ACTITUD CIENTIFICA UN ESTILO DE VIDA

La actitud científica se trata de una predisposición a detenerse frente a las

cosas para tratar de desentrañarlas: interrogando, buscando respuestas y
sin instalarse en certezas absolutas.
La esencia de una actitud científica es la persona frente a una realidad a la
que se admira e interroga. Para lograr esta actitud se necesitan dos
atributos esenciales: una actitud de búsqueda de la verdad y una
curiosidad insaciable. La búsqueda de la verdad consiste en avanzar
encontrando incertidumbres provisionales, no se trata de la verdad como
“algo” o que se pueda poseer. En cambio, la curiosidad insaciable es la
interrogación permanente de la verdad, es por esto que se habla de
actitud científica como estilo de vida.
Existen obstáculos que impiden el desarrollo de una actitud científica y
éstos se basan en que las personas están convencidas de una verdad
absoluta o de lo único a lo que siempre han estado acostumbrados e
imponen su criterio, sin tomar en cuenta alguna otra opinión que sea
contraria a la de él. La actitud científica es positiva en la vida de los
hombres, ya que los lleva a tener una visión equilibrada en la vida.
Ésta puede constituirse en un referente para guiar nuestra vida ya que nos
motiva a tener una apertura espiritual e intelectual para un diálogo sin
barreras de ninguna índole y de esta manera conllevándonos a sostener
una visión equilibrada y realista de la vida humana, ayudándonos a hacer
más flexible la mente y a que seamos tolerantes y respetuosos hacia la
forma de pensar de los demás. Puede ser la salida a muchos de los
problemas que afectan nuestra vida.

Ezequiel Ander Egg, plantea que la actitud científica es una

predisposición a detenerse frente a las cosas para tratar de
desentrañarlas: problematizando, interrogando, buscando respuestas, y
sin instalarse nunca en certezas absolutas. Por lo tanto la admiración, el
asombro son los que movilizan a la persona a investigar o para ser mas
preciso, la indagación de algún aspecto de la realidad.

La capacidad de interrogar e interrogarse orienta y sensibiliza

nuestra capacidad para detectar, para admirarnos y para preguntar, esto
es debido a que el valor del pensamiento radica más en las preguntas que
en las respuestas.
 Según Ander, hay que pensar la realidad, pensar la existencia,
pensar los problemas, más que pensar los libros, y mas que informar a
través de citas o pie paginas; expresa que el principal instrumento de la
realidad en la utilización de citas y en este estilo de trabajo intelectual
consiste básicamente en el comentario y la interpretación.
El conglomerado de información es necesario para todo
investigador pero según este autor, pero en determinadas circunstancias,
ya que no es un elemento habitual para hacer ciencia y mucho menos
para asumir una actitud científica.
Por ello el que asume una verdadera actitud científica frente a la
realidad encuentra siempre como punto de confluencia entre la teoría y
las situaciones concretas. Y la capacidad de admiración, asombro e
interpelación ante la realidad exige dos atributos esenciales: una actitud
de búsqueda de la verdad y una curiosidad insaciable y ellas dos se apoyan
mutuamente.

BUSQUEDA DE LA VERDAD

Partiendo de esta nueva concepción de la actitud científica como

estilo de vida; se puede decir que la búsqueda de la verdad no es solo
pensar que buscando se puede encontrar “algo” que es manifiesto y
reconocible por sí mismo; la verdad; o que la verdad se puede poseer,
como si se tratara de un puro objeto. U otra falsa idea de la verdad es la
de creer que el científico puede expresar una correspondencia precisa
entre la descripción o explicación que hace y lo que describe o explica.
Kart Popper (s. XXI) piensan que no existen ningún criterio para
establecer que se ha alcanzado la verdad; por ello quien no busca la
verdades porque se cree en posesión de ella; consecuentemente, nada
tienes que encontrar y nada tiene que buscar. Los que pretenden ser
propietarios de la verdad absoluta son unos necios en su seguridad, pues
tienen la desgracia de ignorar la duda. Y no hay peor ignorancia que la de
aquel que ignora su propia ignorancia. Por ello los hombres de ciencia son
los que saben y al mismo tiempo saben lo mucho que ignoran.
Si se cree poseer la verdad es imposible el menor de atisbo de
actitud científica y el asumir verdaderamente el estilo del pensar científico
implica siempre la pérdida de toda arrogancia en cuanto a considerarse
propietario de verdades incontrovertidas o de certezas absolutas; el sabio
es el que pone en cuestión el valor de sus ideas y se esfuerza siempre en
mirar hacia delante.
Por lo tanto la expresión de búsqueda de la verdad es el punto de
arranque desde el cual es posible asumir una actitud científica. Se trata de
preguntarse y realizar el esfuerzo de resolver con el máximo rigor las
cuestiones planteadas como problemas.
El autentico científico, es alguien que interroga y pregunta, aunque
no siempre su interrogación sea una pregunta correcta y no siempre
obtenga respuesta. Y cuando obtiene respuesta, sabe que éstas no son
definitivas, por eso duda aun de las verdades en que cree.
Si uno tiene actitud científica, debe estar siempre dispuesto a
dejarse interpelar, de ponerse en duda, de interrogarse, de cuestiones,
por ello se invita a no hacer tan fácilmente en dogmatismo y entonos sus
derivados como son el sectarismo, fanatismo, etc.
Según esto se puede afirmar que ningún científico autentico,
consciente de su labor puede decir que su búsqueda ha terminado, este
deber ser insaciable en su curiosidad, sabe ante si que tiene un océano
inexplorado, no hay límite para esa curiosidad, porque la verdad científica
es dinámica y las verdades que se adquieren son parciales, siempre
sujetas a corrección; ya que el científico sabe que aquello que conoce es
portador también de ignorancia e incertidumbre.
Partiendo de esta afirmación se puede decir que la búsqueda de la
verdad y curiosidad insaciable conducen a una actitud existencial en la que
la vida y la ciencia no se separan, ambas no sólo deben disociarse, sino
que cada una ha de servir para enriquecer a la otra, teniendo en cuenta
que la vida es una totalidad y la ciencia un aspecto de esa totalidad.
De allí que el que asume una actitud científica tiene un determinado
modo de existir, esto es, de estar presente en el mundo y de acercarse a
la realidad, por ello no se puede ser científico y andar por la vida
respondiendo a otros problemas con lugares comunes, opiniones
superficiales, explicaciones mágicas, adhiriéndose a doctrinas como si
fueran reservas sagradas de principios incuestionables; por esto se habla
de una actitud científica, no como doctrina, sino como un estilo de vida.
Y este estilo de vida debe ser caracterizado por la tenacidad,
perseverancia y disciplina, con una presencia activa de una sinceridad
intelectual y capacidad para objetivar.
LA ACTITUD CIENTIFICA COMO ESTILO DE VIDA

