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Fundación Educacional Nuestra Señora De La Merced

San Carlos
Departamento De Historia, Geografía Y Ciencias Sociales.
Profesora: Bernardita Contreras B.
Evaluación Sumativa “Organización Democrática en Chile”

Objetivo: Comprender los conceptos y procesos referentes a la Organización Democrática de Chile a través de
una Evaluación Sumativa.

Alumno: _____________________________________________________________Puntaje: ____________


Fecha: ______________

Ítem I. Verdadero o Falso. Lea atentamente las siguientes afirmaciones, respondiendo con un verdadero o
falso según corresponda, justifique las falsas (2 puntos cada una):

1. _____ La Dignidad de las personas es aquel valor, principio o regla de la democracia que se encarga de
establecer que todos somos libres desde el momento del nacimiento.
2. _____ La máxima autoridad del Poder Judicial es el Presidente.
3. _____ Los Alcaldes son elegidos durante el Proceso de elecciones por el sistema proporcional de D´Hont.
4. _____ La Constitución es la Carta Fundamental de un país, en la cual se encuentran establecidos los
derechos y deberes de las personas que se traducen en LEYES.
5. _____Las constituciones no pueden ser renovadas ni modificadas.
6. _____ La Democracia como forma de gobierno buscar alcanzar la organización del país a través de la
elección de representantes.
7. ____ El filósofo Sócrates en su libro el “Espíritu de las Leyes”, estableció la necesidad de que para que un
Estado funcionase bien, sus poderes debían estar separados.
8. _____ El concepto Democracia viene del término griego demoskratos que significa “poder del pueblo”.
9. _____ Las Características de la representación política es que son Libres, abiertas, informadas, pluralistas y
periódicas.
10. _____ La Democracia nace en Atenas donde era practicada por los ciudadanos en el ágora.

Ítem II. Selección Múltiple y Compuesta. Lea atentamente cada una de las preguntas y elija la opción
correcta (2 puntos cada una).

1. De los Tipos de Democracia que existen, cual es la que hace referencia a “esta forma de gobierno
permite que la ciudadanía elija a representantes para que tomen las mejores decisiones para el pueblo; se
utiliza para cantidades mayores de población”:
a) República democrática d) Sufragio
b) Democracia representativa o indirecta e) Democracia directa.
c) Democracia mixta o participativa

2. De los principios de la Organización Democrática de Chile, cuál de ellos hace referencia a que “las
autoridades como todos los habitantes del país, deben respetar y obedecer las leyes. Sus decisiones deben
ser tomadas conforme las leyes y no según su voluntad”:

a) Constitución d) Elección periódica de las autoridades


b) Participación ciudadana e) División de los poderes del Estado
c) Primacía de la Ley

3. Cuál es el objetivo que se busca alcanzar con la creación de la Separación de los poderes del Estado:
a) Cumplir con lo escrito por Montesquieu d) Evitar el abuso de poder
b) Promover la Tiranía del Rey e) Crear una Constitución
c) Crear la Revolución Francesa.

4. A que se refiere cuando se establece que las Elecciones deben ser Pluralistas:
a) Se debe permitir que participen como candidatos todas las personas que cumplan con lo establecido en la
ley.
b) Se llevan a cabo cada cierto tiempo.
c) Se debe permitir la participación de hombres y mujeres con diferentes creencias, ideas y pensamientos
políticos.
d) Pueden competir personas que representen a diferentes partidos y movimientos políticos
e) Se debe informar a la población sobre los candidatos que compiten en la elección
5. De los poderes del Estado, cuál de ellos hace referencia a que “es el encargado de organizar el país,
conservar el orden público en el interior y la seguridad externa de la República”:

a) Poder Ejecutivo d) Separación de los Poderes del Estado


b) Poder Judicial e) Poder Legislativo
c) Constitución
6. En cuál de los siguientes casos se utiliza la mayoría simple dentro del proceso de Elecciones:

I. Elecciones Presidenciales en primera vuelta IV. Elecciones de Concejales


II. Elecciones de alcaldes V. Elecciones Parlamentarias.
III. Elecciones Presidenciales en segunda vuelta
a) Sólo II b) Sólo IV c) II y III d) I, II y III e) II, IV y V

7. Cuál (es) de los siguientes ejemplos corresponden a ejemplos de la Democracia como forma de vida:
I. Emitir sufragio o voto IV. Respetar la opinión de mis compañeros en la
II. Presentarse a elecciones de concejal escuela.
III. Levantar la mano cuando se quiera opinar V. Botar la basura donde corresponda, cuidando así
el medioambiente.
a) I y III b) III y IV c) II, IV y V d) III, IV y V e) I, II y III

8. De las autoridades de los Poderes del Estado, cuál es la función de los Senadores y Diputados:
a) Organizar al país. c) La creación de leyes en conformidad a la
b) Darle consejos al Presidente de cómo debe Constitución.
administrar la nación d) La facultad de administrar la Ley
e) Hacer uso de los Tribunales de Justicia.

Ítem III. Desarrollo breve. Responda brevemente las preguntas que se le presentan a continuación, lea
detenidamente (mínimo 3 líneas, 3 puntos cada una).

-
¿Por qué la Democracia en la actualidad es vista como un sistema de gobierno y también una forma de
vida? Explique.
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- ¿Qué es una República Democrática? Explique.
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- ¿Qué es una Constitución y cuál es la importancia de su existencia? Explique.
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- Explique como es el Proceso de Elecciones Presidenciales en Chile.
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Ítem IV. Desarrollo Extenso.

1. Complete el siguiente cuadro-resumen en torno al Proceso de Elecciones en Chile, considerando lo visto en


clases (10 puntos)

Elecciones Se elige a Duración en el Cargo

Presidenciales

Parlamentarias

Municipales
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Departamento De Historia, Geografía Y Ciencias Sociales.
Profesora: Bernardita Contreras B.
2. Lea el siguiente texto y responda las preguntas que se le presentan a continuación (8 puntos):

Promulgación Ley Antidiscriminación


Santiago, 12 de Julio de 2012

Palabras de S.E. el presidente de la República, Sebastián Piñera, en ceremonia de promulgación de ley


antidiscriminación.

Muy buenos días: Esta ley ha generado mucha polémica y muchas pasiones. Pienso que esa realidad demuestra
lo importante y lo urgente que era que Chile contara con una Ley Antidiscriminación. Hoy día tengo
sentimientos encontrados. Por una parte, contento, orgulloso de poder, después de largos 7 años, promulgar por
fin una ley que nos va a permitir prevenir, sancionar y corregir, de manera mucho más eficaz y mucho más
oportuna, todas las formas de discriminación arbitrarias que aún persisten y viven en nuestra sociedad. Pero
también, decía que tenía sentimientos encontrados, porque no podemos olvidar que fue sólo después del cruel
asesinato de Daniel Zamudio, que murió precisamente a manos de la discriminación, de la intolerancia, del odio
y de los prejuicios, que Chile por fin se decidió a dar este paso fundamental para construir juntos una sociedad
más tolerante, más inclusiva, más respetuosa y más acogedora para todos y cada uno de nuestros compatriotas,
cualquiera sea su edad, su origen étnico, su condición económica, sus ideas políticas, sus creencias religiosas o
su orientación sexual.

a) Según la noticia ¿Por qué es importante para nuestro país una ley que sancione la discriminación?
b) Nombra tres ejemplos de discriminación.
c) Según lo visto en clases ¿Qué poderes del Estado aprobaron esta ley?
d) Según lo visto en clases ¿Cuál sería la labor del poder Judicial respecto a esta ley?