EDO. – GUÁRICO.
FACILITADORA: PARTICIPANTES:
María Guariguata Manuel Alvarez
C.I : 18.784.689
Daviagny Machado
C.I : 18.144.890
Neila Valiente
C.I :
Yesica Guerrero
C.I :
Entrenamiento deportivo
El Entrenamiento Deportivo lo podemos definir como un proceso continuo de trabajo
cuya finalidad es desarrollar las cualidades físicas y psíquicas de la persona que logre
alcanzar el máximo rendimiento deportivo. Actualmente el elemento clave de este
modelo de entrenamiento es la aplicación y utilización de un proceso científico-
pedagógico especializado, orientado hacia el perfeccionamiento técnico y físico de
los deportistas, elevando la capacidad de trabajo y asegurando la consecución de altos
resultados deportivos y beneficios que se obtienen al aplicar ejercicios con pesas
como apoyo al entrenamiento deportivo, ya que son un elemento que, trabajado de
manera adecuada y bajo la supervisión de un entrenador personal, ayudan a la
consecución de los objetivos de rendimiento deportivo.
El entrenamiento deportivo es un proceso complejo que siguen los atletas para
obtener los resultados deseados en una competencia. Trabaja a partir del potencial
genético de la persona para lograr el nivel de rendimiento deseado a través de los
mecanismos de adaptación del organismo. Es un proceso psicopedagógico y
planificado, basado en el conocimiento científico y empírico, que busca crear
condiciones favorables para el progreso del atleta mediante el uso de los ejercicios
corporales, la preparación mental y la educación del atleta en aspectos técnicos y
tácticos.
El objetivo del entrenamiento deportivo, como proceso estructurado, es organizar y
administrar de forma adecuada las actividades que permitan un desarrollo integral del
atleta y el logro de sus objetivos deportivos. Integra los conocimientos científicos que
nos permiten conocer los efectos del ejercicio físico en las personas y nos da
fundamentos teóricos y prácticos para preparar adecuadamente a los atletas.
Se dice que los alumnos valoran más a los profesores que dominan su materia,
explican claramente lo que los alumnos han de aprender y les ayudan cuando se
presentan dificultades, a la vez que manifiestan el deseo de disfrutar de mayor
libertad en la elección de las actividades a practicar, también que les gustaría que sus
profesores de E.F se preocupasen más por lo que ellos sienten, y tuvieran mayor
control sobre los alumnos en clase.
Los profesores de educación física enseñan diferentes disciplinas deportivas de
interior y al aire libre, individuales y colectivas, en las diferentes etapas formativas.
Competencias
Actitud responsable.
Aptitudes para gestionar el tiempo.
Aptitudes para la comunicación verbal y escrita.
Aptitudes para la enseñanza.
Aptitudes para la escucha.
Aptitudes para la planificación.
Buena forma física.
Capacidad para concentrarse.
Capaz de dar explicaciones claras y concisas.
Capaz de estimular y motivar a los demás.
Capaz de ganarse el respeto de los demás.
Capaz de imponer disciplina.
Capaz de llevarse bien con varios tipos de personas.
Capaz de trabajar bajo presión.
Conocimientos de anatomía humana.
En forma físicamente.
Habilidad para resolver problemas.
Habilidades informáticas.
Interés por el deporte.
Organizado.
Tolerante
Conclusión
El docente de Educación Física es un profesional que durante su formación
universitaria construyo un perfil y un rol que le permite desempeñarse en el contexto
educativo de una manera eficiente, teniendo en cuenta fundamentos teóricos y
prácticos basados en saberes propios de la pedagogía, las ciencias sociales, las
ciencias biomédicas y todos aquellos conocimientos disciplinares que tienen que ver
con el deporte, la recreación y la actividad física.
Con la nueva tecnología nos conduce a una gran variedad de posibilidades y
oportunidades a la hora de crear, diseñar y proponer actividades, esto quiere decir
que la información es más amplia y nos da nuevas herramientas a la hora de elaborar
un trabajo dirigido a los estudiantes.
La actividad física, debe ser tomada como una práctica regular y sistemática en la
vida de todas las personas, sin distingo de edad, sexo, condición social u ocupación,
por el sin fin de beneficios para la salud orgánica, emocional y psíquica de las
personas, ya que ofrece herramientas que le permiten al individuo afrontar la vida con
una aptitud diferente, con mejor salud, fortaleciendo la diligencia y la perseverancia,
con sentido de honradez, responsabilidad y del cumplimiento de las normas.
Es importante que conozcamos un poco más y nos acerquemos al deporte y así
conocemos las, habilidades, destrezas, de los estudiantes etc., y aporta nuevos
conocimientos al área de Educación Física y sobre el entrenamiento deportivo que es
un proceso planificado y complejo que organiza cargas de trabajo progresivamente
crecientes destinadas a estimular los procesos fisiológicos de súper compensación del
organismo, favoreciendo el desarrollo de las diferentes capacidades y cualidades
físicas, con el objetivo de promover y consolidar el rendimiento deportivo