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Desarrollo del examen

1.-topografia

Es una ciencia aplicada encargada de determinar la posición relativa de puntos sobre la tierra y
la representación en un plano de una porción de la superficie terrestre.

Topo: lugar o terreno

2.-BM y características

BM es un punto de referencia fijo y es una elevación

3.- etapas para trabajos de nivelación

- reconocer el terreno - fijar punto BM - vistas atrás

- planeado - plantado de instrumento - vistas adelante

4.-defina altura, elevación y altitud

Altura: distancias verticales y son:

- Altitud: es un punto en el espacio (MSNM)

- Elevación: es un punto del nivel del mar (M)

5 .- datum

Relacionado con las mareas lo estudios los realiza la marina de guerra

6.- que es nivelación y cuáles son las escalas que se usan y por que

Es una recolección de datos distancias verticales y horizontales

- D.H :De forma directa


- D.V : De forma indirecta

L as escalas son 1/10 , 1/20 , 1/125 , 1/75, 1/25, 1/50

7.- error de cierre y el significado +,- ?

Es el valor de la cota de partida y cota de llegada

8.- Pendiente y como se interpreta el signo mas +?

Es una variación de cotas: cota inicio, cota de final y distancia (+) es cuando la pendiente es de
bajada

9.- que es una rasante, cual es el criterio para su trazo y cuando cambia ese criterio

Es una línea que define al área de corte y al área de relleno donde: el área corte y el área de
relleno son iguales.

10.- que es una curva de nivel y cuáles son sus características

Una curva de nivel es una línea imaginaria que representa puntos que tiene la misma cota o
altitud sobre o bajo un plano , sirve para representar el relieve del terreno en proyección
horizontal
11.- que es una coordenada UTM y cuáles son sus características

(Universal transversal de mercator) es la disciplina que estudia la representación de superficie


terrestre en cartas o mapas cartográficas

12.- que es una coordenada geográfica y cuáles son sus características

Son puntos en la superfie de la tierra que están representados en:

Latitud: es un punto en el ángulo que se genera entre la normal al elipsoide a través del punto
y el plano ecuatorial toma el valor de cero y el polo norte 90° sexagesimales

Longitud: es el Angulo que forma que se forma entre la elipse mediana que pasa atravez de
Greenwich ala elipse mediana

13.- ¿Cómo se interpreta un perfil?

14.-graficar las siguientes cordenadas:

N=1200 N=2000 Latitud : 40°30 sur

E=1300 E=5000 Longitud: 30°20 0este

15.-por que estudias topografía ?

Estudio topografía por que


Objetivo:

-aprender y identificar los procedimientos de nivelación geométrica.

- adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de nivel, para tener precisión en una


nivelación geométrica.

Obtener por medio de una medición, las diferentes distancias como altura distancias
horizontales y verticales.

-lograr un alto grado de precisión en el proceso en la lecturas de las medidas en el nivel así
tener certeza de los datos encontrados en campo.

El objetivo de habilitar la carretera es de mejorar la accesibilidad al distrito de cayma

Antecedentes

En la actualidad se encuentra con un difícil acceso en el lugar y accidentado con presencia de


árboles y mala hiervas.

El terreno es escabroso con presencia de piedras y que también se encuentra un caudal de


agua que se encuentra sin presencia de agua,

Desarrollo de proyecto

El desarrollo del proyecto:

El método que se utiliso fue una nivelación cerrada que consiste en realizar medidas
horizontales marcándola y colocando chutes , un punto de referencia fijo (BM)

se realizó para la habilitación de carretera de dicha zona distrito de cayma desde el km 0+00
con un tramo de 120.2 con un diseño práctico y funcional.

Este levantamiento es diferentes niveles y cortes por tramo, el lugar es accidentado con
presencia de árboles y hoyos ocasionados por la misma naturaleza

El levantamiento se realizó con un grupo de compañeros y el profesor de aula.

Se usaron los respectivos equipos y herramientas nivel de ingeniería, cinta, wincha , corrector,
plumones.

Los cálculos se desarrollan en grupo el instituto Steve Jobs.

Los planos se dibujaron en una escala 1500.


Anexo 1 : Panel fotográfico

Foto: 1 isntalando instrumento

Foto: 2 fijado de punto ( BM )

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