Autores

 ROUSILEY MAIA,
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REGIANELUCAS GARCÊZ,
VANESSA VEIGA, EDNA MIOLA, BRAÚLIO
NEVES, ALICIANNE GONÇALVES, PATRÍCIA
ROSSINI, DIÓGENES LYCARIÃO E DANILA CAL.

 Grupo de Pesquisa em Mídia e Esfera Pública da

UFMG.

 PESQUISADORA CNPQ 1B até fevereiro de 2015.

 Teoria Crítica
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 Dissolução das fronteiras entre informação,
consumo, entretenimento e política;

 Efeitos nocivos na formação crítica de uma

sociedade;

 Escola de Frankfurt (1923) – Inspiração Marxista

 Theodor Adorno, Marx Horkheimer e Herbet

Marcuse, Walter Benjamin, e Erich Fromm.
 Primeira Geração

 Desafiou os “Modelos Administrativos” da
Pesquisa em comunicação.

 Massificação da cultura

 A fetichização dos bens

 Declínio do pensamento crítico individual.

Jürgen Habermas (1984)

 Segunda geração
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 Teoria do Agir Comunicativo

 Radical reinterpretação da comunicação e da

Intersubjetividade

 Comunicação como “Transcedência na Imanência”

 Comunicação como recurso para crítica das formas

existentes de dominação e transformação da realidade
Herança histórico-filosófica: Marxista

 Ação comunicativa e não mais a ação instrumental,
como o cerne do social;

 Análise da sociedade como estrutura de

comunicação e não de produção.

 Ruptura do paradigma da sociedade como sendo,

em princípio, apenas uma “estrutura de trabalho”.

 Princípios do Materialismo dialético

 Teoria do Agir comunicativo
diverge da Primeira geração.

Esfera Pública

Investigação das práticas comunicativas das

organizações autônomas da sociedade civil

Práticas comunicativas cotidianas

“Revitalização do potencial crítico da
Esfera Pública”

 Axel Honneth

 Professor da Universidade de Frankfurt é o atual diretor
do Instituto de Pesquisa Social “Escola de Frankfurt”;

 Atuou como assistente de Habermas (1984 a 1990);

 É um dos pensadores mais citados no mundo no âmbito

da filosofia moral contemporânea;

 No Brasil, publicou Luta por reconhecimento e Sofrimento de

indeterminação;

 Terceira geração
Conceito chave: Reconhecimento
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 Multiculturalismo

 Políticas de identidade

 Lutas de grupos sujeitos a má distribuição de renda

 Desvalorização cultural
 Axel Honneth
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 Legado Habermasiano convergente –
Intersubjetividade

 Identificação e promoção dos impulsos

emancipatórios presentes na realidade social.

 Ampliação das perspectivas de investigação de

fenômenos comunicacionais.
A Teoria do Reconhecimento é diferente de
políticas identitárias

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 Reconhecimento baseado na noção de autorrealização;

 Autonomia

 Liberdade individual

 Inclusão Social

 Processo Intersubjetivo construído na relação com os

outros. – Interação.
 Agenda de Pesquisa para comunicação
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 Representação mediada – Mass media

 As interações sociais e culturais - imagens

midiáticas, ideias e discursos;

 As práticas nas plataformas digitais de comunicação

Ex: Indústria do Entretenimento Popular)
 
 De que maneira membros dos grupos
em desvantagem produzem sentido
acerca das representações midiáticas e se
engajam em discussões sobre questões
que afetam suas vidas ?
Teoria do Reconhecimento

Fan page voltada para a comunidade negra.
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