Adverbio

Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración que puede modificar el significado del
verbo, de un adjetivo o de otro adverbio o de toda una oración. Por ejemplo, “Llegué bien”,
“Debemos despertarnos temprano”.

Semánticamente expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, entre otros,
y su principal función en el contexto oracional es la de complemento circunstancial, por esa razón
puede contestar a preguntas como ¿dónde?, ¿cómo? y ¿cuándo?

Por otra parte, morfológicamente el adverbio es invariable en género y número.

La palabra adverbio deriva del latín adverbium, que se forma por el prefijo ad- (hacia o junto),
verbum (palabra o verbo), y el sufijo -ium.

Sustantivo

El sustantivo, es un tipo de palabra que funciona como sujeto de una oración o que se le asigna a
un objeto animado o inanimado. Los sustantivos son utilizados de muchas maneras en la oración,
como nombres propios (Maria, Ana, David, Leonardo), nombres comunes que hacen referencia a
una clase o raza (perro, gato, carro), abstracto (amor, paz, tristeza).
Oración

La definición más tradicional, didáctica y breve, aunque también la menos exacta, es que la oración
es el «conjunto de palabras que expresa un juicio con sentido completo y autonomía
sintáctica».[cita requerida] Su fin es destacar el hecho de que la oración, práctica- o
pragmáticamente, es el fragmento más pequeño del discurso que comunica una idea completa y se
informa el proceso posee autonomía e independencia (es decir, podría sacarse del contexto y seguir
comunicando).

Verbo

Se conoce como verbo a una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o proceso
que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el verbo funciona
como el núcleo del predicado.

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el significado verbal, y
morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de tiempo, modo y aspecto.

Discurso

Es un término que refiere a tendencias de elaboración de un mensaje mediante recursos expresivos

y diversas estrategias. Para comprender el discurso es necesario tener en cuenta el contenido
presentado (tema), el contexto donde es producido, y los elementos expresivos, que pueden tener
diversas funciones. Referencial, si está dirigido hacia el contexto; persuasivo o connotativo, si el
propósito es influir en el receptor; metalingüístico, si está en función del código; de contacto, si está
centrado en establecer comunicación con el receptor; y poético, si el mensaje se representa como
signo artístico.