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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS


CARRERA DE PSICOLOGÍA

Trabajo que como parte del curso de Creatividad e Innovación Presenta


los alumnos:

CASTILLO SILVA, Yamil Letelier


FACHO NUÑEZ, Melvin Neysen
PALACIOS PINTADO, Freddy Roland
URRUTIA BUSTAMANTE, Katherine Elizabeth

Tema:
Síntesis del video
“Enigmas del cerebro creativo”

Chiclayo, 14 de Abril del 2018


ENIGMAS DEL CEREBRO CREATIVO
El cerebro y creatividad están estrechamente relacionadas, que gracias a la neurociencia
han ido revelando sus secretos. Por ello, el neurocientífico argentino Facundo Manes en
su programa “Enigmas del cerebro” logra descifrar los ocultos secretos del cerebro
creativo, con la finalidad de entender porque existen personas más creativas que otras,
porque las algunas enfermedades mentales se relacionan con la creatividad y que función
cumple arte en la actividad cerebral, es decir desglosaremos nuestras dudas acerca de los
misterios del cerebro creativo.
El principio el arte es humano y solo las personas con una alta capacidad visual pueden
desarrollarla. Por ello, muchos científicos coinciden que el arte evoluciono el cerebro por
aparecer antes de civilización y aparición del lenguaje, ya que estudios científicos de la
Dana foundation indican que la música impacta positivamente en la memoria a corto
plazo y logran tener más rendimiento en geometría, en la actuación se beneficia la
memoria y empatía. Asimismo, si una persona posee algún interés en el arte genera
motivación y pasión que aumenta los niveles de los niveles atención, indispensable para
el buen desarrollo del hombre. Pero la gran pregunta seria ¿Por qué algunas personas son
más creativas que otras? Esta gran duda se resuelva gracias al que el cerebro trabaja en
red de neuronas activándose aún más en los procesos creativos, pero son en algunas
regiones del cerebro donde más trabajan para potenciar el talento artístico entre ellas: la
parte posterior del cerebro (importante en la percepción), y la parte izquierda interior
donde es importante para los símbolos y el lenguaje generando una red circuitos para la
creatividad. Por otro lado, para estudiar el proceso creativo se necesario crear ideas
nuevas en el caso del cantante Sting en sus resultados neurocientíficos demostraron al
generar música nueva se activa el sistema global del cerebro, es decir estaban activas las
áreas de ejecución motora, corteza visual y corteza prefrontal involucrada en la
planificación de ritmos y cuerpo calloso que conecta ambos hemisferios en palabras
sencillas el proceso de creatividad depende de una red complejo de nuestro cerebro, es
por eso que solo algunas personas logran desarrollarlas mejor.

Sin embargo, la creatividad suelen generarse muchas veces producirse en personas con
enfermedades mentales que por su logran generar talento artístico , ya que según estudios
validados por el Dr. Bruce Miller donde demostró que la creatividad surgió después de
la enfermedades neurológicas que en las áreas de parte lóbulo frontal izquierdo del
cerebro donde está muriendo, y en la parte derecha en la porción posterior se reconecta
con fuerza para producir creatividad generando así la habilidad de creatividad musical,
fotográfica, escultura y piezas de arte magnificas, aunque los estos pierdan parte del
lenguaje en pacientes con demencias frontal temporal logrando desarrollar la creatividad
visual, demostrando así que las personas con problemas mentales pueden desarrollar
mejor la creatividad , aún con sus deficiencias biológicas como los fueron grandes
personas de la historia del arte como Van Gogh, Edgar Allan Poe y Adolf Wölfli muchos
de ellos grandes genio de la pintura , literatura que sufrieron desorden mentales
permitiéndoles así explotar al máximo su talento artístico.
Por último, la función que cumple el arte en los estudios del cerebro es que deben estar
direccionados, es decir como lo menciona Facundo Mandes los neurocientíficos y los
artistas siempre deben trabajar juntos, ya que los artistas son la fuente primaria del
proceso creativo como el caso del artista argentino Luis Felipe Noé que considera que las
herramientas que facilitan al proceso creativo son: el estado de trabajo, motivación,
pasión y atención.