Anda di halaman 1dari 6

NO Yang Dikritisi Uraian

Buku 1 Buku 2
1 Deskripsi SUMBER DAYA ALAM SUMBER DAYA
Umum Sumberdaya alam adalah semua 1. PELESTARIAN SUMBER
benda hidup dan mati yang terdapat DAYA ALAM PADA UMUMNYA
secara alamiah dibumi, bermanfaat Pelestarian dalam pengertian
bagi manusia, dapat dimanfaatkan yang paling luas selalu merupakan
oleh manusia, untuk memenuhi salahsatu penerapan penting dari
kebutuhan hidupnya. Sumberdaya ekologi. Sayangnya, istilah
alam dapat pula berarti semua “pelestarian” mengesankan”
kekayaan berupa benda mati maupun penimbunan “, seakan-akan gagasan
benda hidup yang berada dibumi dan tersebut hanyalah berarti persediaan
dapat dimanfaatkan untuk memenuhi tetap acadangan, sehingga ada
kebutuhan hidup manusia. sesuatu yang tertinggal untuk masa
Sumber natural alam (natural yang akan datang. Dalam pandangan
resources) dapat pula sebagai suatu: masyarakat awam ahli pelestarian,,
(1) keadaan lingkungan alam yang terlalu sering digambarkan sebagai
mempunyai nilai untuk memnuhi orang yang bersifat antisosial, yang
kebutuhan manusia, mmenentang setiap macam
(2) keadaan lingkungan dan bahan- pembangunan. Apa yang
bahan mentah yang digunakan sebenarnya ditentang oleh para ahli
manusia untuk memenuhi dan pelestarian adalah pembangunan
memperbaiki kesehjahteraan, tanpa rencana yang melanggar
(3) suatu sumberdaya yang terbentuk hukum ekologi dan hukum manusia.
karena kekuatan ilmiah (4) unsur-
unsur lingkungan alam, baik fisik 2. SUMBER DAYA MINERAL
maupun hayati, yang diperlukan Sampai saat ini hanya sedikit
manusia untuk meningkatkan perhatian dicurakan pada pelestarian
kesehjateraannya dan memenuhi sumber daya mineral, karena dikira
kebutuhan. masih banyak persediaan untuk
berabad-adad mendatang dan bahkan
Dapat disimpulkan bahwa tidak ada yang dapat diperbuat untuk
sumberdaya alam adalah segala menyelamatkannya.
sesuatu yang diperlukan oleh manusia Jika kuosien menurun, berari kualitas
untuk melangsungkan dkehidupannya. kehidupan modern juga menurun,
Sumber daya alam berdasarkan fisik penurunan ini terjadi dalam
dapat dibedakan atas sumber daya kecepatan yang menakutkan karena
alam fisik seperti air, tanah, dan udarapersediaan yang ada hanya dapat
dan uber daya hayatiayau sumberdaya menurun sementara konsumsi
terbaharukan seperti hutan, padang meningkat.
rumput, tanaman pertanian,
perkebunan,margasatwa dan 3. PERTANIAN DAN
sumberdaya terbaharukan. KEHUTANAN
Berdasarkan potensi penggunaannya Peningkatan produksi pertanian
sumberdaya alam dibedakan atas yaitu apa yang biasa disebut
sumbe daya penghasil energi seperti revvolusi hijau terutama telah
air, matahari, arus laut, gas bumi, dihasilkan oleh industrialisasi
minyak bumi, batu bara, angin, biotis, pertanian, yang melibatkan subsidi
sumberdaya penghasil bahan baku bahan bakar energi yang banyak ,
seperti mineral, gas bumi, biotis , pengendalian kimiwai yang canggih
perairan, tanah, dll;sumberdaya alam dan jenis-jenis tanaman yang telah
lingkungan hidup seperti udara dan sangat dijinakkan.
ruang, perairan, lanscape,dll. Berbeda dengan pertanian
Sumber Daya Alam Fisik ,sebagian besar hasil kehutanan
a. Sumber Daya Air sebegitu jauh diperoleh dengan
Air adalah suatu bahan cair memanen hasil pertumbuhan sedikit
dengan komposisi kimia H20 yang pada masa lalu. Karena tandon alami
sangat bermanfaat bagi makhluk ini “ditambang “ memang demikian
hidup, baik dari segi kuantitas. Air keadaannya, industri kehutanan
merupakan zat yang paling esensial terpaksa menyesuaikan diri dengan
bagi kehidupan manusia, hewan atau ketergantungan pada pertumbuhan
tumbuhan. Kehidupan dibumi tidak tahunan.
akan ada tanpa adanya air. Sejak
peradapan manusi, masyarakat talah 4. PENGELOLAAN SATWA LIAR
memiliki tempat tinggal meraka pada Pengelolaan satwa liar adalah
daerah yang dekat dengan perairan, suatu bidang ekologi terapan yang
seperti sungai-sungai. mendapat tempat tinggi di dalam
b. Sumber daya Tanah minat masyarakat. Dalam tahun-
Tanah adalah salah satu tahun terakhir ini,ilmu tersebut telah
sumberdaya alam yang sangat menarik banyak sekali kaum muda
penting. Tida mungkn ada kehidupan dengan rasa cinta terhadap alam
di permukaan bumi tanpa adanya terbuka.
tanah. Meskipun teknologi budidaya
tanaman demikian maju, contohnya 5. BUDIDAYA AIR
dengan sistem hidroponik atau Bila populasi liar dimanfaatkan
aeroponik yang luas, namun tanah sampai pada batasnya, dan bekurang
