MINGGU 6

9.2.2018 JUMAAT
KELAS/MASA/TEMPOH KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
MATA PELAJARAN
Tema: MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT EMK :
3 IKHLAS Tajuk : 1.32,3.33 Nilai –
1.10-2.10 Standard : -Hormat
BAHASA MALAYSIA Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : menghormati
Objektif : 1. Mendengar dan memberi respon kepasa soalan yg diberi. EMK-
Pembelajaran 2. Membina dan menulis jawapan pemahaman Kreatif & inovasi

Aktiviti : 1. Bersoaljawab mengenai tajuk KBT- Mengenalpasti

2. Membaca petikan secara mentalis.
3. Membaca petikan secara mekanis Sistem Bahasa-
4. Berbincang mengenai isi petikan yang dibaca Ayat tungga
5. Murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam buku
tulis. BBB : Buku teks
Refleksi : ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif pdp.
_____ orng murid diberi bimbingan.
Tema / Tajuk : Pelbagai Kelajuan EMK :
2 IKHLAS Standard : 1.1.6 Kreativiti
4.00-4.30 Pembelajaran
PENDIDIKAN JASMANI Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Pembelajaran Melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan berdasarkan BBB :
tempo, irama dan isyarat. gelung plastik

Aktiviti : 1. Memanaskan badan.

2. Mendengar penerangan mengenai aktiviti yang akan dibuat.
3. Permainan kecil.
4. Menurunkan suhu badan.

Penilaian pdp : Murid berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan

kesedaran ruang.

Refleksi : ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif p & p.
.
Tema / Tajuk : Pelbagai Kelajuan EMK :
3 SETIA Standard : 1.1.6 Kreativiti
5.00-5.30 Pembelajaran
PENDIDIKAN JASMANI Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Pembelajaran Melakukan pergerakan yang berbeza kelajuan berdasarkan BBB :
tempo, irama dan isyarat. gelung plastik

Aktiviti : 1. Memanaskan badan.

2. Mendengar penerangan mengenai aktiviti yang akan dibuat.
3. Permainan kecil.
4. Menurunkan suhu badan.

Penilaian pdp : Murid berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan

kesedaran ruang.

Refleksi : ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif p & p.

Topik/Bidang MULANYA DI SIN. FOKUS: Tekstur – Solo/Kumpulan -Nipis/Tebal

2 GIGIH Pembelajaran: EMK : Kreatif
6.00-6.30
PKMUZIK Standard APRESIASA MUZIK BBM : CD lagu
Kandungan 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoire.

Standard 3.1.2 Mengenal pasri murid, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
Pembelajaran yang didengar. – tekstur (solo – nipis dan kumpulan tebal..

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang
didengar.

Aktiviti 1. Murid mendengar lagu yang berbeza mud, tempo,, tekstur & dinamik.
2. Murid mengenal pasti tekstur lagu yang didengar
3. Murid Menyanyikan lagu dengan mud, tempo, tekstur & dinamik
secara solo dan berkumpulan.

Refleksi ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif pdp.
_____ orng murid diberi bimbingan.