UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

CIRUGIA II

SEMESTRE ACADÉMICO 2016-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :CIRUGIA II

1.2 Código :MEHU-108
1.3 Ciclo de estudios :10
1.4 Créditos :17
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus :TRUJILLO
1.7 Fecha de inicio/fin :15/08/2016 al 16/12/2016
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :MEHU-107
: ASTIGUETA PEREZ, JUAN CARLOS ARTURO; BARBA
CHIRINOS, CARLOS ENRIQUE; BENITES JARA,
FERNANDO LUIS; CASTAÑEDA CARRANZA, SANTOS
ELOY; CISNEROS GOMEZ, CARLOS AUGUSTO; DAVILA
FLORES, NELLY INES; FLORES ESTRADA, LUIS ALBERTO;
FONSECA RISCO, GUILLERMO MANUEL; HUAMAN
1.10 Profesores PEREYRA, JAIME HUMBERTO; LEON MONTALVO,
LEOCADIO LIZANDRO; MORALES RAMOS, VICTOR
MANUEL; ORTIZ PATIÑO, ALFONSO ARTURO; PAJARES
RUIZ, HERMAN HOMERO; POMATANTA PLASENCIA,
JORGE LUIS; SALAS RUIZ, CARLOS EFREN; TELLO
VALERA, JULIO EULOGIO; ULLOA CUEVA, DELIA
MARGARITA;

II FUNDAMENTACIÓN

La Universidad Privada Antenor Orrego, en la Facultad de Medicina Humana, tiene como objeto principal formar médicos

generales sobre la base de la Ética Médica, con conocimientos básicos de las 4 grandes especialidades como son: Medicina,

Pediatría, Ginecología y Cirugía , para lo cual el curso de CIRUGIA II, aportará al estudiante las bases de los conocimientos en

la clínica médica, enseñando al estudiante, primero a relacionarse en forma directa con el paciente, con respeto y ética,

entrenándolo en la confección de una buena historia clínica dirigida al problema; al reconocimiento de signos y síntomas,

permitiendo al planteamiento de problemas de salud, hipótesis diagnósticas y plan diagnóstico coherente solicitando con

fundamento exámenes auxiliares y ayuda diagnóstica de imágenes

III SUMILLA
 Cirugía II, curso integrado de las asignaturas: Otorrinolaringología, oftalmología, Neurocirugía, y Urología, con criterios de

Medicina, Imagenología y laboratorio, dentro de un marco ético de actuación, capacita al educando para recoger e interpretar

los síntomas y signos, en las unidades de: Neurocirugía, Oftalmología, otorrinolaringología, Urología, que le permitan identificar

los problemas de salud del paciente para luego plantear hipótesis diagnósticas sobre los mismos, y elaborar planes de

comprobación diagnóstica, utilizando el método científico y la historia orientada al problema. Para ello, el alumno deberá

aprender y ejercitarse en la realización de las técnicas de interrogatorio, examen físico valorar los exámenes de laboratorio, así

como el estudio por imágenes.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Las competencias promoverán aprendizajes cognitivos ( conocer saber), procedimen- tales (habilidades y destrezas) y

actitudinales ( normas valores) de manera integrada. las competencias deben describir el conjunto de capacidades,

conocimientos y acti- des que los estudiantes deben lograr en neurocirugía, Oftalmología. Otorinolaringo- logía, y Urología

CONTENIDO TEMATICO Se encuentra estructurado en cuatro capítulos teórico - prácticos: Neurocirugía, Oftalmología,

Otorrinolaringología y Urología en cada uno de los cuales promueve el aprendizaje en los estudiantes de conocimientos,

actitudes, habilidades y destrezas sobre los problemas médicos quirúrgicos prevalentes en cada especialidad, con énfasis en la

fisiopatología, clínica, indicaciones quirúrgicas, manejo Pre y Post operatorio y complicaciones postoperatorias y su

rehabilitación.

CAPACIDADES Y ACTITUDES SEGÚN ESTÁNDARES MÍNIMOS:

• Analiza y resuelve problemas prototipo en Neurocirugía, Oftalmología, Otorrinolaringología y Urología.

