CALCULO DIFERENCIAL, ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:
HUGES DANIEL OÑATE
CODIGO: 1.065.591.095

TUTOR
CARLOS EDUARDO OTERO MURILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CODIGO DEL CURSO: 100410_22
CEAD VALLEDUPAR
FEBRERO
2018
 INTRODUCCION

La realización de este trabajo me permite reforzar los conocimientos adquiridos en la unidad

uno sucesiones y progresiones, los cuales me sirven como refuerzo para resolver los
diferentes ejercicios propuestos en la guía de actividades con la ayuda de la lectura García, G.
Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial.
 EJERCICIOS A DESARROLLAR

1. 𝐷𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 f(𝑥) = 3𝑥 − 2 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟

𝑓{𝑥} = 3𝑥 − 2

Se determina que

a) 𝑓{0} = 3{0} − 2 = −2

b) 𝑓{−3} = 3{−3} − 2 = −11

c) 𝑓{𝑏} = 3𝑏 − 2

d) 𝑓{−2} = 3{−2} − 2 = −8

2. 𝑺𝒊 (𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟐 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟

𝟏
𝒂) 𝒇 ( )
𝟐

1 2 1 2
𝑓(𝑥) = ( ) − 3 ( ) + 2
2 2

1 3
𝑓(𝑋) = − +2
4 4

−2
𝑓(𝑋) = +2
4

1
𝑓(𝑋) = − + 2
2

1 2
𝑓(𝑋) = − + ∗ 2
2 1
 1 2∗2
𝑓(𝑋) = − +
2 2

−1 ∗ 1 + 2 ∗ 2
𝑓(𝑋) =
2

Respuesta
𝟑
𝒇(𝑿) =
𝟐

b) f (-1)

𝑓(𝑥) = (−1)2 − 3(−1)2 + 2

𝑓(𝑥) = 1 − 3(−1)2 + 2

𝑓(𝑥) = 1 − 3 ∗ 1 + 2

𝑓(𝑥) = 1 − 3 + 2

𝑓(𝑥) = −2 + 2

Respuesta
𝒇(𝒙) = 𝟎

𝟏
𝒄)𝒇 ( )
𝒂

1 2 1 2
𝑓(𝑎) = ( ) − 3 ( ) + 2
𝑎 𝑎

1 3
𝑓(𝑎) = 2
− 2+2
𝑎 𝑎
 Respuesta
𝟐
𝒇(𝒂) = − 𝟐 + 𝟐
𝒂

d) (𝑥 + ℎ)

2 2
𝑓(𝑥) = ((𝑥) + ℎ) − 3((𝑥) + ℎ) + 2

2
𝑓(𝑥) = (𝑥 + ℎ)2 − 3((𝑥) + ℎ) + 2

2
𝑓(𝑥) = (𝑥 + ℎ)(𝑥 + ℎ) − 3((𝑥) + ℎ) + 2
2
𝑓(𝑥) = 𝑥𝑥 + 𝑥ℎ + ℎ𝑥 + ℎℎ − 3((𝑥) + ℎ) + 2

2
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 − 3((𝑥) + ℎ) + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 − 3(𝑥 + ℎ)2 + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 − 3((𝑥 + ℎ)(𝑥 + ℎ)) +

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 − 3(𝑥𝑥 + 𝑥ℎ + ℎ𝑥 + ℎℎ) + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 − 3(𝑥 2 + 2ℎ𝑥 − ℎ2 ) + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 + (−3𝑥 2 − 3(2ℎ𝑥) − 3ℎ2 ) + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 + (−3𝑥 2 − 6(ℎ𝑥) − 3ℎ2 ) + 2

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2ℎ𝑥 + ℎ2 + (−3𝑥 2 − 6ℎ𝑥 − 3ℎ2 ) + 2

Respuesta

𝒇(𝒙) = −𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒉𝟐 − 𝟒𝒉𝒙 + 𝟐

3. Si 𝒇(𝒙) = 𝒙√𝒙

Se determina que:

a) 𝑓(3) = 3√3 = 5,20

b) 𝑓(−3) = −3√−3 = −3√3𝑖

 c) 𝑓(𝑥 + ℎ) − (𝑥) = (𝑥 + ℎ)√(𝑥 + ℎ) − 𝑥√𝑥

(𝑥 + ℎ) − (𝑥) = √(𝑥 + ℎ)3 − √(𝑥)3

d) (5𝑥 + ℎ) − (5) = (5𝑥 + ℎ)√(5𝑥 + ℎ) − 5√5 =

Simplificando se tiene que:

