El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca

satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante

un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante,
pues es la persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje,

El alumno interactua con todos los elementos que le sirven de apoyo para su
aprendizaje desde la labor de los instructores hasta las herramientas tecnológicas.

Los estudiantes tienen la posibilidad también de acudir de manera presencial a

dar seguimiento a sus actividades académicas, en diferentes instituciones que
sirven como sede para este fin.

Este modelo tiene un carácter social de manera incluyente que beneficia a todo
aquel interesado en adquirir una carrera profesional, sin importar su condición
social.

Las principales características del modelo educativo son:

 Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del quehacer

educativo, al concebirlo como el actor principal del mismo.
 Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además que tienen la
libertad de elegir el grado académico que quiera alcanzar o el que más se acomode a sus
necesidades personales.
 Inclusivo: Ha sido diseñado para atender a personas con algún tipo de discapacidad
motriz, auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del nivel medio superior y
a personas que llevan mucho tiempo fuera del ámbito escolar.
 Utiliza tecnología de vanguardia: El programa ha sido dotado de infraestructura
tecnológica con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear las condiciones que
optimicen todos los procesos educativos, académicos y administrativos.
 Accesible: Los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar y en
cualquier momento.
 Interactivo: La interactividad del modelo está garantizada, no sólo por la posibilidad
de que el estudiante interactúe con el Docente en línea, sino también por la
incorporación del aprendizaje colaborativo con miras a promover la formación de redes
de conocimiento entre los mismos estudiantes.

Misión

Formar profesionales del más alto nivel y en diversas áreas del conocimiento;
éticos y con un sólido compromiso social hacia su comunidad; competitivos
nacional e internacionalmente; con espíritu emprendedor y los conocimientos
para que respondan a los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las
necesidades de desarrollo económico, político, social y cultural del país.

Visión

Ser la institución líder de educación superior a distancia en los países de habla

hispana, con un modelo educativo flexible e innovador y un amplio
reconocimiento social, que promueva la preservación del medio ambiente, la
generación de conocimiento y el desarrollo científico y tecnológico.

Objetivo general

Ampliar las oportunidades y atender la demanda de educación superior en todo el

país, bajo criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con
especial atención a las regiones y grupos que por diversas razones no tienen
acceso a servicios educativos escolarizados.
 LICENCIATURA EN DERECHO

El objetivo de la licenciatura es formar profesionales con alto nivel académico

asi como que cuenten con un sentido critico y que tengan una visión humanista e
interdisciplinaria que les permita interactuar profesionalmente con un sentido
ético.

Requerimientos de los Sectores Público, Privado y Social.

Existen diferentes opciones de actividades a desarrollar en esta profesión tales

como: abogado litigante, consultor , representante legal, docente y legislador..

Áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado.

Los campos de acción del profesional en derecho son muy amplios y pueden ser:
en la practica del derecho privado, en el ámbito gubernamental, y en organismos
internacionales.

Requisitos de ingreso

1. Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo

medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o
equivalente.

2. Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.

Perfil de ingreso

Es necesario que los aspirantes cuenten con las siguientes características: cuente
con un léxico rico,sepa construir argumentos, cuente con habilidades de
observación, sea capaz de analizar y sintetizar, de buscar, seleccionar y evaluar
asi como de formular hipótesis, también que cuente con habilidades matemáticas
de abstracción, de análisis para la toma de desiciones y de explorar cualquier
software.
 Perfil de egreso

Los egresados desarrollaran las siguientes competencias :

Mostrar una actitud propositiva, comprender los fenómenos del entorno, poseer
una vocación de servicio e investigación, contar con una formación jurídica
solida, tener un alto sentido de la responsabilidad y de la ética profesional,
capacidad de análisis y el desarrollo de argumentos, asi como contar con los
elementos necesarios para incorporarse de forma inmediata a estudios de
posgrado.

Requisitos de titulación

1. Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios.

2. Elaborar un documento que reporte el estado del arte, hallazgos y

propuestas en el campo de conocimiento elegido.

3. Presentar réplica oral de su proyecto de intervención.

Liberación de Servicio Social

El servicio social es curricular y se acredita con los últimos tres módulos del plan
de estudios.
MAPA CURRICULAR