• Elabora historias clínicas con información cabal e identifica los principales signos y síntomas, interpreta una evaluación

semiológica, elabora la impresión diagnóstica y el diagnóstico diferencial y elabora el plan de trabajo diagnóstico y terapéutico

de las principales patologías en Neurocirugía, Oftalmología, Otorrinolaringología y Urología, que podría encontrar durante su

práctica profesional en los servicios de consulta externa, hospitalización y emergencia.

• Realiza el examen clínico, la identificación sindrómica, el diagnóstico diferencial y el manejo inicial de las principales patologías

quirúrgicas en las siguientes especialidades: Neurocirugía, Oftalmología, Otorrinolaringología y Urología.

• Reconoce el instrumental quirúrgico básico, medidas de bioseguridad, y funciones del equipo quirúrgico y aprende los

elementos, protocolos y normas de comportamiento en sala de operaciones.

• Efectúa correctamente los siguientes procedimientos:

- Retiro de cuerpos extraños en ojo, nariz, garganta y oído

- Colocación adecuada de taponamiento nasal anterior y posterior

- Colocación adecuada de sonda vesical.

- Realiza adecuadamente un lavado de oídos.

- Cuidados generales de cánulas de traqueostomía

- Manejo inicial de traumatismo ocular, macizo facial, encefalocraneano, vesical y peneano.

- Realiza adecuadamente agudeza visual y detecta ambliopía

- Realiza adecuadamenteun fondo de ojo.

• Identifica los signos y síntomas de las patologías de emergencia en Neurocirugía, Oftalmología, Otorrinolaringología y Urología

y realiza el manejo inicial de acuerdo a los protocolos establecidos.

 • Aplica los criterios de referencia y solicita la intervención del especialista en caso de enfermedades moderadas y severas o

cuando la naturaleza del problema supera su competencia.

• Consigna, cuando menos, la Denominación Común Internacional (DCI), la forma farmacéutica, la posología, la dosis y el

periodo de administración de los fármacos básicos más frecuentemente utilizados en Neurocirugía, Oftalmología,

Otorrinolaringología y Urología.

• Explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnóstico, la evolución y pronóstico de su enfermedad así como las

alternativas terapéuticas mediante la metodología de la medicina basada en evidencias.

• Explica al paciente en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e

interacciones de los medicamentos que le prescriben así como las precauciones que deben tomar para su uso correcto y

seguro.

• Aplica los procedimientos prescritos por las normas para preservar los derechos del paciente antes de proceder a efectuar

cualquier procedimiento quirúrgico.

• Demuestra respeto a la personalidad, dignidad e intimidad del paciente.

• Exhibe actitudes y prácticas no discriminatorias en relación a los pacientes. • Mantiene reserva de la información relacionada

con el acto médico y la historia clínica del paciente quirúrgico.

• Reconoce los principios éticos y deontológicos, y los aspectos legales del ejercicio profesional de la Medicina y se comporta

éticamente con los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compañeros.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 CAPITULO DE NEUROCIRUGIA

Duración: 15/08/2016 al 10/09/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


a) Evalúa y explica como se
realiza la anamnesis, examen
físico, semiología,
fisiopatología y exámenes
auxiliares de la historia
Semana 1
neuroquirúrgica . b) Evalúa la
etiología, manifestaciones
clínicas, diagnóstico de las
patologías
neurotraumatologicas.
a) Reconoce la historia clínica
neuroquirúrgica. Describe la
anmnesis, examen físico
semiología y fisiopatología de
la historia neuroquirúrgica
Reconoce los exámenes de
laboratorio necesario en la
historia clínica,
neuroquirúrgica. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico. b) Reconoce la
etiopatogénia.
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de
los traumatismos vertebro
medulares, lesiones de cola
de caballo, vejiga
neurogénica. Describe las Actúa con respeto, interés y
complicaciones de los ética al dirigirse a los
traumatismos pacientes. Demuestra reserva
vertebromedulares: shock y responsabilidad al
medular, comprensión interactuar con los pacientes.
medular, sección medular,
automatismo medular lesiones
de cola de caballo, vejiga
neurogénica. Describe los
procedimientos quirúrgicos
para traumatismos
vertebromedulares:
descompresión medular,
lesiones de cola de caballo.
Reconoce las complicaciones
precoces y tardías derivadas
de los procedimientos
quirúrgicos para los
traumatismos
vetebromeedulares. Ejecuta
los procedimientos manuales
e Instrumentales para verificar
el diagnóstico.

a)Evalúa la etiología,
patogenia ,anatomía
patológica, epidemiología
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de:
hemorragia subarácnoidea,
aneurisma cerebral,
hematoma intracerebral por
Semana 2
hipertensión arterial. b) Evalúa
la etiología, patogenia
,anatomía patológica,
epidemiología manifestaciones
clínicas, diagnóstico y
tratamiento de neoplasias
cerebrales e hipertensión
endocraneal.
a) Reconoce la etiopatogénia.
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de la
hemorragia subarácnoidea,
aneurisma cerebral,
hematoma intracerebral por
hipertensión arterial.Reconoce
las complicaciones de la
hemorragia subácnoidea,
aneurisma cerebral,
hematoma intracerebral
espontáneo por hipetensión
arterial y plantea el
tratamiento. Describe los
procedimientos quirúrgicos
para aneurisma cerebral,
hematoma intracerebral
espontáneo Reconoce las
complicaciones precoces y
tardías derivadas de los
procedimientos quirúrgicos
para los aneurismas
cerebrales y hematoma Actúa con respeto, interés y
intracerebral espontáneo ética al dirigirse a los
Ejecuta los procedimientos pacientes. Demuestra reserva
manuales e instrumentales y responsabilidad al
para verificar el diagnóstico de interactuar con los pacientes
enfermedad vascular del
encéfalo. b) Reconoce la
etiopatogénia.
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de
las neoplasias cerebrales e
hipertensión endocraneana
Reconoce las complicaciones
de las neoplasias cerebrales e
hipertensión endocraneana y
plantea el tratamiento.
Describe los procedimientos
quirúrgicos para tumores
cerebralesReconoce las
complicaciones precoces y
tardías derivadas de los
procedimientos quirúrgicos
para tumores cerebrales
Ejecuta los procedimientos
manuales e instrumentales
para verificar el diagnóstico de
tumores cerebrales .

Evalúa la etiología, patogenia
,anatomía patológica,
epidemiología manifestaciones
clínicas, diagnóstico y
Semana 3
tratamiento de las parasitosis
del sistema nervioso central,
absceso cerebral, lesiones
mieloradiculares.
Reconoce la etiopatogénia.
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de
las parasitosis cerebral,
absceso cerebral, lesiones
mieloradiculares. Reconoce
las complicaciones de las
parasitosis cerebrales,absceso
cerebral y lesiones
mieloradiculares, y plantea el
tratamiento.Describe los Actúa con respeto, interés y
procedimientos quirúrgicos ética al dirigirse a los
para absceso cerebral y pacientes Demuestra reserva
lesiones mieloradiculares y responsabilidad al
Reconoce las complicaciones interactuar con los pacientes
precoces y tardías derivadas
de los procedimientos
quirúrgicos para absceso
cerebral y lesiones
mieloradiculares Ejecuta los
procedimientos manuales e
Instrumentales para verificar el
diagnóstico de parasitosis
cerebral, absceso cerebral,
lesiones mieloradiculares.

a) Evalúa la etiología,
patogenia ,anatomía
patológica, epidemiología
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de
las malformaciones congénitas
del sistema nervioso central.b)
Evalúa la etiología, patogenia
Semana 4 ,anatomía patológica,
epidemiología manifestaciones
clínicas, diagnóstico y
tratamiento de las
emergencias en neurocirugía:
hipertensión
endocraniana,traumatismoenc
efalocranianao, lesión de
nervio periférico.
UNIDAD 02 CAPITULO DE OFTALMOLOGIA
Duración: 12/09/2016 al 08/10/2016
N° Semanas Contenidos Conceptuales
a) Reconoce la etiopatogénia.
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de
las malformaciones congénitas
del sistema nervioso central.
Reconoce las complicaciones
de las malformaciones
congénitas del sistema
nervioso centra y plantea un
plan terapéutico.Describe los
procedimientos quirúrgicos
para las malformaciones
congénitas del sistema
nervioso central.Reconoce las
complicaciones precoces y
tardías derivadas de los
procedimientos quirúrgicos
para las malformaciones
congénitas del sistema
nervioso central.Ejecuta los
procedimientos manuales e
Instrumentales para verificar el
diagnóstico de las Actúa con respeto, interés y
malformaciones congénitas ética al dirigirse a los
del sistema nervioso pacientes. Demuestra reserva
central.b)Reconoce la y responsabilidad al
etiopatogénia. interactuar con los pacientes
manifestaciones clínicas,
diagnóstico y tratamiento de la
hipertensión
endocranina,traumatismo
encefalocraniano, lesión de
nervio periférico.Reconoce las
complicaciones de las
emergencias en neurocirugia y
plantea un plan
terapéutico.Describe los
procedimientos quirúrgicos
para las emergencias en
neurocirugia.Reconoce las
complicaciones precoces y
tardías derivadas de los
procedimientos quirúrgicos
para las emergencias en
neurocirugía. Ejecuta los
procedimientos manuales e
Instrumentales para verificar el
diagnóstico de las
emergencias en neurocirugía.
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

a) Evalúa el examen
oftalmológico de rutina:
interrogatorio, agudeza visual, Reconoce la anatomía y
estructuras externas, campos funciones de la conjuntiva y
Semana 5 visuales, tonometría.b) Evalúa parpados. Describe los
la etiología, manifestaciones
clínicas, diagnóstico de las
patologías de conjuntiva y
parpados.
a) Evalúa la etiología,
manifestaciones clínicas,
diagnóstico de las patologías
Semana 6 corneales. b) Evalúa la
etiología, manifestaciones
clínicas, diagnóstico de las
patologías del cristalino.
a) Reconoce la anatomía y
funciones del órgano
visual.Elabora la historia
clínica, teniendo en cuenta los
síntomas y signos visuales
para clasificarlo como electivo
o emergencia. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para anotarlo
en la historia clínica.b)
Actúa con respeto, interés y
ética al dirigirse a los
pacientes. Demuestra reserva
aspectos clínicos, diagnóstico y responsabilidad al
y tratamiento de conjuntivitis, interactuar con los pacientes.
pterigión, chalazión,
pinguécula, blefaritis,
orzuelo.Reconoce y describe
las diferencias entre pterigión,
chalazión, pinguécula, orzuelo,
blefaritis. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico de las patologías
de conjuntiva y parpado.
a) Reconoce la anatomía y
funciones de la cornea.
Describe los aspectos clínicos,
diagnóstico y tratamiento de la
queratitis. Reconoce y
describe la morfología,
fisiología, refracción
transparencia, sensibilidad, y
permeabilidad córneal.
Identifica precozmente las
lesiones cicatrizales de
córnea. b) Reconoce la
Actúa con respeto, interés y
anatomía y funciones de la
ética al dirigirse a los
cristalino Describe los
pacientes.Demuestra reserva
aspectos clínicos, diagnóstico
y responsabilidad al
y tratamiento de la catarata
interactuar con los pacientes.
Reconoce y describe el
diagnóstico diferencial de
catarata senil, congénita,
metabólica, traumática. Define
la subluxación y luxación del
cristalino. Describe los
factores de riesgo y
complicaciones de la catarata
Ejecuta los procedimientos
manuales e instrumentales
para verificar el diagnóstico de
la catarata
 a) Reconoce la anatomía y
funciones de los músculos
oculares. Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
a) Evalúa la etiología, y tratamiento de estrabismo.
manifestaciones clínicas, Reconoce y describe la
diagnóstico del estrabismo. b) ambliopia. Ejecuta los
Evalúa la etiología, procedimientos manuales e
manifestaciones clínicas, instrumentales para verificar el Actúa con respeto, interés y
diagnóstico de las patologías diagnóstico del estrabismo. b) ética al dirigirse a los
Semana 7 del glaucoma, Reconoce la anatomía y pacientes.Demuestra reserva
neuroftalmologia y retina para funciones de los líquidos y responsabilidad al
solucionar problemas de salud intraoculares. Describe los interactuar con los pacientes.
y elabora el diagnóstico y aspectos clínicos, diagnóstico
tratamiento, demostrando y tratamiento del glaucoma. c)
actitud ética al dirigirse a los Reconoce la anatomia y
pacientes. fisiologia de la retina. Describe
los aspectos clinicos,
diagnostico y tratamiento de
las principales patologias de la
retina y neuroftalmologia.
EXAMEN PARCIAL
Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL

a) Reconoce los defectos de

refracción Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
y tratamiento de los defectos
de refracción Reconoce y
describe la importancia del
a) Evalúa la etiología,
examen pre- escolar ocular
manifestaciones clínicas,
para el despistaje de los
diagnóstico de las patologías
defectos de
de los defectos de refracción,
refracciónDescribe el cuadro
para solucionar problemas de
clínico, diagnóstico y
salud y elabora el diagnóstico
tratamiento de la afaquia,
y tratamiento, demostrando Actúa con respeto, interés y
pseudoafaquia Ejecuta los
actitud ética al dirigirse a los ética al dirigirse a los
procedimientos manuales e
Semana 9 pacientes. b) Evalúa la pacientes.Demuestra reserva
instrumentales para verificar el
etiología, manifestaciones y responsabilidad al
diagnóstico de los defectos de
clínicas, diagnóstico de las interactuar con los pacientes.
refracción. b) Reconoce las
patologías que ocasionan
principales causas de
ceguera, para solucionar
ceguera. Reconoce y participa
problemas de salud y elabora
en la prevención de la
el diagnóstico y tratamiento,
ceguera. Reconoce y describe
demostrando actitud ética al
la importancia del examen pre-
dirigirse a los pacientes.
escolar ocular para el
despistaje de los defectos de
refracción. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico de ceguera.

UNIDAD 03 CAPITULO DE OTORRINOLARINGOLOGIA

Duración: 10/10/2016 al 05/11/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


a) Evalúa las manifestaciones glándulas salivales.b)
clínicas de las enfermedad de Reconoce la anatomía y
la Cavidad Oral y Glándulas
Semana 10 Salivales.b) Evalúa las
manifestaciones clínicas de
las enfermedades de la
faringe.
a) Reconoce la anatomía y
funciones de Cavidad oral y
glándulas salivales Describe
los aspectos clínicos,
diagnóstico y tratamiento de
estomatitis viral, micótica,
parotiditis litiasis, Angina. de
Ludwig, ránula. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades de la
cavidad oral y glándulas
salivales. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico y tratamiento de
patologías de cavidad oral y
Actúa con respeto, interés y
funciones de la faringe. ética al dirigirse a los
Reconoce el anillo linfático de pacientes. Demuestra reserva
Waldeyer. Describe los y responsabilidad al
aspectos clínicos, diagnóstico interactuar con los pacientes.
y tratamiento de amigdalitis
folicular, hipertrófica. Describe
los factores de riesgo y
complicaciones supuradas y
no supuradas de amigdalitis
estreptocócica. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades de la
faringe. Describe la
indicaciones y contra
indicaciones de
amigdalectomía. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico y tratamiento de
patologías de cavidad oral y
glándulas salivales.
 a) Reconoce la anatomía de la
nariz y senos para nasales y
explica la fisiología nasal.
Describe los aspectos
epidemiológicos, clínicos,
diagnóstico y tratamiento de la
rinitis, sinusitis aguda y
crónica. y hematoma septal.
Elabora el diagnóstico y
tratamiento de las
enfermedades de la nariz y
senos para nasales. Describe
la complicaciones de la
sinusitis crónica. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico y tratamiento de
a) Evalúa las manifestaciones
patologías de nariz y senos
clínicas de las enfermedades Actúa con respeto, interés y
para nasales. b) Reconoce las
infecciosas, e inflamatorias de ética al dirigirse a los
funciones del oido exteno y
Semana 11 nariz y senos para nasales. b) pacientes. Demuestra reserva
medio. Describe los aspectos
Evalúa las manifestaciones y responsabilidad al
clinicos, diagnostico y
clínicas de las enfermedades interactuar con los pacientes.
tratamiento de las infecciones
de oído externo y medio.
bacterianas y micoticas, y
taumatismos del oido externo.
Describe los aspectos clínicos,
diagnóstico y tratamiento de
otitis medias agudas y
crónicas. Describe la
complicaciones de otitis media
y crónica. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades de las
enfermedades de oído externo
y medio. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico y tratamiento de
patologías de oído externo y
medio.

