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Estadística Descriptiva - “Seltakio@hotmail.

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Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente


(Fi+) ó (F 
)
I.- PARA DATOS AGRUPADOS Es la suma sucesiva de las frecuencias
correspondientes a los datos menores e igual al
Veamos previamente algunas definiciones: dato en referencia.
Tamaño de muestra (n) Frecuencia Absoluta Acumulada Descendente
Número total de datos (Fi+) ó (F 
)

Rango (R)

También llamado “recorrido de los datos” es la


diferencia entre el mayor y el menor de los valores 2. FRECUENCIA RELATIVA (hi)
que toma la variable. La frecuencia relativa de un valor, es el cociente
de su frecuencia absoluta entre el tamaño de la
Intervalo o numero de clases (I) o (k) muestra.
Se calcula con la formula de de STURGES
fi
k  1  3.3 log n hi =
n
Ancho de clase (C)

Es el cociente entre el rango y el número intervalo


R
C
k Frecuencia Relativa Acumulada Ascendente
Exceso (E) (Hi+) ó (H 
)
Es la suma sucesiva de las frecuencias relativas
Es la diferencia de la multiplicación del Ancho de correspondientes a los datos menores e igual al
clase por el Número Intervalo y el Rango dato en referencia.
Ejemplo: Frecuencia Relativa Acumulada Descendente
(Hi+) ó (H 
)
D  1
E 1 d 
D  1
3. FRECUENCIA PORCENTUAL (%i)
E2 d  1
La frecuencia porcentual de un valor, es la
D  2 multiplicación de la frecuencia relativa por cien
E 3 por ciento.
d  1
fi
FRECUENCIAS %i = x 100%
n
Es el número de veces que aparece un valor y que ha
sido obtenido mediante proceso de observación y
medición. Y se clasifican en:
1. FRECUENCIA ABSOLUTA (fi) Frecuencia Porcentual Acumulada Ascendente
2. FRECUENCIA RELATIVA (hi) (%+) ó (% 
)
3. FRECUENCIA PORCENTUAL (%i) Es la suma sucesiva de las frecuencias relativas
correspondientes a los datos menores e igual al
1. FRECUENCIA ABSOLUTA (fi) dato en referencia.
Se llama frecuencia absoluta de un valor de Frecuencia Porcentual Acumulada Descendente
variable, al número de veces que se repite dicho (%+) ó (% 
)
valor en el conjunto de datos. Y se clasifican en:
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(1.748)(3.3) = 5.8
Entonces: K = 6.8
Por lo tanto redondeando:
1. Sean las siguientes cifras, los calificativos en el K=7
área de matemática en el que sean evaluado a:
n = 56 personas, siendo la escala de evaluación Tercer paso:
de 0 a 100. R
Hallamos el ANCHO DE CLASE: C
K
73, 81, 44, 69, 30, 38, 75, 66, 76, 84,
66
72, 82, 58 89, 73, 59, 87, 63, 43, 59, C  9.43
64, 74, 63, 63, 48, 52 77, 68, 47, 53, 7
Por lo tanto redondeando:
63, 72, 52, 55, 75, 43, 67, 61, 87, 39,
62, 75, 69, 53, 79, 95, 50, 38, 70, 84, C  10
82, 95, 59, 75, 36, 65.
Cuarto paso:

 ¿Construir una tabla de distribución de


Por último hallamos el EXCESO: E CK R
frecuencia? E  10  7  66  4
 Luego Hacer la tabla que tenga: (en tu
cuaderno) para luego interpretar esta tabla D  2
de distribución de frecuencia. E4
d  2

1. FRECUENCIA ABSOLUTA (fi) 3. Conclusión. Con los valore obtenidos se


Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente (Fi +) construye la tabla de distribución de
ó (F ) frecuencia.

Frecuencia Absoluta Acumulada Descendente Intervalos: K = 7;
(Fi+) ó (F 
) Ancho de clase: C  10

2. FRECUENCIA RELATIVA (hi) TABLA Nº 01


Frecuencia Relativa Acumulada Ascendente (Hi+)
ó (H ) Puntua Marca Conteo Frecuencia:
Frecuencia Relativa Acumulada Descendente ción de clase fi
(Hi+) ó (H
) 

3. FRECUENCIA PORCENTUAL (%i) 
Frecuencia Porcentual Acumulada Ascendente 
(%+) ó (% 
) 
Frecuencia Porcentual Acumulada Descendente 
(%+) ó (% 
) 
total
SOLUCION:
1. Ordenamos los datos en forma creciente:
f 1 : Frecuencia Absoluta que está en el primer
n = 56 notas
intervalo.
30, 36, 38, 38, 39, 43, 43, 44, 47, 48, f 5 : Frecuencia Absoluta que está en el quinto
50, 52, 52, 53, 53, 55, 58, 59, 59, 59, intervalo.
61, 62, 63, 63, 63, 63, 64, 65, 66, 67, 
68, 69, 69, 70, 72, 72, 73, 73, 74, 75,
F : 3 Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente
75, 75, 75, 76, 77, 79, 81, 82, 82, 84, que está en el tercer intervalo.

