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PAUTA DE SEGUIMIENTO PROYECTO DE INTEGRACION

- PIE -
I. IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO

NOMBRE: RBD:

DIRECCION EE:

COMUNA:

FECHA DE APLICACIÓN:

II. EVALUACIÓN

A.- ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS MEDIOS DE VERIFICACIÓN OBSERVACIONES

Existe en el PEI Existen planificadas Poseen registros


institucional las acciones y audiovisuales y de
1.Sensibilización explícitamente actividades de asistencia a las
e información a señalados los sensibilización a la actividades realizadas
la comunidad principios y comunidad. para informar y
educativa sobre valores referidos sensibilizar
inclusión y el al respeto y la
PIE del diversidad
establecimiento
SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Existe un Existe un Plan de Poseen documentos


protocolo de trabajo y su que respalden
detección de calendarización para la resultados de este
2.- Detección y NEE y evaluación y la proceso (carpeta de
evaluación de reglamento de detección. los alumnos)
NEE. evaluación de las
NEE.

SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Cuentan con un Existen documentos Se han implementado


plan de trabajo y que demuestren la todos los equipos de
su Evaluación de los aula.
3.- Coordinación calendarización resultados.
y trabajo con horas
colaborativo suficientes y
entre profesores acorde a
y profesionales convenio,
de apoyo, con la decreto y
familia y con los orientaciones.
estudiantes SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L
Se ha realizado a Se ha realizado Presentan Evaluación
lo menos una capacitación a de resultados de estas
4.- Capacitación a capacitación anual profesionales del equipo jornadas de
la comunidad a los docentes. PIE (evaluadores, capacitación
educativa en coordinadores, Asist
estrategias de Educación, profesores
atención a la diferenciales o psicoped)
diversidad y las
NEE SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Existen Criterios Cuentan con una Pauta Se señala por escrito


de adaptación de seguimiento de la los procedimientos
curricular Evaluación de los para aplicar evaluación
5.- Adaptación y resultados de la diferenciada en el EE
flexibilización aplicación de estos
curricular criterios

SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Existe un Plan de Presentan Evaluación de Poseen Registros


trabajo y su los resultados escritos y/o
6.- Participación calendarización audiovisuales de
de la familia y la actividades realizadas
comunidad.
SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Existe un Plan de Presentan Evaluación de Poseen Registros


trabajo, su los resultados escritos y/o
7.- Convivencia calendarización audiovisuales de
escolar y respeto a actividades realizadas
la diversidad
SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Se ha Presentan Evaluación del Existen acciones en


implementado un cumplimiento de los PME articuladas con
sistema de progresos y resultados de PIE
aprendizajes alcanzados
monitoreo,
por los estudiantes que
evaluación y presentan NEE y del
8.- Monitoreo y seguimiento del impacto del PIE en los
evaluación del PIE, con los procesos educativos del
PIE procedimientos e resto de los estudiantes.
instrumentos para
su ejecución

SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

Agregue lo que
considere
importante de
informar

B.- RECURSOS MATERIALES


ESTRATEGIAS MEDIOS DE VERIFICACIÓN OBSERVACIONES

Boletas/ Facturas Nomina de los Inventario en sala


1.- Materiales para materiales
favorecer la Adquiridos
comunicación, la
participación y la SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L
accesibilidad

Boletas/ Facturas Cuales? Inventario


2.- Materiales y/o
instrumentos de SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L
evaluación

Boletas/ Facturas Ayuda técnica de Registros escritos y


carácter tecnológico audiovisuales de las
y software actividades
educativos realizadas con las
2.- Ayudas técnicas
ayudas técnicas de
de carácter
carácter tecnológico
tecnológico y
y software
software educativos
educativos

SI NO P/L SI NO P/L SI NO P/L

C. RECURSOS HUMANOS
curso
(nivel y Cantidad de Horas
letra)

Nº NOMBRE ESPECIAL NEE Co sin En


Reg. PROFESI IDAD QUE n JEC Con Con el Trabajo
En Aula
Prof. ONAL ATIEND JE la Profes colaborativ Coordina Horas
Sala de de
E C Fami or de oy ción de
Clases Recurs
lia Curso Evaluación Contr
os ato

OBSERVACIONES:

NOMBRE COORDINADOR EE: ……………………………………………………………….

FECHA: ………………………………………………………………………………………….: