Anda di halaman 1dari 40

Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

KATA PENGANTAR

Kita tahu bahwa dewasa ini pperkembangan dari teknologi


sangatlah pesat, sehingga apapun saat ini selalu berkaitan dengan yang
namanya teknologi. Teknologi juga tidak hanya dipahami oleh orang
dewasa saja melainkan kini teknologi di mata anak-anak sudah tidak
asing lagi. Sejalan dengan perkembangan yang sangat pesat dari
teknologi kini dunia pendidikan pun tidak kalah berkembang tentunya
salah satunya di tunjang dengan teknologi yang dijadikan sebagai
salah satu media dalam pembelajaran.

Kita kenal SPSS dan MINITAB, yaitu software untuk


statistika yang merupakan cabang dari matematika. Geogebra juga
merupakan salah satu software yang dapat membantu dalam
pembelajaran matematika, bahkan juga dapat membantu dalam
penulisan bahan ajar dan lebih hebat juga dapat digunakan sebagai alat
bantu untuk menyelesaikan soal. Geogebra sudah diterjemahkan ke
berbagai bahasa (saat panduan ini ditulis sudah 52 bahasa) termasuk
Bahasa Indonesia. Geogebra merupakan software gratis yang dapat
diunduh di situs resminya www.geogebra.org

Dengan adanya modul geogebra ini diharapkan guru-guru


matematika bisa memahami apa itu geogebra dan cara penggunaannya
dalam pembelajaran matematika berbasis IT.
Demikian semoga bermanfaat.

Penulis

Panitia Workshop 2016


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................... i


DAFTAR ISI ......................................................................................... ii
BAB 1 PENGENALAN GEOGEBRA................................................... 1
BAB 2 MENGGAMBAR OBJEK DASAR ........................................... 6
BAB 3 PENGUKURAN OBJEK ........................................................... 14
BAB 4 MENGGAMBAR GRAFIK ...................................................... 17
BAB 5 PERSAMAAN KURVA ........................................................... 21
BAB 6 MENYELESAIKAN PERSAMAAN ....................................... 30
BAB 7 KALKULUS ............................................................................. 35
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 1
PENGENALAN GEOGEBRA

A. Apa Itu Geogebra?


GeoGebra adalah software matematika dinamis yang dapat
digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika.
Software ini dikembangkan untuk proses belajar mengajar
matematika di sekolah oleh Markus Hohenwarter di Universitas
Florida Atlantic. Bila diamati paling tidak ada 3 kegunaan
geogebra, yaitu sebagai:
1. Media pembelajaran matematika
2. Alat bantu membuat bahan ajar matematika
3. Meyelesaikan soal matematika

Geogebra Sebagai Media Pembelajaran Matematika


Sebagai contoh, salah satu materi di SMP adalah persamaan
garis lurus. Salah satu bentuk persamaan garis lurus adalah y =
mx + c. Persamaan ini mempunyai gradien m dan memotong
sumbu Y di titik (0, c). Semakin besar nilai gradien m maka garis
semakin tegak. Hal ini dapat ditunjukkan dengan menggunakan
geogebra.

Geogebra Sebagai Alat Bantu Menulis Bahan Ajar


Microsoft Word kadang tidak dapat digunakan secara cepat
untuk menggambar grafik. Misal untuk menggambar grafik
fungsi f(x) = sin x memakai Microsoft tidak mudah, akan tetapi
dengan geogebra grafik fungsi tersebut dapat digambar dengan
hitungan detik. Tinggal ketik f(x)=sin(x) pada bilah masukan
selanjutnya enter, maka langsung diperoleh grafiknya. Kemudian
dapat kita salin ke Word.
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Geogebra Sebagai Alat Bantu Menyelesaikan Soal Matematika


Dengan memasukkan persamaan ke dalam geogebra maka
akan muncul penyelesaian dari persamaan tersebut.

B. Tampilan Geogebra
Interface (tampilan) dasar GeoGebra dibagi dalam tiga bagian:
Input Bar, Algebra View dan Graphic.
Algebra View : Menampilkan dan Graphic View : Menampilkan
semua objek yang dibuat mengkonstruksi objek dan grafik
dan Double click pada suatu
persamaan .

Input Bar: membuat objek baru, persamaan fungsi-fungsi.


2
Contoh mengkonstruk grafik y = x – x – 6 Ketik: “y = x^2 – x –

Gambar 1.1 Tampilan Geogebra


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

C. Menu GeoGebra

Gambar 1.2 Menu Geogebra


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

D. Construction Tools

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bagan 1

1 2 3

4 5 6

7 8 9
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

10 11 12

Gambar 1.3 Constion Tools pada Geogebra


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 2 MENGGAMBAR OBJEK DASAR

Obyek dasar geometri yang dimaksud di sini adalah titik, ruas


garis, sinar, dan garis. Pada dasarnya untuk menggambar obyek
geometri menggunakan geogebra ada 2 (dua) cara, yaitu dengan
mengklik icon pada toolbar dan mengetik perintah pada bilah
masukan.

A. Menggambar Titik
Ada 2 cara untuk menggambar titik, yaitu dengan menggunakan
icon pada tool bar dan mengetik perintah pada bilah masukan.
Icon untuk menggambar titik berada di nomor 2 dari kiri.
Perhatikan gambar berikut ini!

Icon pembuat
titik

Gambar 2.1 Icon pembuat titik

Menggunakan Icon Pada Toolbar


Misal kita akan membuat titik A(2, 3).
1. Klik icon membuat Titik Baru, yaitu . Bila icon ini tidak
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka muncul sub-sub


menu pembuatan titik baru. Bila segitiga itu diklik maka
muncul tampilan berikut:

Gambar 2.2 Pilihan icon pembuat titik


2. Arahkan kursor ke jendela kanan, yaitu tempat menggambar
grafik. Setelah kursor terletak pada koordinat (2, 3), klik
tempat tersebut. Terbentuklah titik A(2, 3). Perhatikan
tampilan berikut!

Gambar 2.3 Titik yang telah dibuat


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Mengetik Perintah Pada Bilah Masukan


Misal kita akan membuat titik A(2, 3). Pada bilah masukan ketik
A=(2, 3) kemudian enter. Perhatikan gambar berikut!

Ketik perintah di
bilah masukan.

Gambar 2.4 Membuat titik pada bilah masukan


Setelah tombol enter ditekan maka diperoleh tampilan berikut:

Gambar 2.5 Titik yang telah dibuat


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

B. Menggambar Ruas garis, Sinar dan Garis


Menggunakan Icon Pada Toolbar
Icon untuk membuat ruas garis, sinar, dan garis terletak nomor 2
dari kiri. Perhatikan gambar berikut!

Icon pembuat
garis

Gambar 2.6 Icon pembuat garis


Misal kita akan membuat ruas garis dari titik (1, 0) hingga (3, 3).
1. Buatlah titik (1, 0) dan (3, 3).
2. Klik icon untuk membuat “ruas garis di antara dua titik”,
yaitu icon . Bila muncul, klik segitiga di kanan bawah,
maka muncul tampilan berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 2.7 Icon ruas garis diantara dua titik


3. Klik kedua titik (1, 0) dan (3, 3) yang telah dibuat
sebelumnya. Diperoleh gambar sebagai berikut:

Gambar 2.8 Ruas garis yang telah dibuat

Mengetik Perintah Pada Bilah Masukan


1. Buatlah kedua titik A(1, 0) dan B(3, 3). Untuk membuat titik
bisa dengan menggunakan icon atau menngetik perintah
pada bilah masukan.
2. Pada bilah masukan ketiklah ruasgaris[A,B]. Perhatikan
gambar berikut:

Ketik perintah di
bilah masukan.
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 2.9 Perintah ruas garis pada bilah masukan


Setelah dienter didapat tampilan berikut:

Gambar 2.10 Ruas garis yang terbentuk


Untuk membuat sinar dan garis caranya sama dengan cara
membuat ruas garis, bisa dengan menggunakan icon pada tool
bar maupun dengan cara mengetikkan perintah pada bilah
masukan. Yang berbeda hanya icon yang diklik dan format
perintah. Icon membuat sinar dan garis dapat dicari dengan
mengklik segitiga di kanan bawah. Adapun format perintah
membuat sinar adalah sinar[A,B], A dan B adalah nama titik.
Format perintah garis adalah garis[A,B], A dan B adalah nama
titik.

C. Menggambar Poligon
Mengkonstruksikan Segitiga
1. Klik icon membuat poligon, yaitu . Bila icon ini tidak
muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka muncul sub-sub
menu pembuatan poligon. Bila segitiga itu diklik maka
muncul tampilan berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 2.11 Pilihan icon polygon


2. Arahkan kursor ke jendela kanan, yaitu tempat menggambar
grafik. Buat segitiga dengan memilih tiga titik yang akan
menjadi titik dari poligon. (Ingat untuk klik titik pertama
sekali lagi untuk menutup poligon). Perhatikan tampilan
berikut!

Gambar 2.12 Segitiga yang telah terbentuk

Mengkonstruksikan poligon beraturan


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

1. Klik icon pembuat poligon, yaitu . Bila icon ini tidak


muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka muncul sub-sub
menu pembuatan poligon. Bila segitiga itu diklik maka
muncul tampilan berikut:

Gambar 2.13 Pilihan icon segi-n beraturan


2. Arahkan kursor ke jendela kanan, yaitu tempat menggambar
grafik. Tentukan 2 titik hingga muncul kotak dialog sebagai
berikut:

Gambar 2.14 Kotak dialog untuk menggambar poligon


3. Setelah itu klik enter. Maka tampilan akan terlihat sebagai
berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 2.15 Tampilan persegi yang terbentuk

BAB 3 PENGUKURAN OBJEK

A. Mengukur Sudut Dalam pada Segitiga


1. Buatlah segitiga dengan titik (1, 0), (3, 3), dan (4, 2).

2. Klik icon untuk mengukur sudut dalam segitiga. Bila icon


ini tidak muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka muncul
sub-sub menu pengukuran. Bila segitiga itu diklik maka
muncul tampilan berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 3.1 Pilihan icon pengukuran


3. Pilih tiga titik searah jarum jam. Maka akan muncul tampilan
sebagai berikut:

Gambar 3.2 Sudut dalam segitiga

B. Mengukur Panjang Ruas Garis


1. Buatlah sebuah garis dengan titik (2, 2) dan (3, 3).

2. Klik icon untuk mengukur sudut dalam segitiga. Bila


icon ini tidak muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka
muncul sub-sub menu pengukuran.
3. Klik garis yang telah dibuat, maka akan muncul tampilan
sebagai berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 3.3 Ukuran sebuah ruas garis


C. Mengukur Luas Suatu Bidang
1. Buatlah sebuah poligon dengan titk (1, 1), (3, 1), (3, 3), (1, 3).

2. Klik icon untuk mengukur luas suatu bidang. Bila icon


ini tidak muncul, klik segitiga di kanan bawah, maka muncul
sub-sub menu pengukuran.
3. Klik poligon yang telah dibuat, maka akan muncul tampilan
sebagai berikut:

Gambar 3.4 Ukuran luas suatu bidang


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 4 MENGGAMBAR GRAFIK

A. Mengkonstruksikan Grafik Trigonometri


1. Klik pada bilah masukan.

Gambar 4.1 Bilah masukan


2. Gunakan keyboard dan dropdown menus untuk mengetik
persamaan.

Gambar 4.2 persamaan y=sin(x) pada bilah masukan


3. Tekan tombol enter pada keyboard. Maka akan muncul
tampilan seperti berikut:

Gambar 4.3 Grafik dari persamaan y=sin(x)