sebagai media tumbuh sulit karena pengambilan ikan yang
ditinggalkan. melampui batas, maka tentu saja
Pedogenesis Tanah perhatian akan beralih kepada
Tanah adalah lapisan permukaan pemeliharaan ikan, atau budidaya
bumi yang berasal dari bebatuan yang ikan, atau budidaya air terutama
telah mengalami serangkaian karena budidaya semacam itu dapat
pelapukan oleh gaya-gaya alam merupakan cara efisiedn untuk
sehingga membentuk regolit. memproduksi protein.
Pelapukan batuan dengan bantuan
tanaman dan organisme, membentuk 6. PENGELOLAAN PADANG
tubuh unik yang menyelaputi lapisan Manusia agaknya mempunyai
batuan. Proses pembentukan tanah keterampilan yang urang dalam
dikenal sebagai pedogenesis. Proses menyalahgunakan sumber daya
yang unik membentuk tanah sebagai padang rumput. Suksesi kebudayaan
tubuh alam yang terdiri atas lapisan- yang buruk diwilayah padang rumput
lapisan atau disebut sebgai horizon. dunia tegak sebagai saksi bisu
Sumberdaya Udara mengenai hal ini. Ketika manusia
Bumi diselimuti oleh suatu membangun padang rumput tiruan
lapisan yang disebut atmosfer yang dengan kerja kera dan uang, tidak
terdiri dari lapisan troposfr. Stratosfer, akan terpikir lagi ia untuk
mesofer, dan termosfer. Oksigen di merusakkannya dengan
udara makhluk hidup air di bumi tidak menyalahgunakannya karena seakan
bisa hidup. Gas yang penting bagi akan membakar rumahnya sendiri.
tumbuhan adalah karbon, dengan gas 7. DESALINASI DAN
ini tumbuhan bisa hidup dengan MODIFIKASI CUACA
membuat makanannya. Kecuali Dengan melihat akan akibat-
nitrigen dan oksigen, gas-gas lain akibatnnya yang sangat hebat dari
jumlahnya hanya sedikit. Gas-gas modifikasi lingkungan yang jauh
tersebut belum diketahui kegunaanya kurang ektensif, seperti telah
bagi kehidupan dibumi, tetapi para diingatkan dalam bab ini maupun
ahli yakin bahwa gas-gas tersebut lainnya , para ahli ekologi cenderung
berfungsi untuk memungkinkan menyarankan agar manusia
terjadinya kehidupan di bumi. janganlah bersifat coba-coba dengan
Energi Biomassa siklus hidrologi secara keseluruhan
Energi biomasa meliputi kayu, karena:
limbah pertanian/perkebunan/hutan, 1) manusia belum memiliki
komponen organik dari industri dan kemampuan untuk memantau
rumah tangga, kototran manusia dan perubahan dalam skala menyeluruh
hewan. dan
Energi Air 2) manusia belum memiliki
Energi aiar diagi dalam skalas pengetahuan terinci mengenai
besar, mini dan mikro. interaksi alir siklus biogeo-kimia-
Energi Panas Bumi energi untuk membuat ramalan-
Panas bumi dapat dimanfaatkan ramalan yang
secara langsung dan tidak langsung. tepat.
Energi Surya
Energi surya thermal pada 8. TATA GUNA LAHAN
umumnya digunakan untuk memasak Jika populasi manusia disuatu
(kompor surya), pengering hasil daerah terkecil, tata guna lahan yang
pertanian dan perikanan, pemanas air. tidak baik mungkin hanya berakibat
Energi Angin pada orang-orang yang salah karena
Energi angin dapat digunakan pertimbangannya buruk. Tetapi jika
untuk membangkitkan tenaga listrik populasi meningkat, setiap orang
antara lain untuk listrik pedesaan, akan menderita jika lahan digunakan
pompa air dan pengisian baterai , dan secara tidak semestinya, karena
keperluan mekanik antara lain untuk setiao orang akhirnya harus
pemompan air dan aerasi tambak ikan membayar untuk perbaikannya atau
udang. seperti yang sering terjadi , setiap
orang akhirnnya sama sekali
kehilangan kehilangan sumberdaya.
Demikian pula halnya, jika
pembatasan untuk mengatur
pembagian wilayah setempat
tidakada sehingga memungkinkan
pembangunan rumah dan pabrik
pada dataran banjir , maka kerusakan
pada investasi yang demikian itu
tidak dapat dihindarkan. Jadi ,
tataguna lahan adalah pentingsn
semua pihak, dan penerapan prinsip-
prinsip ekologi pada perencanaan
tata guna lahan tidak syak lagi kini
merupakan penerapan yang
terpenting dari ilmu lingkungan.
2 Analisis Umum Pada buku 1 materi yang tersaji Pada buku 2 materi yang tersaji
tentang mengenai
“Sumber Daya Alam Fisik” yang (a) Pelestarian Sumberdaya Alam
meliputi : (b) Pada Umumnya
(1) sumberdaya air, (c) Sumberdaya Mineral
(2) sumberdaya tanah (d) Pertanian dan Kehutanan
(3) sumberdaya udara (e) Pengelolaan Satwa Liar
(f) Budidaya Liar
“Sumberdaya Hayati atau (g) Pengelolaan Padang
Sumberdaya Terbaharukan (h) Desalinasi dan Modifikasi Cuaca
(Renewable Resource)” yang (i) Tata Guna Lahan
meliputi :
(1) energi biomassa
(2) energi air
(3) energi panas bumi
(4) energi surya
(5) energi angin
(6) energi samudera