a) Evalúa las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
del oído interno. b) Evalúa las
manifestaciones clínicas de
las enfermedades infecciosas,
Semana 12 e inflamatorias de laringe, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
Evalúa las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
infecciosas, e inflamatorias,
traumáticas, que son
emergencias en
Semana 13 otorrinolaringología, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
UNIDAD 04 CAPITULO DE UROLOGÍA
Duración: 07/11/2016 al 12/11/2016
N° Semanas Contenidos Conceptuales
a) Reconoce la anatomía y
funciones del oído
interno.Reconoce la valoración
auditiva.Reconoce la
valoración del
equilibrio.Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
y tratamiento de la
enfermedad de Meniere.
Describe los tipos de
hipoacusias. b) Reconoce la
anatomía de laringe y explica Actúa con respeto, interés y
la fisiología. Describe los ética al dirigirse a los
aspectos epidemiológicos, pacientes. Demuestra reserva
clínicos, diagnóstico y y responsabilidad al
tratamiento de la laringitis interactuar con los pacientes.
aguda viral y bacteriana,
laringitis crónica, tumores
benignos y malignos de
laringe. Elabora el diagnóstico
y tratamiento de las
enfermedades de la laringe.
Ejecuta los procedimientos
manuales e instrumentales
para verificar el diagnóstico y
tratamiento de patologías de la
laringe .
Reconoce la anatomía y
fisiología de nariz. Reconoce
la anatomía y fisiología del
maxilar superior e inferior.
Describe los aspectos
epidemiológicos, clínicos,
diagnóstico y tratamiento de
las fracturas nasales,
maxilofaciales. Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico Actúa con respeto, interés y
y tratamiento de los cuerpos ética al dirigirse a los
extraños en oro- faringe, nariz, pacientes. Demuestra reserva
y oído. Elabora el diagnóstico y responsabilidad al
y tratamiento de las interactuar con los pacientes.
enfermedades que son
emergencia en
otorrinolaringología. Ejecuta
los procedimientos manuales
e instrumentales para verificar
el diagnóstico y tratamiento de
patologías que ocasionan
emergencia en
otorrinolaringología.
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

a) Evalúa las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
infecciosas, e inflamatorias, de
la próstata. b) Evalúa las
manifestaciones clínicas de
las enfermedades infecciosas,
e inflamatorias, del tracto
urinario, para solucionar
problemas de salud y elabora
el diagnóstico y tratamiento,
demostrando actitud ética al
dirigirse a los pacientes.
Semana 14
a) Evalúa la etiología,
manifestaciones clínicas,
diagnóstico de la incontinencia
urinaria. b) Evalúa la etiología,
manifestaciones clínicas,
diagnóstico de las anomalías
congénitas urológicas, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
a) Reconoce la anatomía y
funciones de la próstata y
tracto urinario. Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
y tratamiento de hipertrofia
benigna de próstata y tracto
urinario. Describe los aspectos
clínicos, diagnóstico
tratamiento de cáncer de
próstata. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades de la
próstata y tracto urinario.
Ejecuta los procedimientos
manuales e instrumentales
Actúa con respeto, interés y
para verificar el diagnóstico y
ética al dirigirse a los
tratamiento de patologías de
pacientes. Demuestra reserva
próstata y tracto urinario.
y responsabilidad al
b) Reconoce la fisiopatología y
interactuar con los pacientes.
clasificación de las anomalías
congénitas urológicas.
Describe los aspectos clínicos,
diagnóstico y tratamiento de
las hipospadias y epispadias.
Reconoce las manifestaciones
clínicas para el diagnóstico y
tratamiento de agenesia,
hipoplasia, ectopia renal, riñon
en herradura, riñones
poliquísticos, multiquísticos.
Ejecuta los procedimientos
manuales e instrumentales
para verificar el diagnóstico de
la incontinencia urinaria.

