LIBRO DE LECTURAS
Primer ciclo
De educación primaria
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¡BIENVENIDOS!
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UNIDAD Nº 1
SEPTIEMBRE - OCTUBRE
MI HISTORIA
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- ¿Y veremos cómo estrujan las uvas?
- Si hace falta, también lo veremos.
¡LA VENDIMIA!
Llegan corriendo,
Traen sus banastas,
Cajas de fruta, espuertas, cubos...
Vienen con ellas repletas de uvas.
Hacen montones en la cocina.
Preparan pronto la mesa vieja,
Aquella mesa de patas cortas
Donde papá se sube año tras año.
Allí se estrujan todas las uvas.
Van de pasada, cae el rico mosto.
Más y más cajas. Vamos por más.
Todo es festejo.
Este septiembre ha sido bueno.
ME HA COMPRADO MI MAMÁ
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Me ha comprado mi mamá
Una libreta,
Un lápiz y una goma
Y una bonita carpeta.
¡Y un estuche con colores!
Para que vaya a la escuela.
Me dice mi señorita
Que cuide bien la escritura
Porque es muy importante.
Que preste mucha atención
Pues si pongo EXTREMADURA
Hago la letra muy grande
¡y me salgo del renglón!
(El Tiovivo vivo)
EL LENGUAJE DE PEPÍN
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Pepín no va a la escuela porque es muy
pequeño y apenas sabe hablar. Su hermana
Concha, que ya tiene siete años, le corrige
cuando habla, enseñándole cómo tiene que
decir.
Pepín dice:
- Tengo miedo de la gatita blanco.
- No se dice la gatita blanco, se dice la
gatita blanca. La gatita no te hace daño, y
por eso no debes tener miedo de ella.
- Los gatos araña y esta gatita me araña a
mí.
- No se dice los gatos araña, sino los gatos
arañan. Nuestra gatita no te arañaría si no
la tirases de la cola.
- Tú no dices las cosas como yo ¿por qué las
dices de otro modo?
- Porque tú las dices mal, y yo he aprendido
a decirlas bien.
- ¿Tú sabes decir bien todas las cosas?
- Todas no, por eso voy a la escuela, para
aprender muchas cosas que no sé.
- Pues yo también quiero aprender, y voy a
decir a papá que me lleve a la escuela.
(De Rayas)
UNIDAD Nº 2
OCTUBRE - NOVIEMBRE
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EL TIEMPO DE OTOÑO
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Era el tiempo llegado
De las puras mañanas otoñales,
Las que tienen un sol tibio y dorado
Que de la hermosa vega enamorado
Desgarra, para verla, los cendales
De flotante vapor que la han velado
En las primeras horas matinales.
Mañanas con alondras y rocío,
Canturreos sonoros,
Silbar de tordos y zumbar de río,
Balar de ovejas y mugir de toros...
Alegre despertar de los lugares,
Tañidos de campana,
Humo de los hogares,
Pura luz, sol, dulce galbana...
...
La tierra laborable,
Refrescada por lluvia saludable,
Iba tomando con el sol tempero,
Y al abrir el sencillo timonero
De los húmedos senos el tesoro,
Tan frescos y amorosos se ofrecían
Que ellos mismos pedían
Del puño sembrador la lluvia de oro.
Fragmento de Gabriel y Galán.
LA SEMENTERA
FRUTOS SECOS
Castañas y nueces,
Bellota, avellana...
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¡cómo nos ponemos de tanta pelada!
Hay un montón de nueces,
También de avellanas.
Me gustan más tiernas
Las blancas castañas.
A veces es bueno
Asarlas, cocerlas,
Y apilongarlas.
¿Qué dices, Antonio?
Que también yo como
Castañas pilongas.
Y un buen bocadillo
De nueces con higo.
¿Cómo un bocadillo?
Sí, Consoli, sí,
Cógete un buen higo
Y mete una nuez
Después de pelada,
Verás qué sabor.
ADIVINANZAS
Arquita chiquita,
De buen parecer,
Ningún carpintero
La ha podido hacer,
Sólo Dios del cielo
Con su gran poder.
UNIDAD Nº 3
NOVIEMBRE - DICIEMBRE
¡LLEGA LA NAVIDAD!
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Cascabil está contento. Castañita y él
están preparando la Navidad. En la escuela
todo es alegría. Van a hacer el Auto de
Navidad, que narra la historia del Nacimiento
de Jesús. Han adornado las clases, los
pasillos... Todo está lindo de verdad.
Cascabil quiere hacer lo mismo en su
casa. Castañita les ha pedido ayuda a Antonio
y Consoli para que les den ideas. No están
muy seguros de si poner cadenetas o sólo
dibujos navideños. Antonio y Consoli dicen
que, si están bien colocadas, las cadenetas
quedan bonitas. Sobre todo si utilizan papel
de colorines.
Cascabil y Castañita se ponen a trabajar.
Rebuscan en sus baúles y encuentran
periódicos y revistas viejas, con muchos
colores. Servirán para las cadenetas.
Mientras, los niños les hacen algunos
dibujos. Antonio duda entre un angelote
grande y un nacimiento. ¿Qué quedará mejor
encima de la puerta?
EL POBRE LOBO
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- Guarrita, ¿quieres que me coma un guarro
tuyo?
- No, lobito, porque están sin bautizar- dijo
la guarra.
- Pues vamos allí, que hay una pedrera y allí
los podemos bautizar- dijo el lobo.
- Tú te entras y yo te los iré dando uno a
uno- dijo la guarra.
