Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK PERKULIAHAAN

MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN


(MPK)
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

DOSEN PENGAJAR:

Sahat Patar Lumban Gaol, S.Sos, MA, M.Pd


Apriani Pininta Simanjuntak, S.Th (Asisten)

MAHASISWA DI UPT – MPK UNSRI

1
KONTRAK PERKULIAHAAN
TAHUN AKADEMIK 2016/2017 – SEMESTER GAZAL 2016
BULAN SEPTEMBER s/d DESEMBER 2016
Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen
Kode Mata Kuliah :
Pengajar : Sahat Patar Lumban Gaol, S.Sos, MA, M.Pd
Apriani Pininta Simanjuntak, S.Th (Asisten)
Semester : Ganjil
Bobot sks : 2 SKS

Tujuan Mata Kuliah


Pendidikan Agama Kristen (PAK) di Perguruan Tinggi disajikan kepada
mahasiswa dengan tujuan supaya mahasiswa mampu mengalami pengalaman
perjumpaan dengan Tuhan dalam pengalaman kseharian dan dengan demikian
dapat mengalami transformasi nilai-nilai kehidupan. Dengan demikian, peserta
kuliah dapat bertumbuh sebagai pribadi yang utuh dalam sgala aspek dan dapat
membuktikan dirinya sebagai manusia baru yang dewasa, bertanggungjawab
kepada Allah, sesama manusia dan alam lingkungan hidupnya serta bersedia
mengabdikan seluruh hidup dan pekerjaan demi kepentingan manusia.

Deskripsi Mata Kuliah

Tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi-potensi


peserta didik yang menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. Keberadaan Pendidikan
Agama merupakan salah satu upaya strategi mewujudkan tujuan pendidikan
nasional. Artinya, Pendidikan Agama di PT adalah bagian integral tercapainya
tujuan pendidikan nasional. Oleh karenanya, Pendidikan Agama di PT terikat
dengan berbagai inovasi pendidikan yang telah sedemikia rupa dirancang. Antara
lain, PAK secara proaktif mengembangkan melaksanakan kurikulum berbasis
kompetensi dengan berbasis pembelajaran yang mendidik dan dialogis.
Berdasarkan SK Dirjen Dikti No 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu Rambu
Pelaksanaan Matakuliah Pengembangan Kepribadian terdiri dari 9 materi kajian
PAK MPK ialah: (1)Tuhan Yang Esa – (2)Manusia – (3)Masyarakat – (4)Moral –
(5)Budaya – (6)Iptekni – (7)Hukum – (8)Politik – (9)Kerukunan antar umat
Bergama.

Visi dan Misi PAK MPK

• Visi Pendidikan Agama Kristen di Perguruan Tinggi: menjadikan agama sebagai


sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang
menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia.
• Misi Pendidikan Agama Kristen di Perguruan Tinggi: mahasiswa mampu
mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam arti memperjuangkan kasih, keadilan dan
kebenaran dalam keluarga masyarakat dan seluruh aspek kehidupan.

Strategi Perkuliahan

1. Kuliah ini akan berlangsung sebanyak 16 kali pertemuan, termasuk UTS dan
UAS.
2. Dalam setiap pertemuan, mahasiswa harus hadir di ruang belajar tepat waktu.
Jika mahasiswa terlambat lebih dari 15 menit, dianggap tidak hadir.
3. Metode perkuliahan meliputi kegiatan tatap muka, penugasan, presentasi, dan
diskusi. Oleh karena itu setiap mahasiswa diharapkan kesiapannya untuk
menyampaikan gagasan, baik sebagai penyaji, pembahas atau berperan aktif
sebagai penanya dan pemberi saran. Pada pertemuan awal dosen akan lebih
banyak memberikan penjelasan, arahan, dan bimbingan tentang kegiatan
perkuliahan dan tugas mahasiswa. Pada pertemuan selanjutnya dilaksanakan
dalam bentuk kegiatan diskusi dengan mahasiswa sebagai penyajinya.
4. Mahasiswa harus mengikuti semua ujian. Ujian yang diberikan mencakup ujian
tengah semester dan ujian akhir semester.
5. Mahasiswa yang memenuhi kehadiran kurang dari 80% tidak diperkenankan
untuk mengikuti ujian akhir semester.