a)Evalúa las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
infecciosas, e inflamatorias,
del tracto genital, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
b) Evalúa las manifestaciones
clínicas de las enfermedades
del escroto y la vaginal, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
a) Evalúa las manifestaciones
Semana 15
clínicas de las enfermedades
infecciosas, e inflamatorias, de
la litiasis urinaria, para
solucionar problemas de salud
y elabora el diagnóstico y
tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
b) Evalúa la etiología,
manifestaciones clínicas,
diagnóstico de las lesiones
provocadas por traumatismos
renales, vesicales, uretrales,
para solucionar problemas de
salud y elabora el diagnóstico
y tratamiento, demostrando
actitud ética al dirigirse a los
pacientes.
a) Reconoce la anatomía y
funciones del tracto genital
masculino y femenino.
Describe los aspectos clínicos,
diagnóstico y tratamiento de
las infecciones del tracto
genital: uretritis, epididimitis,
prostatitis. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades del tracto
genital. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico de las infecciones
del tracto genital. b) Reconoce
la anatomía y funciones del
escroto y la vaginal del
testículo. Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
y tratamiento de hidrocele,
espermatocele, varicoceles y
torsión testicular. Elabora el
diagnóstico y tratamiento de
las enfermedades del escroto
y su vaginal. Ejecuta los
procedimientos manuales
masculino diagnóstico de las
infecciones del tracto genital.
Actúa con respeto, interés y
a) Reconoce la anatomía y
ética al dirigirse a los
funciones del tracto urinario.
pacientes. Demuestra reserva
Describe los aspectos clínicos,
y responsabilidad al
diagnóstico y tratamiento de la
interactuar con los pacientes.
litiasis urinaria. Elabora el
tratamiento para el cólico
nefrítico. Describe los
hallazgos radiográficos,
ecográficos de la litiasis
urinaria. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico de la litiasis
urinaria. b) Reconoce la
anatomía y funciones del
tracto urinario. Describe los
aspectos clínicos, diagnóstico
y tratamiento de los
traumatismos renales,
vesicales, uretrales. Reconoce
la conducta a seguir en los
traumatismos renales,
vesicales, uretrales. Reconoce
la conducta a seguir en los
traumatismos genitales.
Reconoce la importancia del
shock y hemorragia en los
traumatismos. Ejecuta los
procedimientos manuales e
instrumentales para verificar el
diagnóstico de traumatismo
del tracto urogenital.

CAMPAÑA DE PROYECCION
A LA COMUNIDAD :
HOSPITAL MUNICIPAL
Semana 16
FLORENCIA DE MORA -
UPAO
EXAMENFINAL
Semana 17 EXAMEN SUSTITUTORIO
DEMUESTRA RESPETO,
PARTICIPA DE MANERA
INTERES Y ETICA AL
ACTIVA EN LA CAPTACION,
DIRIGIRSE A LOS
EVALUACION Y
PACIENTES. DEMUESTRA
CONSEJERIA PREVENTIVO-
RESPONSABILIDAD AL
PROMOCINAL EN SALUD EN
INTERACTUAR CON LOS
LA CAMPAÑA
PACIENTES
EXAMEN FINAL
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

En el desarrollo del curso se realizarán los siguientes métodos y técnicas didácticas.

1.-Método de aprendizaje basado en la resolución de problemas, métodos de proyectos y Método del arco.

2.-Método de la cirugía basada en evidencias.

3.-Métodos de estudios de casos.

4.-Seminarios

5.-Video foro

6.-Trabajos de investigación.

7.-Visitas o prácticas de campo

8.-Observación y participación en las actividades docentes asistenciales realizadas en la consulta externa, hospitalización y

centro quirúrgico.

9.-Trabajo en comunidad. Busca generar una relación cognitiva y ètica entre el alumno y la realidad social y sanitaria,

incentivando el interés por ella, el descubrimiento de problemas, la búsqueda de so0luciones, el compromiso con su

mejoramiento, el desarrollo de actitudes positivas. De valores, del juicio moral. Del pensamiento lógico y formal y de la

creatividad.

10.-discusión en pequeños grupos

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

En el proceso enseñanza aprendizaje se utilizarán los siguientes recursos:

1.-Expresión oral: Exposición, conferencia y diálogo

2.-Pizarras acrílicas y plumones

3.-Retroproyector y transparencias.

4.-proyector de slides.

5.-Data Show-computadora

6.-proyector multimedia. Diskettes 3.5”. CD videograbadora-

7.-Internet.

