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Evaristo Celis Hernández

Sesión 3.
Actividad 2.

LICENCIATURA EN DERECHO

La UnADM tiene como proposito el brindar a las personas que asi lo deseen la posibilidad
de cursar una carrera universitaria en un sistema abierto y a distancia el cual presenta una
gran oportunidad para las personas que por alguna razon o motivo, no desean o no tienen
la posibilidad de cursar una carrera en el modo presencial.
La UnADM cuenta con la mision, vision y objetivo siguientes:
Misión
Formar profesionales del más alto nivel y en diversas áreas del conocimiento; éticos y con
un sólido compromiso social hacia su comunidad; competitivos nacional e
internacionalmente; con espíritu emprendedor y los conocimientos para que respondan a
los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las necesidades de desarrollo
económico, político, social y cultural del país.
Visión
Ser la institución líder de educación superior a distancia en los países de habla hispana,
con un modelo educativo flexible e innovador y un amplio reconocimiento social, que
promueva la preservación del medio ambiente, la generación de conocimiento y el
desarrollo científico y tecnológico.
Objetivo general
Ampliar las oportunidades y atender la demanda de educación superior en todo el país,
bajo criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial atención a
las regiones y grupos que por diversas razones no tienen acceso a servicios educativos
escolarizados.
Evaristo Celis Hernández
Sesión 3.
Actividad 2.
Mapa curricular de la licenciatura en derecho.

Objetivo del Programa Educativo


Formar profesionales del Derecho con alto nivel académico, preparación práctica basada en la
teoría y sentido crítico para la resolución de situaciones y conflictos reales y en tiempo presente,
con capacidades y competencias para el desarrollo ético de la profesión, dotados de una visión
humanista, social, multi e interdisciplinaria y propositiva que les permita insertarse en los diversos
ámbitos de la profesión y contribuir al análisis de las necesidades actuales de la sociedad y a la
solución efectiva de las situaciones y conflictos de carácter jurídico.

Requerimientos de los Sectores Público, Privado y Social

 Abogado litigante en materia civil, mercantil, corporativa y familiar.


 Consultor y representante legal de empresas, instituciones bancarias, de seguros y casas
de bolsa.
 Arbitro, mediador o conciliador en el ejercicio de los mecanismos alternos de solución de
controversias.
 Docente o coordinador de la disciplina jurídica en instituciones educativas de nivel medio
superior, superior y posgrado, públicas o privadas y en instituciones de investigaciones
jurídicas.
 Legislador y asesor parlamentario en el poder legislativo y en los tres ámbitos de gobierno.
 Litigante, en organismos internacionales gubernamentales o no gubernamentales, en
empresas transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y
consulados.
 Consultor de comercio exterior en materia jurídica.
Evaristo Celis Hernández
Sesión 3.
Actividad 2.

Áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado

 En la práctica del derecho privado como abogado litigante.


 En organismos no gubernamentales nacionales e internacionales.
 En disciplinas del derecho público, como: fiscal, laboral, administrativo, agrario, penal,
civil, mercantil, derechos intelectuales, industrial y de autor.
 En dependencias y entidades de la administración pública federal, estatal y municipal:
Secretarías de Estado, organismos descentralizados, órganos desconcentrados.
 En instancias contencioso-administrativas, en procuradurías de justicia federal y estatal:
agencias del Ministerio Público, cuerpo policiaco, en notarías y corredurías.
 En organismos internacionales gubernamentales o no gubernamentales, en empresas
transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados.

Requisitos de ingreso

 Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en
una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente.
 Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.

Perfil de ingreso

Para un óptimo desempeño en la licenciatura, es deseable que el aspirante:

 Cuente con un léxico rico, reconozca estructuras textuales y elabore ensayos e informes
sólidos.
 Sepa construir argumentos, interpretar ideas y sustentar sus opiniones haciendo uso de la
paráfrasis y las citas textuales.
 Cuente con habilidades de observación, comparación, clasificación y relación.
 Sea capaz de analizar y sintetizar, infiera, deduzca, problematice y argumente.
 Sea capaz de buscar, seleccionar y evaluar materiales de investigación documental.
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Actividad 2.
 Sea capaz de formular hipótesis, identifique y defina las variables y los controles.
 Pueda conducir la observación participante y los diarios de campo.
 Pueda diseñar experimentos sencillos y desarrollar modelos.
 Tenga habilidad matemática referente a la simbolización, abstracción y expresión del
lenguaje matemático.
 Analice gráficas y sea capaz de representar matemáticamente fenómenos sociales.
 Cuente con conocimientos básicos de Economía, Derecho, Ciencia Política, Estadística,
Historia de México y Universal.
 Tenga habilidad para autorregular su aprendizaje.
 Tenga actitud para realizar trabajos colaborativos.
 Posea habilidad de análisis para la toma de decisiones.
 Tenga un alto sentido de responsabilidad y organización.
 Use el correo electrónico, haga búsquedas eficientes en Internet y maneje wikis.
 Tenga habilidades para explorar cualquier software; pueda administrar archivos, crear
bases de datos, elaborar tablas y gráficas.

Perfil de egreso

Mediante la licenciatura en Derecho los egresados desarrollarán las siguientes competencias:

 Muestra una actitud propositiva y de análisis de la realidad social y política, así como del
sistema jurídico, desde una perspectiva teórico-práctica.
 Comprende los fenómenos que el entorno económico, político y social le presentan frente
a los retos producidos por el mundo globalizado.
 Posee, dentro de sus actitudes, las de vocación de servicio e investigación, sentido de
responsabilidad profesional y comportamiento ético, actitud crítica, así como respeto,
fomento y tolerancia por la libertad y justicia del ser humano.
 Cuenta con una formación jurídica sólida con orientación inter y multidisciplinaria, con
sentido humanista y social en el ejercicio del derecho.
 Se desempeña con ética y alto sentido de responsabilidad en los diversos campos del
derecho en el sector público, social y privado, nacional e internacional.
 Posee la capacidad de análisis de casos jurídicos reales, a través de la investigación e
interpretación de la jurisprudencia y la normativa, entre otras fuentes de las que emana el
derecho, en los diferentes ámbitos del mismo.
 Tiene habilidades para la prevención, y resolución en la solución y prevención de
situaciones y conflictos en los diversos ámbitos del derecho con un sentido práctico
basado en la teoría.
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Actividad 2.
 Cuenta con capacidades para el desarrollo de argumentos y su expresión en forma oral y
escrita, la investigación y manejo de las metodologías propias del conocimiento jurídico,
manejo de las tecnologías de la información y la actualización permanente en su área de
profundización.
 Posee las capacidades requeridas para su desarrollo profesional multidisciplinario y, en
particular, en un campo especializado de formación y ejercicio práctico del derecho, así
como para su inserción en el mercado laboral, con ajuste a las necesidades de la sociedad
en el entorno actual de cambio de modelo económico, globalización y evolución de las
tecnologías de la información y de la comunicación.
 Tiene los conocimientos y elementos necesarios para incorporarse, en forma inmediata en
cualquiera de los programas de estudio de posgrado y participar, en el desarrollo de la
ciencia jurídica, la investigación y la docencia.

Requisitos de titulación

 Cubrir el 100% de créditos del plan de estudios.


 Elaborar un documento que reporte el estado del arte, hallazgos y propuestas en el campo
de conocimiento elegido.
 Presentar réplica oral de su proyecto de intervención.

Liberación de Servicio Social

 El servicio social es curricular y se acredita con los últimos tres módulos del plan de
estudios.

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