2
Bahan Bacaan
1. Pada dasarnya materi perkuliahan bisa diakses dari internet, namun
demikian ada beberapa buku yang layak dibaca karena bias memperkaya
pengetahuan, antara lain:
2. Darmaputera, Eka, Etika Sederhana Untuk Semua, Perkenalan Pertama,
Jakarta, BPK.GM, 1989 Bab I-IV, IX
3. Shelton, Charles M, Moralitas Kaum Muda, Bagaimana Menanamkan
Tanggung Jawab Kristiani, Yogyakarta, Kanisius,1988, Bab I, Bab II
4. Kohlberg, Lawrence, Tahap-tahap Perkembangan Moral, Yogyakarta,
Kanisius,1995, BabI, IV
5. Leonard, Andre, Yesus dan Tubuhmu, Tuntunan Moral Seksual Bagi Kaum
Muda, Obor, 2002
6. Verkuyl, J. Etika Kristen Bagian Umum, Jakarta, BPK. GM, 1976
7. Suseno, Von Magnis, F, Etika Umum, Yogyakarta, Kanisius, 1975
8. White, J, Kejujuran, Moral dan Hati Nurani, Jakarta, BPK, 1987
9. John Naisbitt & Patricia Aburdene, Megatrends 2000, Jakarta, Gramedia,
1996
10. Ismail,andar, Selamat berkembang, BPK GM, Jakarta, 2003
11. Like Wilardjo , “Ilmu dan Agama di Perguruan Tinggi: Dipadukan atau
Dibincangkan?” dalam Jurnal Waskita, Vol.I, No.1, April, 2004.
12. Supardan, Penyunt. Ilmu, Teknologi dan Etika, ( Jakarta: BPK Gunung
Mulia, 1991).
13. Ds.M.H. Bolkestein - Asas-Asas Hukum Gereja - BPK Jakarta 1966
halaman 92
14. Budiman R.L., D.Min PELAYANAN LINTAS BUDAYA DAN
KONTEKSTUAL
15. John Stott, ISU-ISU GLOBAL Menantang Kepemimpinan Kristiani Penilaian
Atas Masalah Sosial dan Kontemporer, Jakarta 1984. h 11
16. Hale, Pdt. Leonard M.Th., Jujur terhadap pietisme. Menilai Kembali
Reputasi Pietisme Pada Gereja-Gereja Indoesia. BPK Jakarta. 1990.

Tugas
1. Setiap mahasiswa diltugaskan melakukan reading course, membaca bahan
bacaan terkait dengan topik tertentu sesuai dengan jadwal perkuliahan
sebelum hadir di kelas. Hasil bacaan ini dituangkan dalam tulisan (2-3
halaman) dan dikumpulkan setiap kali pertemuan.
2. Secara berkelompok, mahasiswa memilih salah satu topik diskusi untuk
disajikan dalam bentuk makalah dan power point dan mempresentasikannya di
depan kelas. Makalah dikumpulkan pada saat akan presentasi, sesuai jadwal.
3. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diwajibkan menyerahkan makalah akhir
hasil perbaikan.

Penilaian
Penilaian akhir diberikan dalam bentuk huruf (A, B, C, D, atau E). Penilaian
akhir merupakan penggabungan dari skor nilai yang diperoleh mahasiswa dalam
ujian dan/atau penilaian lain dengan pembobotan sebagai berikut:
1. Partisipasi di kelas 10%
2. Tugas individu 20%
3. Tgs kelompok & Penyajian 25%
4. UTS 20%
5. UAS 25%

3
Topik-topik yang dibahas untuk setiap temu kelas
Pert. Topik Metode Keterangan
12 PENGANTAR 1 Penjelasan dosen dan Rekontruksi urgensi perkuliahan
Pendidikan Agama Kristen dalam
Agust Tanya jawab setting sebagai calon intelektual
. bangsa.
19 PENGANTAR 2 Penjelasan dosen dan sda
Agust Tanya jawab

26 KONTRAK PERKULIAHAN Penjelasan dosen dan


Agust Tanya jawab

2 Sep IDENTIFIKASI AWAL 9 MATERI Penjelasan dosen dan


& SUBSTANSI PERKULIAHAN PAK Tanya jawab
9 Sep MPK

16 Sep 1. TUHAN YANG MAHA ESA Presentasi dan diskusi

23 Sep 2. MANUSIA Presentasi dan diskusi

30 Sep UJIAN TENGAH SEMESTER

7 Okt 3. MASYARAKAT Presentasi dan diskusi


14 Okt 4. MORAL Presentasi dan diskusi
21 Okt 5. BUDAYA Presentasi dan diskusi
28 Okt 6. IPTEKNI Presentasi dan diskusi
4 Nop 7. HUKUM Presentasi dan diskusi
11 Nop 8. POLITIK Presentasi dan diskusi
18 Nop 9. KERUKUNAN ANTAR UMAT Presentasi dan diskusi
BERAGAMA
25 Nov RANGKUMAN PERKULIAHAN
(KULIAH TERAKHIR)
2 Des UJIAN AKHIR SEMESTER

Anda mungkin juga menyukai