8-Circuito cerrado.

9.-Simuladores

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

 FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

10%*C1 + 20%*C2 + 15%*EP + 5%*C3 + 15%*C4 + 35%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 25%*EV TEO OFT+25%*EV TEO

OTO+25%*EV TEO
URO+25%*EV TEO NEU
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
EV TEO OFT EVALUACION TEORICA OFTALMOLOGIA
EV TEO OTO EVALUACION TEORICA OTORRINOLARINGOLOGIA
EV TEO URO EVALUACION TEORICA UROLOGIA
EV TEO NEU EVALUACION TEORICA NEUROCIRUGIA

COMPONENTE C2 CALCULO: 25%*PRAC OFTAL+25%*PRAC

OTORR+25%*PRAC
UROL+25%*PRAC NEURO
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PRAC OFTAL PRACTICA OFTALMOLOGIA
PRAC OTORR PRACTICA OTORRINOLARINGOLOGIA
PRAC UROL PRACTICA UROLOGIA
PRAC NEURO PRACTICA NEUROCIRUGIA

COMPONENTE C3 CALCULO:
50%*PROYECCION+50%*PROY
ECTO
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PROYECCION PROYECCION COMUNIDAD
PROYECTO PROYECTO INVESTIGACION

COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*ECOE

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
ECOE EXAMEN DE COMPETENCIAS

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

La tutoría estará a cargo del coordinador del curso de Cirugía II . La Tutoría y consejería entendida como una modalidad de la

activad ad docente, comprenden, un conjunto sistematizado de acciones educativas de carácter académico y personal que

brinda el tutor al alumno en momentos de duda o cuando enfrenta problemas, en base a: -Orientar y apoyar al alumno en los

problemas académicos y/o personal que surjan du-rante el proceso formativo ( dificultades de aprendizaje, relaciones maestro-

alumno ; relaciones entre alumnos; etc ),canalizando a instancias especializadas para su atención. -Apoyar al alumno en el

desarrollo de una metodología activa de estudio y trabajo apro- piada para las exigencias de la carrera de medicina. -Hacer

seguimiento al alumnado en relación con los procesos de aprendizaje y trabajo académico, para detectar dificultades y

necesidades a fin de provocar las respuestas adecuadas y oportunas. -Señalar y sugerir actividades extracurriculares para

favorecer un desarrollo profesional integral del estudiante. -Fomentar en los alumnos el desarrollo de actitudes participativas y

de habilidades sociales y que faciliten su integración a su entorno sociocultural. (Estimular en el alumno el conocimiento y

aceptación de si mismo, la construcción de valores, actitudes. Y hábitos positivos que favorezcan su trabajo escolar y formación

integral.- Brindar información académica- administrativa según las peticiones de l alumno

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA
UNMSM

NEUROCIRUGÍA 2000

CODIGO : WO100/U42/T8

WHITCHER Y RIORDAN

OFTALMOLOGIA GENERAL DE VAUGHAN Y ASBURY 13 AVA EDICION 2004

CODIGO W100/U37 PISO3A ESTANTE 21

UNMSM

OTORRINOLARINGOLOGIA 2000

CODIGO: WO100/U42/T5

CAMBELL WALSH

UROLOGIA 2008

CODIGO: WJ/100/C22

COMPLEMENTARIA

KANSKI JACK

OFTALMOLOGIA CLÍNICA 1996

CODIGO: W100/K21

ZARRANZ

NEUROLOGIA 2008

CODIGO:WL100/Z42

ADAMS, BOIES,HILGER

OTORRINOLARINGOLOGIA DE BOIES 1993

CODIGO: WV100/A22

UNMSM

UROLOGIA 2000

CODIGO:WO100/U42/T6

VIRTUAL

Acta Neurochirurgica

Archivos de Neurocirugía (México)

Brain Surgery US
Lavanderos et al. Traumatismo Raquimedular. Cuadernos de Cirugía, Valdivia-Arg

Neurosurgery Online

Revista Chilena de Neurocirugía.

Revista Cubana de Neurocirugía

Revista de Neurocirugía Arg Index

Revista Española de Neurocirugía

Revista Peruana de Neurocirugía