𝑓(5𝑥 + ℎ) − 𝑓(5) = √(5𝑥 + ℎ)3 −

√(5)3

4. Si

𝟏
Complete la 𝒇(𝒙) =
tabla 𝒙 Commented [M1]:

𝒙 𝑭(𝒙)
𝟏
−𝟐 −𝟐
−𝟏 𝟏
= −𝟏

−𝟏

−𝟏𝟎−𝟏 𝟏
________

−1 = −𝟏𝟎
𝟏𝟎
−
−𝟏𝟎 − 𝟔
𝟏
−6 = −𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎
𝟏 −
𝟎
____
= 𝑆𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
𝟎
𝟏
𝟏𝟎 − 𝟔
−6= 1000000
𝟏𝟎
 𝟏
𝟏𝟎 − 𝟑
−3 = 𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎
𝟏
𝟏𝟎 − 𝟏
= 𝟏𝟎
−10−1
𝟏 𝟏
𝟏 = 𝟏

𝟐 𝟏
𝟐 = 𝟎, 𝟓
 5. Se determina que el dominio y rango de las siguientes

funciones a) (𝑥) = 3𝑥 − 2

Es una línea recta

Es biyectiva y es una recta con pendiente positiva

Dominio

Son todos los reales

Rango

= 3𝑥 − 2

𝑦+2
=𝑥
3

Entonces el rango son todos los reales.

Ya que no se presenta alguna indeterminación.

b) 4 − √16 − 𝑥2

El radical no puede tomar valores negativos ya que da un número

imaginario Dominio

Analizamos el radical

16 − 𝑥2 = 𝑥2 = 16
 Sacamos la raíz

𝑥=+
−4

Entonces el dominio es 𝑥 ∈ ℝ: − 4 ≤ 𝑥 ≤ 4

Rango

El radical no puede ser negativo

Tabulando se tiene que

Y X
imaginario −𝟔
imaginario −𝟓
𝟒 −𝟒
𝟎, 𝟓𝟑𝟓𝟗 −𝟐
𝟎 𝟎
𝟎, 𝟓𝟑𝟓𝟗 𝟐
𝟒 𝟒
imaginario 𝟓
imaginario 𝟔
Entonces el rango es:

𝑦 ∈ ℝ: 0 ≤ 𝑦 ≤ 4

c) Dominio de la función 𝒙 − |𝒙|

Domino 𝑿𝑬𝑹

No existen restricciones

Rango 𝒙 − |𝒙| = 𝒚

Se procede a tabular para tener la noción del rango.

x y
−𝟐, 𝟓 −𝟓
−𝟐 −𝟒
−𝟏, 𝟓 −𝟑
−𝟏 −𝟐
−𝟎, 𝟓 −𝟏
𝟎 𝟎
𝟏 𝟎
𝟐 𝟎
𝟑 𝟎

Se puede ver que el rango de la función es

𝑦 ∈ 𝑅 ∶ 𝑦 ≤ 0
d)𝑥2 − 2𝑥 − 1

Dominio 𝑥 ∈ 𝑅

Debido a que es una función

cuadrática Rango

𝑦 = 𝑥2 − 2𝑥 − 1

𝑦 = (𝑥 − 1)2 − 2

𝑦 + 2 = (𝑥 − 1)2

√𝑦 + 2 + 1 = 𝑥

Se analiza el radical

𝑦 ∈ 𝑅 𝑦 ≥ −2

e) √𝑥 − 1

Dominio

No puede ser negativo el radical

𝑥 ∈ ℝ: 𝑥 ≥ 1

Rango

√𝑥 − 1 = 𝑦

Se tabula la función
 y x
no da real −𝟏
no da real 𝟎
𝟎 𝟏

𝟏 𝟐
𝑹𝒂𝒊𝒛(𝟐) 𝟑
𝑹𝒂𝒊𝒛(𝟑) 𝟒
𝟐 𝟓
Con esto se demuestra que el rango es:

𝑦 ∈ ℝ: 𝑦 ≥ 0

f)
1
𝑥
2

Dominio

El denominador no puede ser cero

Entonces el dominio serio

𝑥 ∈ 𝑅: 𝑥 ≠ 0

El rango serio

1
𝑦=
𝑥2

𝑦 ∗ 𝑥2 = 1

= √1/𝑦

La función no puede tomar valores negativos no ser cero

𝒚 ∈ 𝑹: 𝒚 > 𝟎
 CONCLUSION

La realización de este trabajo me permite dar recorrido por la unidad uno y reforzar los
conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta unidad.
 REFERENCIAS BIBLIGRAFICAS

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 3 – Relaciones

Funcionales. Pág. 30-65. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional.
Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/
login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-li

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de

Sucesiones y Progresiones. Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11570