 1. ...............................
2. ...............................
3. ...............................
4. ...............................
5. ...............................
6. ...............................
7. ...............................

Tujuan kegiatan :
Peserta didik dapat menemukan hubungan
antara sudut pusat dengan sudut keliling yang
menghadap busur yang sama pada lingkaran.

Alat dan Bahan :

1. 1 buah busur derajat,
2. 1 buah penggaris,
3. 5 buah lingkaran ukuran yang berbeda dengan besar sudut pusat yang berbeda
Petunjuk Kerja:
1. Tulislah nama kelompok dan nama anggota kelompok kalian.
2. Bacalah LAS dengan cermat dan teliti.
3. Laksanakan aktivitas sesuai dengan langkah kerja dan lakukan secara
bergantian dengan teman kelompok.
4. Isi bagian yang kosong dengan tepat.
5. Kerjakan tiap soal pada bagian evaluasi dengan berdiskusi bersama teman
sekelompok.

Permasalahan:
Terdapat beberapa lingkaran dengan ukuran yang berbeda yang memiliki besar
sudut pusat yang juga berbeda. Bagaimanakah hubungan antara sudut pusat
dengan sudut keliling yang menghadap busur yang sama setelah melakukan
aktivitas berikut pada beberapa lingkaran tersebut?

Langkah kegiatan:
1. Ukur besar sudut pusat pada lingkaran menggunakan busur derajat dan catat
hasil pengukuran yang didapat ke dalam tabel di belakang.
2. Buat sudut keliling sembarang yang menghadap busur yang sama dengan
sudut pusat lingkaran dan beri nama sudut keliling yang telah dibuat.
3. Ukur besar sudut keliling yang telah dibuat pada lingkaran menggunakan
busur derajat dan catat hasil pengukuran yang didapat ke dalam tabel di
belakang.
4. Tukar lingkaran kalian dengan lingkaran yang lain sampai semua lingkaran
telah terukur dan ulangi langkah kegiatan nomor 1 sampai nomor 3 untuk
lingkaran tersebut, tetapi untuk langkah kegiatan nomor 3 buat sudut keliling
yang berbeda dengan sudut keliling yang telah dibuat sebelumnya.
 Benda yang Nama Sudut Besar Sudut Nama Sudut Besar Sudut
Diukur Pusat Pusat Keliling Keliling
m∠ ... =
Lingkaran Z ∠ XZY m∠ ... = 70 ∠ XCY
.35..

Lingkaran B ∠ ... m∠ ... = ... ∠ ... m∠ ... = ...

Lingkaran C ∠ ... m∠ ... = ... ∠ ... m∠ ... = ...

Lingkaran D ∠ ... m∠ ... = ... ∠ ... m∠ ... = ...

Lingkaran E ∠ ... m∠ ... = ... ∠ ... m∠ ... = ...

5. Misalkan suatu lingkaran dengan besar sudut pusatnya dilambangkan m∠SPL

dan besar sudut kelilingnya dilambangkan dengan m∠SKL, dengan
memperhatikan tabel yang telah kalian lengkapi, isilah titik-titik berikut ini.
a. Jika m∠SPL = ... o, maka m m∠SKL = ...o
b. Jika m∠SPL = ... o, maka m m∠SKL = ...o
c. Jika m∠SPL = ... o, maka m m∠SKL = ...o
d. Jika m∠SPL = ... o, maka m m∠SKL = ...o
e. Jika m∠SPL = ... o, maka m m∠SKL = ...o
6. Berdasarkan langkah kegiatan nomor 5 yang telah di isi, maka :
m∠SPL = ... m∠SKL
m∠SKL = ... m∠SPL
7. Setelah melakukan aktivitas ini,deskripsikan bagaimana hubungan antara
sudut pusat dan sudut keliling yang menghadap busur yang sama pada suatu
lingkaran.
Evaluasi:
Kerjakanlah soal-soal berikut ini:
A. Petunjuk Mengerjakan
i. Diskusikan terlebih dahulu soal-soal berikut dengan anggota kelompok
kalian dan tulis jawaban dari masing-masing soal pada tempat yang telah
disediakan.
ii. Jika ada soal yang kurang jelas tanyakan kepada guru
iii. Jika tempat jawaban tidak cukup bisa ditulis di belakang

B. Soal dan Lembar Penyelesaian

1. Sebuah lingkaran berpusat di titik O seperti gambar berikut:

Tentukan m∠AOB.
Penyelesaian :
2. Diberikan sebuah lingkaran sebagai berikut:

m∠DFE = 70o dan m∠DPE = (5x-10)o, maka nilai x = ....

Penyelesaian :

3. Perhatikan gambar berikut:

Titik O adalah titik pusat lingkaran dan m∠EGH = 53°,

maka m∠EFH = ....
Penyelesaian :
 Nama Sudut Besar Sudut Nama Sudut Besar Sudut
Pusat Pusat Keliling Keliling

∠ m∠ ... =

Lingkaran A ∠ ... m∠ ... = ...

∠
m∠ ... = 70 ∠ ... m∠ ... = ...

∠ ... m∠ ... = ...

∠ ... m∠ ... = ...