INTRODUCCION

La siguiente narración se escribió, en solo una hora, en 1.899. A pesar de la

ligereza que el autor, Elbert Hubbard, demostró en su creación, el mensaje que
contiene es tan vital y básico que ya para 1913 se había impreso cuarenta
millones de ejemplares de la obra original.

Es una obra que no fue dirigida a nadie en particular, pero que nos compete y
convoca a todos en general. Nuestra conducta como individuos, signa nuestros
caminos, y se hace más patente este aserto, cuando el análisis es en términos de
nuestro comportamiento dentro de un conglomerado social cualquiera, pero de
manera muy determinante, ¿Como influimos y como somos influidos?, plantea un
juego de relaciones que demanda extrema comprensión y atención, pues, de su
dominio dependerá de cómo podemos ser moldeados y de cómo podemos
moldear nuestros ambientes. Demostrado esta, como pueden los grupos influir en
los individuos, pero también está demostrado que, podemos hacer resistencia
sobre la base de las propias convicciones y creencias, siempre y cuando,
tengamos plena consciencia de las mismas. Muchas veces somos nosotros
mismos quienes ponemos obstáculos y piedras donde no las hay y en vez de
actuar para lograr el éxito vamos rumbo al fracaso, nos gusta que nos digan que
hay que hacer, como se va hacer y todas las instrucciones necesarias para lograr
lo cometido. Sin embargo, son pocos los que tienen la iniciativa de realizar las
cosas, de tener la motivación inspiradora que nos lleva a alcanzar las metas.

Hay que pensar en la excelencia, si pensamos en la excelencia seremos buenos,

pero si pensamos en la perfección logramos la excelencia”. Por ello, es de vital
importancia el actuar, pues el éxito no depende tanto de lo que se hace, sino del
modo en que se hace.

Así mismo, se necesitan personas que concreten en acciones su contribución

individual y colectiva y no se escuden en pretextos para no cumplir la parte que les
toca hacer.
 ESQUEMA

INTRODUCCION

1.- QUIEN FUE SU ACTOR?

2.- A QUIEN VA DIRIGIDA?

3.- QUIEN LO MOTIVO A ESCRIBIRLA?

4.- QUE SIMILITUD TIENE CON NUESTRA VIDA COTIDIANA?

CONCLUSION

BIBLIOGRAFIA
 DESARROLLO

1.- QUIEN FUE SU ACTOR?

Elbert Green Hubbard, filosofo y escritor estadounidense, el 22 de febrero de

1899, día que se conmemora el Natalicio de Washigton,

2.- A QUIEN VA DIRIGIDA?

Al Revolucionario Calixto García Iñíguez, nacido en Holguín el 4 de agosto de

1839. Quien fue un gran autodidacta pues no realizó ningún tipo de estudios
universitarios. La mayor parte de la cultura personal que obtuvo fue por mérito
personal, donde aprovechó grandemente los años que estuvo desterrado en
España (1874-78 y 1880-1895), estudió sobre todo el arte de la guerra por la
utilidad que podría tener esto en las luchas independentistas cubanas contra la
metrópoli española.

3.- QUIEN LO MOTIVO A ESCRIBIRLA?

Fue una idea inspiradora que nació al calor de la discusión con su hijo Bert,
mientras tomaba una taza de té y en la cual sostenía que el héroe verdadero de la
Guerra de Cuba había sido Rowan, quien, por si solo, había realizado la más
importante hazaña y era el haberle llevado el Mensaje a García. Luego analizo y
razono e inmediatamente comento que efectivamente Rowan había sido un
verdadero héroe, así que se levanto y escribió el relato. El mismo, le pareció tan
poco importante que lo publicó sin título. En seguida, una Compañía de Noticias
Americanas hizo un pedido de mil ejemplares, este se sintió extrañado y pregunto
a sus ayudantes cual era el artículo que había conmocionado en tal forma al
público, respondiéndole nada más y nada menos que el artículo sobre García

4.- QUE ASPECTOS SE TRATAN EN ESTA OBRA?

Entre los aspectos tenemos:

Cómo hay que cumplir cada vez lo más exactamente posible, y cómo
concentrar todas nuestras energías para lograr nuestros objetivos, y lograr
dedicarnos con toda el alma a la acción.
El Ingenio.
la Capacidad de encontrar soluciones originales.
La Voluntad de modificar el mundo.
La Creatividad y la Innovación.
La Fuerza y Espiritualidad.
El deseo de Superación.
La Perseverancia y el Empeño.

5.- QUE SIMILITUD TIENE CON NUESTRA VIDA COTIDIANA?

Estamos inmersos en un mundo en donde la apatía de las personas y su actitud

pasiva, nos conduce a ser menos persistentes. El descuido y la indolencia nos
conllevan a ser seres humanos sin metas y sin fines. La falta de enseñanza y
capacidad nos limita a tener movimientos asertivos. Como en aquellos años,
debemos convenir y tratar de realizarnos como ciudadanos competentes,
creativos, llenos de voluntad de hacer las cosas, con mucha fuerza y entusiasmo.
Debemos realizar transformaciones, confiemos en nosotros mismos, tengamos
flexibilidad, capacidad intuitiva, curiosidad y permitámonos cambiar esa manera
tan abstracta en la que pensamos de que van a decir si decimos algo que no nos
han mandado, o nos limitamos en hacer solo lo que nos piden y no damos un poco
más para entregar un mejor trabajo, recordemos que cuando buscamos a García
estamos ayudando a otros a mejorar no solo mejoramos nosotros. Esto es un
verdadero MENSAJE A GARCIA.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO

SANTIAGO MARIÑO

CARTA

GARCIA

BACHILLERES:

BENITO BRITO

CAROLINA ONTIVEROS

JUNIOR CABEZAS

RICARDO MONTIEL
 BIBLIOGRAFIA

http://mayumayu.obolog.com/analisis-carta-garcia-42942

http//www.trabajo.com.mx/una carta a garcia.htm