Educación Secundaria de Menores

Calidad Educativa al Servicio de

Santa Anita
N° 108
SANTA ROSA DE QUIVES

FUNCIONES DEL TUTOR

a) Organizar los comités de Aula.
b) Presentar su plan de trabajo a realizarse durante el año.
c) Confecciona el Inventario físico del aula a su cargo. El mobiliario deberá encontrarse debidamente
enumerado.
d) Coordinar con los profesores que utilizan la misma aula, en los diferentes turnos, para su buena
presentación haciéndose responsables de mantenimiento de la misma.
e) Hacer conocer a los alumnos, tanto en forma oral como escrita sobre lo que norma el Reglamento Interno.
f) Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservación de los bienes del Centro Educativo.
g) Coordina y mantiene comunicación permanente con los profesores y padres de familia, sobre asuntos
relacionados con el rendimiento académico y el comportamiento de los alumnos.
h) Detecta, analiza y soluciona en la medida de su posibilidad los problemas que aquejan a los alumnos en
los aspectos pedagógicos, comportamiento, moral, cultural y otros.
i) Ofrece una atención personalizada al educando en el proceso de desarrollo biopsicosocial.
j) Organiza la participación de su Aula en las diversas actividades organizadas por el centro educativo
k) Coordina con el Auxiliar para la nota de Conducta o Comportamiento.
l) Es Consejero acompañante y guía del bienestar del estudiante en el aula.
m) Establece comunicación permanente entre la institución y los padres de familia con fines formativos y
académicos.
n) Promover la comunicación armoniosa entre alumnos y miembros de la comunidad educativa.
o) Ayuda a resolver los problemas individuales y/o grupales de los estudiantes.
p) Utilizar adecuadamente el cuaderno de control como instrumento de verificación e información del alumno.
q) La labor tutorial se inscriben entre otras, la promoción de acciones de prevención del uso indebido de
drogas, abuso sexual, prevención de la violencia escolar y atención de menores con ocupación temprana,
participación y organización infantil y juvenil.
r) Informa por escrito sobre las acciones realizadas en casos de maltrato familiar, Bullying y otras que
merezcan una atención especial para su correcta derivación en busca de una atención especializada.

FORMACIONES DE LA SEMANA – TURNOS

a) Para el desarrollo normal de las Formaciones de cada semana todo el personal docente se ha distribuido
correspondiéndole un turno cada semana.
b) Las formaciones se harán de acuerdo al rol establecido de acuerdo al Calendario Cívico.
c) El auxiliar responsable de acuerdo al rol establecido dirige la formación.
d) Los docentes de turno deberán llegar al Centro Educativo hasta las 12:45 PM.
e) Un docente de turno se hará cargo de la disertación de la fecha correspondiente y el personal auxiliar del
ordenamiento y disciplina de los alumnos.
f) La formación de cada semana se realizará de manera rotativa desde el Lunes hasta el viernes
considerando las siguientes actividades:
 Formación de los alumnos
 La oración del Día
 Desplazamiento de la Escolta o Estado Mayor (Opcional)
 Entonación del Himno Nacional
 Disertación sobre la Fecha alusiva
 Recomendaciones que se estime conveniente
g) La formación no debe exceder los 15 minutos.
h) Al momento de la finalización de la formación, los docentes deberán pasar inmediatamente a sus aulas
para esperar a los alumnos e iniciar de inmediato las clases.
i) En caso que faltara el profesor de turno, su función lo asumirá el Personal Auxiliar, el Subdirector de
Formación General y/o el docente a quien se le delegue.
j) Durante el tiempo de desarrollo de la Formación todos los docentes deben participar activamente y de
manera presencial al frente de los alumnos.
k) Al finalizar la formación los estudiantes pasarán a sus respectivas aulas de acuerdo a las indicaciones de los
encargados de la Formación.