En esta lectura puedo tener más conciencia acerca de la actitud científica

y la forma en que puedo adoptarla para futuras investigaciones que
realice y cuáles son las ventajas de ser un investigador con actitud
científica. ¿De que trata el texto?
• La actitud científica: forma en que el individuo se comporta frente a un
objeto de estudio.

• Búsqueda de la verdad: es el inicio de la actitud científica sobre el objeto

de estudio.

• Curiosidad insaciable: es la necesidad que impulsa al investigador a

continuar su estudio.
• El buscador de la verdad: es el sujeto con actitud científica que no se
conforma con cualquier información.

• Sinceridad intelectual: permite al investigador eliminar cualquier

conocimiento que no sea correcto.

• Capacidad de ser objetivo: el no aferrarse a prejuicios e ideas

preconcebidas.
• Cualidades del investigador: la tenacidad, perseverancia y disciplina.
• Obstáculos que se presentan en el desarrollo de la actitud científica: el
dogmatismo, el etnocentrismo y el espíritu de gravedad.
• La ética que debe emplearse en el objeto de estudio.

• La actitud científica como proyecto y estilo de vida.

La intención del autor según mi criterio es proporcionar información

básica acerca de la actitud, los trabajos e investigación científica, el crear
conciencia del uso de sus técnicas y métodos y que tan importantes son
para las investigaciones que deseen realizarse. En el proceso de la
búsqueda de la verdad se debe pasar por distintas informaciones y
fuentes que no siempre aportan a las investigaciones que realizamos; por
eso el autor centro su evaluación del tema en esos aspectos que nosotros
(quienes realizamos investigaciones de distintas aéreas) obviamos,
olvidamos e ignoramos a veces sin darnos cuenta o por la falta de
conocimiento de cómo aplicar dichos aspectos. Luego de leer y analizar el
texto he llegado a la conclusión de que trata de la actitud científica y el
trabajo científico, que son, y en que consisten estos, como se unen y
actúan para la búsqueda de la verdad y sobre el investigador y en este
caso el buscador de verdad, que con su curiosidad insaciable nunca tiene
conclusiones definitivas ya que continua indagando, modificando,
actualizando, agregando y aprendiendo de su investigación porque su
curiosidad científica no tiene límites y por lo tanto esta les da rienda suelta
a un mundo inexplorado de información que solo con las cualidades
exclusivas de una científico(tenacidad, perseverancia, y disciplina) puede
ser recorrido no en su totalidad pero si con mejor criterio y objetividad
que otro sujeto sin este tipo de conocimiento, manteniéndose así en
orientación permanente sobre su objeto de estudio. Demostrar sinceridad
intelectual y saber cuando de una idea errónea se puede sacar un
estímulo para renovar o modificar dicha idea, el ser objetivo con la misma
y poner en práctica la autocrítica. Olvidar el hecho de haber cometido un
error y corregirlo inmediatamente con el fin de darse cuenta que tanto
afecto dicho error su investigación, es decir, si hay más datos basados en
esa fuente/información ineficaz que deben ser actualizados, o bien, si
todo el documento se basa en estos, si debe cambiar por completo el
objeto de estudio. Los obstáculos que desarrollan alrededor de la actitud
científica: el dogmatismo, el espíritu de gravedad, el etnocentrismo. El
ignorar nuestras convicciones y conocimientos preconcebidos resulta uno
de los mayores retos de los investigadores que deben limitarse a brindar
la conclusión que han concebido a través de todas las informaciones que
ha estudiado. Aplicar la ética de la investigación y prestar mucha atención
a detalles que normalmente son ignorados como por ej.: reconocer los
trabajos que han sido utilizados como fuentes de información y otras
personas que hayan colaborado con el estudio, además de hacerse
responsable de las consecuencias de las propias investigaciones.