“Sumberdaya Tak Terbaharukan


(Non Renewable Resource)” yang
meliputi :
(1) sumber daya mineral
Hipotesis, atau Buku 1 ini menyajikan materi Buku 2 ini lebih menjelaskan atau
dugaan mengenai pengertian sumber daya menyajikan materi mengenai
alam dan pembagiaanya. pelestarian atau usaha menjaga dan
mengelola sumberdaya.
Analisas Data Pada buku ini terdapat tabel-tabel Pada buku 2 terdapat kutipan-kutipan
Pendukung dan yang membantu atau dapat dari tokoh-tokoh besar perintis
Bukti memudahkan pembaca dalam ekologi. Juga adanya sumber-sumber
pemahamannya dalam materi dalam lain seperti buku karya watt yaitu
buku. manajemen sumberdaya. Kemudian
adanya bagan atau grafik, tabel dan
juga adanya gambar-gambar yang
menjelaskan tentang objek dari buku
seperti gambar hutan, sungai, waduk
,tata guna lahan, pengrusakan hutan
dan juga pembangunan perkotaan.
Membandingkan  Dilihat dari segi tampilan sampul  Dari segi tampilan sampul dan isi
dan isi buku dan : sampul buku buku : dilihat dari tahun terbit
pertama kurang menarik dan buku yang sudah dilampau
terkesan polos karena semuanya sampul buku ini sudah sesuai
berwarna hitam putih teruama karena memiliki sampul yang
gambarnya yang kurang jelas berwarna, sementara buku 1
dikarenakan warna yang kurang sampul buku terlihat lebih polos
bervarian jika dibandingkan dengan buku 2.
 Dilihat dari judul dan sub judul:  Dilihat dari judul dan sub judul :
tata letak judul dan sub judulnya dibandingan dengan buku 1, judul
tidak rapi atau tidak tersusun dan sub judul pada buku 2 lebih
dengan baik sehingga pembaca rapi tersusun dengan baik
mengalami kesulitan dalam
memahami materi
 Dilihat dari bahasa tulisan  Dilihat dari bahasa dan tulisan :
:dibandingan dengan buku kedua, pada buku 2 tulisan dan bahasa
buku pertama lebih bagus dan lebih agak rumit atau sulit di mengerti
mudah dimengerti dalam bahasa karena merupakan terjemahan
dan tulisan dari bahasa inggris.
 Dilihat dari segi ilustrasi : buku ini  Dilihat dari segi ilustrasi :
kurang menarik dan sulit dibandingkan dengan buku 1,
dimengerti pada buku 2 ini gambarnye lebih
jelas.
Mengkaji Simpulanya adalah dibandingkan Simpulannya adalah buku 2 ini lebih
Kesimpulan dengan buku 2, buku 1 memiliki lebih banyak memiliki keunggulan jika
banyak kekurangan dalam segi dibandingkan dengan buku 1 baik
tampilan sampul dan isi buku, judul dari segi tampilan sampul dan isi
dan sub judul, dan dari segi ilustrasi. buku , judul dan sub judul dan dari
Buku 1 lebih unggul pada segi bahasa segi ilustrasi.
dan tulisan jika dibandingkan dengan Buku 2 kurang unggul dalam bahasa
buku 2. dan tulisan dibanding dengan buku 1.

Anda mungkin juga menyukai