84, 87, 87, 89, 95, 95. F :
2 Frecuencia Absoluta Acumulada Descendente
que está en el segundo intervalo.
2. Pasos para construir la tabla de frecuencia %4 : Frecuencia Porcentual que está en el cuarto
Primer paso: intervalo.
Hallamos el RANGO: R = D> - d< +1 
R = 66 % : 3 Frecuencia Porcentual Acumulada Ascendente
que está en el tercer intervalo.
Segundo paso: h4 : Frecuencia relativa que está en el cuarto
Hallamos el Nº de INTERVALO: K = 1+3.3 log n intervalo.
Log56 = 1.748
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2. Dado las siguientes edades de 50 personas que 7. ¿Cuántas personas tiene edades igual o más de
se han obtenido en una comunidad. 20?
a) 10 b) 20 c) 30
11, 11, 11, 13, 13, 13, 14, 14, 15, 16 d) 40 e) 50
16, 16, 17, 17, 18, 18, 18, 18, 19, 19
22, 23, 25, 26, 28, 30, 30, 31, 32, 32 3. El siguiente es la tabla de salarios de los
empleados de una empresa (en soles)
33, 33, 34, 34, 34, 35, 36, 37, 38, 38
40, 40, 41, 41, 42, 42, 42, 42, 43, 44 TABLA Nº 03
Sueldos x fi Fi+ hi Hi+
Solución
[0 – 250> 125 20 20 0.20 0.20
TABLA Nº 02
[250 - 500> 375 15 35 0.15 0.35
Edades x fi Fi hi Hi [500 – 750> 625 30 65 0.30 0.65
[10 – 15> 12,5 8 8 0.16 0.16 [750 – 1000> 875 5 70 0.05 0.70
[15 – 20> 17,5 12 20 0.24 0.40 [1000 – 1250> 1125 20 90 0.20 0.90
[20 – 25> 22,5 2 22 0.04 0.44 [1250 – 1500> 1375 10 100 010 1.00
[25 – 30> 27,5 3 25 0.06 0.50 100 1.00

[30 – 35> 32,5 10 35 0.20 0.70 1. ¿Cuántos empleados ganan entre 750 y 1000
soles?
[35 – 40> 37,5 5 40 0.10 0.80
a) 5 b) 20 c) 10
[40 – 45> 42,5 10 50 0.20 1.00 d) 30 e) 15

50 1.00
2. ¿Cuántos empleados ganan entre 500 y 1500
soles?
1. ¿Cuántas personas tiene edades mayores e a) 5 b) 30 c) 20
iguales 15 y menores que 20? d) 10 e) 65
a) 5 b) 8 c) 12
d) 3 e) 15 3. ¿La encuesta fue realizada sobre que
cantidad de personas?
2. ¿Cuántas personas tiene edades entre 15 y 35? a) 5 b) 10 c) 20
a) 22 b) 12 c) 20 d) 50 e) 100
d) 25 e) 27
4. ¿Cuántos empleados ganan menos de 1000
3. ¿La encuesta fue realizada sobre qué cantidad soles?
de personas? a) 20 b) 35 c) 65
a) 5 b) 10 c) 20 d) 70 e) 90
d) 50 e) 100
5. ¿Cuántos empleados ganan igual o más de
4. ¿Cuál es la proporción de las personas que 1000 soles?
tienen edades mayores e iguales que 25 y a) 10 b) 20 c) 30
menores que 30? d) 40 e) 50
a) 0.08 b) 0.06 c) 0.50
d) 0.02 e) 0.05 6. ¿Qué porcentaje de empleados tienen
salarios más o igual que 750 pero menor que
5. ¿Cuántas personas tiene edades menos que 30? 1000?
a) 20 b) 25 c) 65 a) 5 b) 10 c) 20
d) 70 e) 90 d) 50 e) 30
6. ¿Qué porcentaje de las personas tienen edades
mayores e iguales qué 35 años pero menores que 7. ¿Qué porcentaje de empleados tienen
40 años? sueldos mayores e iguales que 500?
a) 20% b) 10% c) 30% a) 20 b) 35 c) 65
d) 50% e) 70% d) 70 e) 90
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8. ¿Qué porcentaje de empleados tienen


sueldos menores que 1250?
a) 20 b) 35 c) 65
d) 70 e) 90

9. ¿Cuál es la proporción de empleados que


tienen sueldos mayores que 250?
a) 0.80 b) 0.35 c) 0.5
d) 0.70 e) 0.90

10. ¿Cuántos empleados ganan menos de 750


soles?
a) 20 b) 35 c) 65
d) 70 e) 90

1. Sean los siguientes puntajes de los coeficientes


de inteligencia de n = 40 estudiantes.

93 99 105 103 107 110 115 92 108 110


115 120 93 124 130 102 112 102 108 110
109 110 95 98 90 124 104 108 125 130
136 140 108 96 104 107 106 97 122 103

2. Sean los siguientes pesos de n = 50 personas de


peso alta expresado en kilogramos.

73 100 104 91 96 102 87 112 84 100


90 104 90 93 104 97 85 98 88 96 98
90 101 97 101 106 95 94 103 75 108
80 105 84 93 93 98 98 105 82 87 82
93 92 100 88 98 82 114 95

3. Se pesaron 53 personas obteniéndose los


siguientes pesos en kilogramos

45 80 72 64 40 69 87 54 58 60
50 63 70 61 64 60 43 77 80 90
50 65 73 79 61 60 59 60 54 51 62
64 49 52 65 70 46 53 64 75 60
47 54 62 81 43 57 68 61 59 52 67
60

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