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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

“UNAD”

Actividad 1 de Reconocimiento

SISTEMA DE COMUNICACIÓN

Grupo (208016_7)

PRESENTADO POR

RAMON ISIDORO ORDOÑEZ RUIZ

COD. 84084950

TUTOR

JESUS OMAR VARGAS FLOREZ

UNAD (UDR) CÚCUTA NORTE DE SANTANDER

Agosto de 2014
INTRODUCCIÓN

Con el desarrollo del siguiente trabajo, como estudiantes queremos destacar el


conocimiento de el curso de SISTEMAS DE COMUNICACIÓN, la interacción
dentro del mismo, el conocimiento de los participantes del grupo, al igual que su
director y guía a lo largo del desarrollo de este programa, pero lo igual mente
importante es conocer e identificar el desarrollo o fases de dicho curso, su forma
de calificación y los temas que en la misma aprenderemos y desarrollaremos.
OBJETIVO GENERAL

El conocimiento del curso en general en cuanto a los temas a tratar y la forma


como se desarrollará dentro de la plataforma, al igual que el aprendizaje sobre el
funcionamiento de la misma

Objetivos específicos:

 Actualización del perfil


 Identificación de temas a desarrollar dentro del curso de sistemas de
comunicación
 Conocer los compañeros del grupo del curso para su futura interacción
 Tener clara la forma de navegar dentro de la plataforma
 Conocer bien la agenda de desarrollo de las actividades
 Y aprender a utilizar todos los medios de ayuda que ofrece la plataforma
Desarrollo de la actividad

1. Actualizar el perfil del estudiante y pegar pantallazo para su evidencia

2. Presentación del estudiante. Siga la siguiente ruta:


 Información del curso
 Foro general del curso
 Bienvenida y saludo
3. Complete el siguiente cuadro

Tópicos del curso Descripción


1. Información del curso Este entorno permite ubicar al estudiante
dentro de una información amplia, aplicada
a la actualización que podrá tener el mismo
de todos los eventos del curso, de la
misma forma poder estar en contacto con
todos los participantes dentro del proceso
de formación de este curso.
2. Entorno de conocimiento Este entorno tiene como objetivo brindar
conceptos básicos temáticos con el cual el
estudiante enriquecerá sus competencias,
se podrá acceder a las bibliografía
complementarias de las dos unidades
didácticas de las que consta el curso,
también se encontrara la carta de
navegación de las experiencias de
aprendizaje, con el nombre de “Syllabus”
3. Aprendizaje colaborativo Este entorno tiene como objetivo brindar
los diferentes escenarios para el desarrollo
de la estrategia de aprendizaje basada en
el proyecto mediante el trabajo individual y
colaborativo, donde se dará una
permanente retroalimentación e interacción
sincrónica y asincrónica de los diferentes
actores del proceso.
4. Aprendizaje practico Este entorno tiene como objetivo brindar
las diferentes herramientas para el
desarrollo de las actividades como
ejercicios prácticos, donde se lograra una
apropiación y el afianzamiento de los
diferentes conceptos relacionados con la
temática del curso.
5. Evaluación y seguimiento Tiene como objetivo brindar un
acompañamiento sincrónico y asincrónico
el proceso de aprendizaje, a través de las
diferentes formas de evaluación al
estudiante, desde lo sumativo, formativo,
autoevaluación y hetero-evaluación
6. Gestión Este entorno tiene como objeto brindar
información sobre los trámites y políticas
institucionales, además de información
necesaria y un fácil acceso a los diferentes
escenarios administrativos y académicos
de la universidad con la que cuentan los
estudiantes para que logren cumplir
exitosamente su proyecto académico.
4. Comente que temas de los planteados conoce.

De los temas planteados no tengo conocimiento profundo, solo la básica definición


de alguno de ellos, he de ahí la importancia y la necesidad de la máxima de
atención, en el aprendizaje, en cuanto al desarrollo y la aplicación de los mismos.

5. De los temas planteados, cuales considera de mayor importancia para el


curso Sistemas de Comunicación. Argumente la respuesta.

Aunque todos tienen un grado de importancia por cuanto hacen parte del curso,
para mí.
La introducción a los sistemas de comunicación ya que es la entrada principal,
que nos sumerge al curso, de igual forma no mostrara las bases fundamentales
para el entendimiento de los otros temas.

Análisis de Fourier Ya que nos enseña la forma numérica de hacer casi preciso
un sistema de comunicación, con el fin de hacer el análisis de los aspectos físicos
y naturales que puedan afectar nuestro sistema, y de esta forma que nuestro
sistema sea optimo, todo esto basado en la importancia del análisis de las
operaciones matemáticas.

7. Qué tema adicionaría al curso y por qué.

Al leer los temas de los cual consta el curso e ir aprendiendo de ellos, no tengo
ningún tema que agregar, ya que estoy adquiriendo un nuevo conocimiento de
suma importancia para el desarrollo de mi programa académico en el campo
profesional y lo más importante es adquirir y aprender lo que aquí se me expone, y
solo así poder definir con que nuevos temas quiero complementarlo.
CONCLUCIONES

Al desarrollar este trabajo, podremos tener una claridad y conocimiento de la


plataforma y de la forma como se desarrollará el curso, de igual forma el
conocimiento de cada uno de los entornos y su utilización, también importante
conocer los integrante que te acompañaran en el desarrollo del mismo y los
excelentes temas que componen este.
Al desarrollar todo el curso como aquí se nos indica, con sus parámetros, guías y
ayudas expuestas para esto, obtendremos un gran éxito tanto personal como
educativo ya que esta previamente compuesto y claro para alcanzar los objetivos
propuestos.

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