Preguntas para prueba (Pauta en pagina 4)

Nombre: María-José del Solar Vento

1) ¿Cuál de los siguientes enunciados no corresponde a una etapa de la formación del

vinculo de Ainsworth (texto8)?
a) Búsqueda activa de proximidad
b) Etapa de sensibilidad social intermedia
c) Etapa de separación-individuación
d) Conducta de reciprocidad
e) Todas son correctas
2) Una cada con una línea el concepto con el significado o definición correspondiente:
a) Encuadre 1)Acercamiento al paciente para
conocerlo y evaluar sus recursos,
potencialidades y dificultades, de
modo de obtener una comprensión
integrada del paciente.
b) Test 2)Marco teórico en el cual se
desarrolla un proceso de atención
psicológica

c) Psicodiagnostico 3)Procedimiento sistemático para

observar un comportamiento y
describirlo.

3) ¿Cuál es el orden correcto en el que se debe hacer una Evaluación psicológica?

I. Determinar las metas de la evaluación
II. Seleccionar estándares para la toma de decisiones
III. Decidir que esta siendo evaluado
IV. Tomar decisiones y emitir juicios
V. Recabar los datos de evaluación
VI. Comunicar la información
a) I, II, II, V, IV, VI b) III, II, V, I, VI, IV c) V, III, IV, II, I, VI d) III, I, II, V, IV, VI
b)Ninguna de las anteriores

4) Defina los siguientes conceptos: (utilizando conceptos claves vistos en clases)

a) Evaluación Psicologica:
b) Inteligencia:
c) Entrevista devolutiva:

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 5) Resuelva el siguiente Crucigrama:
Horizontal
4.- Consistencia de puntuaciones obtenida por la misma
persona cuando se examina en distintas ocasiones con el
mismo test.
6.- Proceso Interpersonal en el cual existen interacciones
verbales y no verbales entre un paciente y un profesional
que desea ayudarlo.
7.- Se refieren a los hechos, problemáticas, malestares que
refiere el paciente y que alteran su cotidianeidad.
8.-Se entiende como algo que hace un sujeto (sus
ejecuciones) así como lo que piensa, siente o experimenta.
Vertical
1.- Asignar un valor o magnitud a las propiedades,
situación o sujetos con ayuda de un sistema métrico.
2.- Vinculo que se genera entre el terapeuta y el/los
cliente(s) que facilita el proceso terapeutico.
3.- Se refieren a todos los indicadores eminentemente
físicos que puede captar el evaluador y que no son
referidos por el paciente.
5.- Es una habilidad mental y un constructo teórico, es
decir, un término abstracto creado para dar cuenta de
un fenómeno que integra una serie de
comportamientos.
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6) Cual de los siguientes derechos no corresponde a un niño al ser atendido por un
psicoterapeuta:
a) Derecho a que se le tome enserio
b) Derecho a ser tratado como Adulto
c) Derecho a participar en la toma de decisiones
d) Derecho a que se le diga la verdad
e) No hay falsa, todas son correctas
7) “La clasificación de las pruebas se realiza de acuerda a 8 criterios básicos”, ¿cuáles
son?, Nombre los 8 criterios:

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 Pauta

1) C
2) A-2, B- 3, C-1
3) D
4) Evaluación Psicologica: proceso en el cual se recoge, de manera sistemática,
información acerca de una persona en relación con su medio ambiente de
forma que puedan tomarse decisiones basadas en esta información con el fin
de poder ayudar de la mejor forma posible el evaluando.
Inteligencia: Es una habilidad mental y un constructo teórico, es decir, un término
abstracto creado para dar cuenta de un fenómeno que integra una serie de
comportamientos.
Entrevista devolutiva: Es un momento critico en el cual se contempla la
realizacion de una o más sesiones de forma dinamica y su principal sentido es
hacer llegar o transmitir la información recabada en el psicodiagnostico.

5) 1. Medición
2.- Alianza Terapeutica
3.- signos
4.- confiabilidad
5.- inteligencia
6.- psicoterapia
7.- sintoma
8.- conducta
6) B
7) 1.- Administración de la prueba
2. Procedimiento utilizado en la construcción
3. Forma de corrección
4. Tiempo de administración
5. Tipos de estímulos
6. Forma en que responde el sujeto
7. Contenidos de la prueba
8.- Estrategias de construcción de una prueba