LENGUAJE

DEFINICION: El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o

los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través
del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo
utilizar todos los sentidos para comunicar. El término lenguaje es de
origen latín lingua.

El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con

secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por su parte, se
comunican a través de signos sonoros y corporales, que aún el
hombre no ha podido descifrar, y que en muchos casos distan de ser
sencillos.

IMPORTANCIA DEL LENGUAJE:

Es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer
comunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad. Si el ser
humano no contara con algún sistema de lenguaje no podría
entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es
justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto. Aquellos
casos de seres humanos que no necesitaron lenguaje a lo largo de
su vida son aquellos casos muy únicos en los cuales un niño creció
en la selva o en ambientes naturales y nunca aprendió ningún tipo de
lenguaje o idioma.

TIPOS DE LENGUAJE:
 El lenguaje político, es la forma en la que se comunican los
políticos y la política;
 El lenguaje científico, es la forma en la que se comunican los
científicos y la ciencia;
 El lenguaje musical, es la forma en la que se comunica
música, utilizando pentagramas, figuras, ritmos, acordes,
melodías, escalas, modos, entre otros.
 El lenguaje humano, se basa en la capacidad de los seres
humanos para comunicarse por medio de signos
lingüísticos (usualmente secuencias sonoras, pero también
gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente, lo
hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos
tipos de lenguaje. En cuanto a su desarrollo, el lenguaje
humano puede estudiarse desde dos puntos de vista
complementarios: la ontogenia y la filogenia. La primera
 analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el
lenguaje, mientras que la segunda se encarga de estudiar la
evolución histórica de una lengua.
 El lenguaje animal se basa en el uso de señales visuales,
sonoras y olfativas, a modo de signos, para señalar a un
referente o un significado diferente de dichas señales. Primates
y otras especies construyen proposiciones simples (sustantivo,
verbo y adjetivo)2 . Dentro del lenguaje animal están los gritos
de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
 Los lenguajes formales son construcciones artificiales
humanas que se usan en matemática y otras disciplinas
formales, incluyendo lenguajes de programación. Estas
construcciones tienen estructuras internas que comparten con
el lenguaje humano natural, por lo que pueden ser en parte
analizados con los mismos conceptos que éste.

CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE HUMANO

El lenguaje suele ser:

Racional: el lenguaje es racional, ya que se hace uso de la razón para

poder combinar diferentes signos y elaborar un enunciado.

Arbitrario: porque hace uso de símbolos en vez de símbolos.

Doblemente articulado: porque se pueden combinar morfemas

(unidades de significación) y fonemas (unidades sonoras).

Universal: porque cualquier persona en condiciones normales tiene

la facultad de comunicarse haciendo uso del lenguaje.

Adquirido: porque es adquirido por todos los seres humanos desde

muy pequeños.

Convencional: pues la sociedad ha convenido usar el lenguaje para

de esta manera poder comunicarse.

Voluntario: el lenguaje es un acto voluntario porque no es ningún acto

instintivo, sino más bien contrario, es un acto intencional.
FUNCION DEL LENGUAJE: La función principal del lenguaje
humano es comunicar. La comunicación humana, sin embargo,
opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que queramos
trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno
o varios interlocutores.
 Representativa, Informativa o Referencial: informa
conocimientos, o datos de la realidad exterior.
 Emotiva o Expresiva: nos permite transmitir nuestro estado
de ánimo y nuestro mundo afectivo interior.
 Apelativa o Imperativa: el emisor influye en la conducta del
recetor utilizando la persuasión o el mandato.
 Fática: el emisor establece contacto y trata de verificar que el
acto comunicativo no este fallando.
 Metalingüística: por hace uso de un determinado código para
hablar de él mismo.
 Poética: pues muchas veces se busca adornar el mensaje y
para ello puede utilizar diversas figuras literarias.

PLANOS DE LENGUAJE

Según el lingüista Ferdinad de Saussure, el lenguaje tiene un

lado individual (habla) y un lado social (lengua), y no se puede
concebir el uno sin el otro; por otro lado, el habla es la
realización de una lengua, y por otro lado, la lengua es
condición del habla: la lengua es necesaria para que el habla
sea inteligible.

Sin embargo, a pesar de esta interdependencia, lengua y habla

tiene sus diferencias:

LENGUA:

1. Es Síquica.- La lengua es la manifestación del sistema

cognitivo dependiente de la mente – cerebro. Los signos
virtuales tienen su asiento en la mente.

2. Es Social.- Es un producto de la convivencia social y es

compartida por los miembros de una comunidad.
 3. Es un Sistema.- Porque los elementos que lo conforman
(signos) están íntimamente relacionados. Su organización
interna recibe el nombre de gramática.

4. Es Producto histórico.- La lengua es una herencia cultural de

una época precedente.

5. Es Teórica.- Toda lengua puede ser analizada y descrita

tomando en cuenta las normas y principios que la rigen.

HABLA:

1. Es Sicofísica.- El acto del habla implica la participación de

nuestros órganos de la respiración y articulación controlados
por el cerebro a través de impulsos nerviosos.

2. Es Individual.- El habla es un acto de voluntad personal. La

manera de hablar está determinado por diversos factores
personales: edad, sexo, etc.

3. Es El uso del sistema.- El habla es la realización concreta de

la lengua mediante la emisión de sonidos articulados.

4. Es Acto momentáneo.- El habla sólo se verifica en el instante

en que se está pronunciando.

5. Es Práctica.- Porque es acción concreta. Además la forma

más habitual y mejor de comunicación es hablando.
NIVELES DE LENGUAJE:

El nivel vulgar.
 Poca cultura:Lo utilizan personas de poca cultura.
 Características.

· Utilizan pocas palabras.

· Oraciones cortas y sin terminar.
· Utilizan vulgarismos.

El nivel común o coloquial.

 Habla familiar.

· Es el que se utiliza más comúnmente.

· Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas
incorrecciones.
· Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos.
· A veces se descuida la pronunciación.

El nivel culto.
 Mucha cultura.

Es el que utilizan las personas cultas e instruidas.

 Características.

· Riqueza de vocabulario.
· Pronunciación correcta, cuidada y adecuada.
· Mensajes con orden lógico.
· Uso de cultismos (palabras que proceden del griego o del latín

Lenguajes de nivel culto.

 Lenguaje científico-técnico.

Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un área determinada

de la ciencia o la cultura.
 El lenguaje literario.

Es el nivel más alto de uso de la lengua. Es muy importante

el contenido (lo que se dice) y la forma del mensaje (cómo se dice).
Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones,
metáforas.