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RETOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PERFIL DE EGRESO

Educar es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas,


cognitivas y socioemocionales, para que logre el máximo de sus potenciales. Simultáneamente,
es la principal vía de inclusión de las personas en la sociedad, como ciudadanos que cumplen
con sus deberes y ejercen sus derechos con plenitud, con pleno respeto a la diversidad de
identidades socioculturales y ambientales.

En una sociedad diversa y aun desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades,
aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin
exclusión, así como ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes.

¿Cuáles son las tendencias sociales actuales que cuestionan la forma como la Educación Básica
ha venido cumpliendo su rol?

En primer lugar los sistemas educativos nacionales, basados en la acción del estado han estado
ligados a la administración y desimanación de un

En el Perú, ¿a qué educación aspiran los peruanos para enfrentar los desafíos del presente
siglo?

En una sociedad diversa y aun desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades,
aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin
exclusión, así como ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes, con una ética
sólida, dispuesto a procurar su bienestar y el de los demás trabajando de forma colaborativa,
cuidando el ambiente, investigando sobre el mundo que los rodea, siendo capaces de
aprender permanentemente, y dotados con iniciativa y emprendimiento. Esto se incluye en los
seis objetivos estratégicos del Proyecto Educativo Nacional (PEN), que plantea un camino para
lograr una educación que contribuya a la realización personal de todos los peruanos y a la
edificación colectiva de la democracia y del desarrollo del país.

El Perfil del egreso permite unificar criterios y establecer una ruta hacia resultados comunes
que respeten nuestra diversidad social, cultural, biológica y geográfica.

El Perfil de egreso de la educación Básica es el siguiente:

- El estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica con su cultura en


diferentes contextos
- El estudiante propicia la vida en democracia a partir del reconocimiento de sus
derechos y deberes y de la comprensión de los procesos históricos y sociales de
nuestro país y del mundo.
- El estudiante practica una vida activa saludable para su bienestar, cuida si cuerpo e
interactúa respetuosamente en la práctica de distintas actividades físicas, cotidianas o
deportivas.
- El estudiante aprecia manifestaciones artístico-culturales para comprender el aporte
del arte a la cultura y a la sociedad y crea proyectos artísticos utilizando los diversos
lenguajes del arte comunicar sus ideas a otros.
De manera asertiva y responsable para interactuar con otras personas en diversos contexto y
con distintos propósitos.

- El estudiante indaga y comprende el mundo natural y artificial utilizando


conocimientos científicos en dialogo con saberes locales para mejorar la calidad de
vida y cuidando la naturaleza.
- El estudiante interpreta la realidad y toma decisiones a partir de conocimientos
matemáticos que aporten a su contexto.

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