JUDUL

 Penerapan Metode Latihan Terbimbing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa Barat Pada Pokok Bahasan Segitiga.
VARIABEL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING >> Variable Intensitas
 PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGITIGA >> Variable
Intensitas
RUMUSAN MASALAH
 Bagaimana penerapan metode latihan terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar
siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa Barat pada pokok bahasan segitiga?
APA DATA?
1. Metode
2. Metode Latihan Terbimbing
3. Penerapan Metode Latihan Terbimbing
4. Penerapan Metode Latihan Terbimbing di kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa
Barat
JENIS DAN SUMBER DATA
 Sekunder (1,2,3) >> bersumber di Buku, Jurnal, Artikel, Perpustakaan, Website,dll
 Primer (4) >> bersumber di Lapangan, Sekolah
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
 Data Sekunder (1,2,3) yang bersumber di Buku, Jurnal, Artikel, Perpustakaan, Website
>>Studi Pustaka, Dokumen Analisis, Documenter.
 Data Primer (4) yang bersumber di Lapangan, Sekolah >> Observasi, Questionnaire.
APA DATA?
1. Prestasi Belajar
2. Pokok Bahasan Segitiga
3. Prestasi Belajar Siswa
4. Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
5. Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Segitiga
6. Prestasi Belajar Siswa kelas I SMP Negeri Taliwang Sumbawa Barat
7. Prestasi Belajar Siswa kelas I SMP Negeri Taliwang Sumbawa Barat pada Pokok
Bahasan Segitiga
JENIS DAN SUMBER DATA
 Sekunder (1,2,3,4,5) >> bersumber di Buku, Jurnal, Artikel, Perpustakaan, Website,dll
 Primer (6,7) >> bersumber di Lapangan, Sekolah
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
  Data Sekunder (1,2,3,4,5) yang bersumber di Buku, Jurnal, Artikel, Perpustakaan,
Website >>Studi Pustaka, Dokumen Analisis, Documenter.
 Data Primer (6,7) yang bersumber di Lapangan, Sekolah >> Observasi, Questionnaire.
KUANTITATIF ASOSIATIF/KORELASI
 JUDUL
 HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING
DENGAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I SMP
NEGERI I TALIWANG SUMBAWA BARAT PADA POKOK BAHASAN
SEGITIGA
 VARIABEL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING >> Variable Intensitas
 PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGITIGA >>
Variable Intensitas
 RUMUSAN MASALAH
 Bagaimana hubungan antara penerapan metode latihan terbimbing dengan
peningkatan prestasi belajar siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa
Barat pada pokok bahasan segitiga?
KUANTITATIF KAUSALITAS
 JUDUL
 PENGARUH PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING
TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I SMP
NEGERI I TALIWANG SUMBAWA BARAT PADA POKOK BAHASAN
SEGITIGA
 VARIABEL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING >> Variable Intensitas
 PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGITIGA >>
Variable Intensitas
 RUMUSAN MASALAH
 Bagaimana pengaruh penerapan metode latihan terbimbing terhadap
peningkatan prestasi belajar siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa
Barat pada pokok bahasan segitiga?
Kuantitatif Eksperimental
 JUDUL
 EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I SMP NEGERI
I TALIWANG SUMBAWA BARAT PADA POKOK BAHASAN SEGITIGA
 VARIABEL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING >> Variable Intensitas
 PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SEGITIGA >>
Variable Intensitas
 RUMUSAN MASALAH
  Bagaimana pengaruh penerapan metode latihan terbimbing terhadap
peningkatan prestasi belajar siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa
Barat pada pokok bahasan segitiga?
Kualitatif
 JUDUL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS I SMP NEGERI I
TALIWANG SUMBAWA BARAT
 VARIABEL
 PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING >> Variable Intensitas
 RUMUSAN MASALAH
 Bagaimana penerapan metode latihan terbimbing dalam pembelajaran
matematika di kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa Barat?
Penelitian Tindakan Kelas
 RUMUSAN MASALAH
 Bagaimana meningkatkan prestasi belajar siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang
Sumbawa Barat dalam pembelajaran matematika melalui metode Role Play dan
design media?
 JUDUL
 Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa
Barat pada pembelajaran matematika melalui metode role play dan design
media.