VISUAL AUDITIVO KINESTESICO

CONDUCTA Organizado, ordenado, Habla solo, se distrae Responde a las muestras

observador y tranquilo. fácilmente Mueve los labios alfísicas de cariño, le gusta
Preocupado por su aspecto. leer Facilidad de palabra, No tocarlo todo se mueve y
Voz aguda, barbilla levantada. le preocupa especialmente su gesticula mucho. Sale bien
Se le ven las emociones en la aspecto. Monopoliza la arreglado de casa, pero en
cara conversación. Le gusta la seguida se arruga, porque no
música Modula el tono y para. Tono de voz más bajo,
timbre de voz Expresa sus pero habla alto, con la barbilla
emociones verbalmente hacia abajo.
Expresa sus emociones con
movimientos.
Aprende lo que ve. Aprende lo que oye, a base de Aprende con lo que toca y lo
Necesita una visión detallada repetirse a sí mismo paso a que hace.
APRENDIZAJE y saber a dónde va. Le cuesta paso todo el proceso. Si se Necesita estar involucrado
recordar lo que oye olvida de un solo paso se personalmente en alguna
pierde. No tiene una visión actividad.
global.
Le gustan las descripciones a Le gustan los diálogos y las Le gustan las historias de
LECTURA veces se queda con la mirada obras de teatro, evita las acción, se mueve al leer No es
pérdida, imaginándose la descripciones largas, mueve los un gran lector.
escena. labios y no se fija en las
ilustraciones
No tiene faltas. “Ve" las Comete faltas. "Dice" las Comete faltas. Escribe
ORTOGRAFÍA palabras antes de escribirlas. palabras y las escribe según el las palabras y comprueba
sonido. si "le dan buena espina".
Recuerda lo que ve, por Recuerda lo que oye. Por Recuerda lo que hizo, o la
MEMORIA ejemplo las caras, pero no ejemplo, los nombres, pero no impresión general que eso le
los nombres. las caras. causo, pero no los detalles.
Piensa en imágenes. visualiza Piensa en sonidos, no recuerda Las imágenes son pocas y
IMAGINACIÓN de manera detallada tantos detalles poco detalladas, siempre en
movimiento.
Rápidamente y en cualquier De manera secuencial y por Mediante la "memoria
ALMACENA LA
INFORMACIÓN orden. bloques enteros (por lo que muscular".
se pierde si le preguntas por
un elemento aislado o si le
cambias el orden de las
preguntas.
DURANTE LOS Mira algo fijamente, dibuja, Canturrea para sí mismo o Se mueve constantemente
PERIODOS DE
INACTIVIDAD lee. habla con alguien.
Se impacienta si tiene que Le gusta escuchar, pero tiene Gesticula al hablar. No
COMUNICACIÓN escuchar durante mucho que hablar inmediatamente. escucha bien. Se acerca
tiempo. Utiliza palabras como Hace largas y repetitivas mucho a su interlocutor, se
"ver, aspecto..." descripciones. Utiliza palabras aburre en seguida Utiliza
como "sonar, ruido..". palabras. Como "tomar,
impresión…
SE DISTRAE Cuando hay movimiento o Cuando hay ruido. Cuando las explicaciones
desorden visual, sin embargo son básicamente auditivas o
el ruido no le molesta visuales y no le involucran de
demasiado. alguna forma.