B. Mengkonstruksikan Grafik Trigonometri dengan


Menggunakan Derajat: y = sin x
1. Pindahkan kursor pada sumbu X. Klik kanan pada mouse
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 4.1 Menu drawing pad


2. Kemudian akan muncul tampilan sebagai berikut:

Gambar 4.2 Kotak dialog drawing pad


Dari dropdown list, pilih degrees :

Gambar 4.3 Satuan Pengukuran


Atur nilai maksimum dan minimum untuk nilai x
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 4.4 Pengaturan maksimum dan minimum


Ubah jarak antara nilai x

Gambar 4.5 Pengaturan jarak sumbu x


3. Tutup kotak dialog dan klik pada bilah masukan sebuah
persamaan y= sin(x ). Gunakan dropdown list untuk tanda
derajat :

Gambar 4.6 Dropdown list


4. Tekan enter maka akan muncul tampilan sebagai berikut:

Gambar 4.7 Grafik y=sin(x )


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

5. Jika anda ingin merubah tampilan pada grafik, klik kanan


pada grafik dan pilih properties. Klik tab Colour dan pilih
sebarang warna

Gambar 4.8 Pilihan warna untuk grafik


Klik tab Style dan pilih jenis garis dan ketebalannya

Gambar 4.9 Pengaturan ketebalan garis


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 5 PERSAMAAN KURVA

A. Persamaan Garis Lurus


1. Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus
Bentuk umun persamaan garis lurus adalah ax + by + c = 0.
Contoh:
Gambarlah grafik persamaan garis 2x + 2y – 3 = 0!
Penyelesaian:
Pada bilah masukan, ketiklah 2x + 2y – 3 = 0, lantas enter.
Diperoleh grafik seperti berikut:

Gambar 5.1 Grafik persamaan garis lurus


2. Menentukan Persamaan Garis Lurus
Contoh:
Tentukan persamaan garis yang melalui titik A(2, 4) dan B(-1,
1).
Penyelesaian:
a. Ketik A=(2,4), enter
b. Ketik B=(-1,1), enter
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

c. Ketik garis[A,B], enter


d. Terbentuklah garis dan sekaligus persamannya di
jendela kiri. Persamaan garis tersebuat adalah x–
y=-2 ↔ x – y + 2 = 0 Perhatikan tampilan berikut!

Gambar 5.2 Persamaan garis lurus

B. PERSAMAAN LINGKARAN
1. Menggambar Grafik Lingkaran
Contoh:
Gambarlah grafik persaman lingkaran x2 + y2 – 2x – 2y – 1=
0!
Penyelesaian:
Pada bilah masukan ketiklah x^2 + y^2 - 2x - 2y – 1 = 0,
lantas enter. Diperoleh grafik berikut ini!
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 5.3 Lingkaran


2. Menentukan Persamaan Lingkaran
Contoh 1:
Tentukan persamaan lingkaran yang melalaui titik A(0, 0),
B(2, 0), dan C(3, 3).
Penyelesaian:
a. Ketik A=(0,0), enter
b. Ketik B=(2,0), enter
c. Ketik C=(3,3), enter
d. Ketik lingkaran[A,B,C], enter
e. Diperoleh grafik lingkaran di jendela kanan dan
persamaannya sekaligus di jendela kiri, yaitu (x – 1)2 + (y -
2)2=5. Perhatikan tampilan berikut!
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 5.4 Persamaan lingkaran


Contoh 2
Tentukan persamaan lingkaran yang pusatnya A(2, 1) dan
melalui titik B(2, 0).
Penyelesaian:
a. Ketik A=(2,1), enter
b. Ketik B=(2,0), enter
c. Ketik lingkaran[A,B], enter
d. Diperolehnya grafik lingkaran di jendela kanan dan
persamaannya di jendela kiri, yaitu (x – 2)2 + (y – 1)2 = 1.
Perhatikan tampilan berikut!
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 5.5 Persamaan lingkaran yang diketahui titik pusat


