Pregunta 17.5 ptos.

Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden

comparar con el termino psicométrico de:

Constructo.
Confiabilidad.
Caracter o personalidad.
Validez.

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Pregunta 27.5 ptos.
Las cualidades de la escala de ____________ es que puede establecer
categorías, órdenes, intervalo y un punto cero:

Razón.
Ordinal.
Intervalar.
Nominal.

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Pregunta 37.5 ptos.
El aporte científico propuesto por Thurstone fue relevante para el desarrollo de
aspectos relacionados con:

Intereses vocacionales.
Personalidad.
Edad mental.
Enfermedad mental.

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Pregunta 47.5 ptos.
El desarrollo científico propuesto por Cattell y Binet en 1905 fue importante al
identificar aspectos relacionados con:

Edad mental.
Neurosis mental.
Enfermedad mental.
Prueba mental.

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Pregunta 57.5 ptos.
Los cuatro tipos de validez son:

Contenido, criterio, constructo y consistencia interna.

Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez.
Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional.
Concurrente, predictiva, confiabilidad y test retest.

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Pregunta 67.5 ptos.
El procedimiento riguroso diseñado para establecer la confiabilidad de una Escala
de inteligencia en niños y adolescentes es:

Consistencia interna.
Correlación con ICG.
Análisis factorial.
Juicio de expertos.

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Pregunta 77.5 ptos.
Un psicólogo desea aplicar una prueba de actitudes en población analfabeta, para
ello usted recomienda el uso de la modalidad de aplicación:

Computarizado.
Manipulativo.
Oral.
Lápiz y papel.

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Pregunta 87.5 ptos.
La pruebas que miden la capacidad para establecer relaciones entre objetos,
conceptos o ideas representadas en palabras se denominan:

Razonamiento Verbal.
Razonamiento Alfabético.
Razonamiento Numérico.
Razonamiento Abstracto.

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Pregunta 97.5 ptos.
De acuerdo a su propósito, la escala de inteligencia WAIS corresponde a la
categoría de:
 Rendimiento individual.
Rendimiento máximo.
Rendimiento informatizado.
Rendimiento típico.

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Pregunta 107.5 ptos.
Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden
a la categoría de:

Rendimiento informatizado.
Rendimiento máximo.
Rendimiento individual.
Rendimiento típico.