Contoh 3
Tentukan persamaan lingkaran yang berpusat di A(0, 3) dan
berjari-jari 2.
Penyelesaian:
1. Ketik A=(0,3), enter
2. Ketik lingkaran[A,2], enter
3. Diperolehlah grafik lingkaran dan persamaannya sekaligus,
yaitu x2 + (y – 2)2 = 4. Perhatikan tampilan berikut!

Gambar 5.6 Persamaan lingkaran diketahui jari-jari


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

C. PERSAMAAN ELIPS
Menggambar Grafik Elips
Contoh:
1. Gambarlah grafik elips yang persamaannya 2x2 + 3y3 – 2x –
4y – 9 = 0!
Penyelesaian:
Pada bilah masukan ketiklah 2x^2 + 3y^2 - 2x - 4y – 9 = 0,
kemudian enter. Diperoleh tampilan berikut!

Gambar 5.7 Elips


Menentukan Persamaan Elips
Contoh:
Buatlah persamaan elips yang fokusnya A(0, 1) dan B(3,1) serta
melalui titik C(4,1)!
Penyelesaian:
1. Ketik A=(0,1), enter
2. Ketik B=(3,1), enter
3. Ketik C=(4,1), enter
4. Ketik elips[A,B,C], enter
Didapat tampilan di bawah ini. Persamaan elipsnya adalah 16x2 +
25y2 – 48x – 50y = 39
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 5.8 Menentukan persamaan elips

D. PERSAMAAN PARABOLA
1. Menggambar Grafik Parabola
Contoh:
Gambarlah parabola yang persamaannya y2 = 4x
Penyelesaian:
Pada bilah masukan ketiklah = 4x kemudian enter. Didapat
grafik berikut:

Gambar 5.9 Parabola


Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

2. Menentukan Persamaan Parabola


Buatlah persamaan parabola yang titik fokusnya A(0, 1) dan
garis direktrisnya x = 2!
Penyelesaian:
a. Ketik A=(0,1), enter
b. Ketik a:x=2, enter
c. Ketik parabola[A,a], enter
d. Diperoleh tampilan berikut!

Gambar 5.10 Persamaan parabola


Jadi persamaan parabolanya adalah y2 + 4x – 2y = 3

E. PERSAMAAN HIPERBOLA
Menggambar Grafik Hiperbola
Contoh:
Gambarlah grafik hiperbola 2x2 – y2 – x – 2y – 5 = 0
Penyelesaian:
Pada bilah masukan ketik 2x2–y2–x–2y–5=0, enter. Didapat
tampilan berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 5.11 Hiperbola


2. Menentukan Persamaan Hiperbola
Contoh:
Tentukan persamaan hiperbola yang mempunyai titik focus
A(1,1) dan B(-2, 1) serta melalui titik C(3, 3)!
Penyelesaian:
a. Ketik A=(1,1), enter
b. Ketik B=(-2,1), enter
c. Ketik C=(3,3), enter
d. Ketik hiperbola[A,B,C], enter. Diperoleh tampilan berikut:

Gambar 5.12 Menentukan persamaan hiperbola


Jadi persamaannya adalah 9,85x2 – 26,15y2 + 9,85x + 52,3y =
39,79.
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 6 MENYELESAIKAN PERSAMAAN DAN SISTEM


PERSAMAAN

A. Menyelesaikan Persamaan
Ada bermacam-macam persamaan, diantaranya adalah:
1. Persamaan Linear
2. Persamaan Kuadrat
3. Persamaan Suku Banyak
Contoh 1:
Misal kita akan menyelesaikan 2x – 1 = 4x + 1
Langkah-langkahnya:
1. Letakkan semua suku di ruas kiri, sehingga menjadi 2x –1-4x
– 1 = 0.
2. Pada bilah masukan ketik f(x) = 2x – 1 - 4x - 1 dan enter
3. Ketik akar[f] dan enter. Didapat tampilan berikut:

Gambar 6.1 Persamaan linear


Terbentuk titik potong grafik dengan sumbu X yaitu (0,1)
4. Penyelesaiannya adalah -1.
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Contoh 2
Misal kita akan menyelesaikan persamaan x2 - 5x = -6.
1. Letakkan semua suku di ruas kiri, sehingga menjadi x2 – 5x +
6 = 0.
2. Ketiklah f(x)=x^2-5x+6 dan enter.
3. Ketiklah Akar[f] dan enter.

Gambar 6.2 Akar-akar penyelesaian suatu persamaan


4. Terbentuk titik potong antara grafik dengan sumbu X,
yaitu (2, 0) dan (3, 0).
5. Penyelesainnya adalah 2 dan 3.
Contoh 3
Misal kita akan menyelesaikan persamaan x3 - 2x2 – x + 2 = 0
Langkah-langkahnya
1. Semua suku sudah di ruas kiri semua
2. Ketik f(x)= - -x + 2 dan enter
3. Ketik akar [f] dan enter. Diperoleh tampilan berikut:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 6.3 Akar-akar penyelesaian suatu persamaan


4. Didapat titik potong grafik dengan sumbu X, yaitu (-1, 0), (1,
0), dan (2, 0)
5. Penyelesaiannya adalah -1, 1 dan 2.

B. MENYELESAIKAN SISTEM PERSAMAAN


Ada beberapa jenis system persamaan, diantaranya adalah:
1. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
a. Sistem Persamaan Linear dan Persamaan Kuadrat Dua
Variabel Apapun jenis sistem persmaannya, langkah-
langkah untuk menyelesaikannya sama, yaitu:
1) Ketik persmaan pertama dan enter
2) Ketik persamaan kedua dan enter
3) Ketik perpotongan[nama grafik pertama, nama grafik
kedua] dan enter. Didapat titik potong kedua grafik.
Contoh 1
Misal kita akan menyelesaikan sistem persamaan x + y = 5
dan x – y = 3.
Langkah-langkah:
1) Ketik x + y = 5 dan enter .
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

2) Ketik x – y = 3 dan enter


3) Ketik perpotongan[a,b] (nama grafik pertama a
sedang nama grafik kedua b) dan enter. Didapat titik
potong kedua grafik yaitu (4, 1). Tampilannya berikut
ini.

Gambar 6.4 Perpotongan garis


Penyelesaiannya (4, 1).
Contoh 2
Selesaikan sistem persamaan x + y = 1 dan y = x2 + 2x – 1
Langkah-langkah:
1) Ketik x + y = 1 dan enter
2) Ketik y = x2 + 2x - 1 dan enter
3) Ketik perpotongan[a,c]. Didapat titik potong kedua
grafik, yaitu A(2, -1) dan B(-1, 2).
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Gambar 6.5 Perpotongan kurva dengan garis


Penyelesaiannya adalah (2, -1) dan (-1, 2)
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

BAB 7 KALKULUS

A. TURUNAN
Contoh :
Tentukan turunan dari f(x)= 2x3 + 2x – 1
Langkah-langkah :
1) Ketik f(x)=2x3-2x-1
2) Ketik turunan [f]. Diperoleh tampilan berikut!

Jadi f’(x) = 6x2 – 2


B. INTEGRAL
Contoh:
Tentukan integral dari f(x)=2x!
Langkah-langkah:
1) Ketik f(x) = 2x
2) Ketik integral[f]. Tampilannya berikut ini:
Modul GEOGEBRA @Workshop 2016

Jadi integral dari f(x)= 2x adalah x2

Anda mungkin juga menyukai