Se los fue dando uno a uno, y los
bautizó, y cuando salió el último guarrino,
la guarra dio al lobo una hocicá y el lobo
cayó a la pedrera, y mientras él anduvo a
salir, la guarra se marchó huyendo con sus
cinco guarrinos.
Salió el lobo de la pedrera y se encontró
con que la guarra ya se había ido; pero vio a
una aburra que tenía un boche, y la dijo el
lobo:
- Burrita, ¿quieres que me coma tu boche?
- Si me sacas antes una espina que tengo aquí
clavada en la pata, sí te lo doy.
- Bueno – dijo el lobo- te sacaré la espina.
Y fue a sacásela, y la burra le dio un par de
coces y le rompió la mitad de los dientes.
Iba el lobo quejándose de sus dientes, y
en esto que se encontró a tres carneros que
estaban luchando partiendo tierras y no se
entendían, y él, para arreglarles, les dijo:
- Carneritos, ¿queréis que me coma a uno de
vosotros?
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- Si nos ayudas a partir la tierra, sí-
dijeron los carneros.
- Bueno, la partirñé.
- Pues tú te pones en esta punta y nosotros
tres en ésta. -Y entonces los tres carneros
arremetieron contra él y le quedaron tendío
en tierra.
Se levantó el lobo todo magullado, se fue
bajo una encina y empezó a quejarse diciendo:
- Bautizador de guarros, sacador de espinas,
partidor de tierras. ¡Lástima de rayo que
cayera y me partiera!
Y no hizo más que acabar de decir esto,
cuando un hacha de un hombre que estaba
haciendo leña encima de la encina cayó y le
dio un buen golpe en la cabeza.
Cuentos populares extremeños de Marciano
Curiel Merchán
EL RUISEÑOR
UNIDAD Nº 4
ENERO - FEBRERO
¡EL CARNAVAL!
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de una vez. No deja de pensar en los
disfraces que podrá ponerse en carnaval.
Castañita, que sabe en lo que piensa su
amigo, le ha dado un codazo y le ha señalado
los libros. Cascabil mira hacia la mesa, pero
no ve nada. Bueno, sí ve. Ve un montón de
serpentinas de colores, globos que vuelan por
los aires, oye música de tambor y se imagina
formando parte de un gran desfile de
disfraces: Payasos, mosqueteros, hadas,
princesas... ¿De qué se disfrazarán este año
en la escuela?
- Cascabil, ¿De qué te gustaría
disfrazarte?- Cascabil oye como en un sueño
la voz de su maestra. ¿De qué está hablando?
¿Es posible que le haya preguntado eso?
- De, de... bueno, es que no sé. No lo he
pensado todavía.
- Pues, piénsalo. Hay que decidir el disfraz
que más nos guste a todos.
TRABALENGUAS
ESTUDIANTINA DE LA ECOLOGÍA
¡LA PRIMAVERA!
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- Te equivocas- dice Castañita. – Hay mil
colores distintos en el campo. Mira a tu
alrededor: flores amarillas, rojas, azules...
Verde claro, oscuro... No me digas que todo
está verde, Cascabil.
Cascabil mira a los campos, la sierra...
Tiene que dar la razón a su amiga. La
primavera es la estación de los colores. En
el otoño, todo era marrón y amarillo. En el
invierno era blanco. Ahora no hay un solo
color, hay muchos.
¿Qué harán en la escuela esta vez? Cuando
vino el otoño, cubrieron un mural con hojas
secas. En el invierno, con la matanza y la
Navidad, hubo suficiente trabajo. ¿Qué harán
en la primavera? Cascabil está impaciente por
llegar el lunes a clase. Puede que hagan
paisajes en cartulinas, puede que se dediquen
a cortar flores...
- Como si Castañita hubiese averiguado lo
que pensaba Cascabil, le dice:
- ¿Sabes? Una cosa que aprendí en la
escuela el año pasado fue que no debíamos
cortar flores porque sí. Hay que cuidar de
las plantas. A ver qué hacemos en la escuela
el lunes
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EL ÁRBOL
MONTE
ADIVINANZAS
Verde me crié,
Rubio me cortaron,
Rojo me molieron,
Blanco me amasaron.
UNIDAD Nº 6
MARZO - ABRIL
LOS ANIMALES
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- Es un lugar en el que pueden vivir las
hormigas y así vemos cómo hacen sus túneles y
cómo almacenan su alimento.
- Pero, ¿y las hormigas?
- Cuando lo tengamos listo, saldremos al
campo y cogeremos unas cuantas.
- ¿Las vais a cazar? Pero, entonces, se
morirán.
- No, Cascabil. No será cazarlas como se hace
con otros animales. Más bien es apresarlas.
Luego las soltaremos aquí y harán su vida
como si estuvieran en el campo. Esto necesita
tierra, que cogeremos de alrededor del
hormiguero. Y ellas se encargarán de preparar
su nueva casa.
- No sé, me da como cosa.
- Sí, hay que tener cuidado. Son muy pequeñas
y es muy fácil cargárselas. Por eso llevamos
unos botecitos donde las meteremos. Ya verás.
Es divertido. Te hacen cosquillitas en los
dedos cuando intentas cogerlas.
- ¿Puedo ir con vosotros?
- Claro que sí.
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EL PIOJO Y LA PULGA
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EL CALAMAR
¡Qué tontería
un calamar aprendiendo
caligrafía!
¿no ves que ensucias la plana
marina con tus borrones
y confundes a los buques
con faltas de ortografía?
Más te valía
haber abierto una buena
tintorería.
José a. Ramírez Lozano
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MI VAQUERILLO
ADIVINANZAS
Casco de grana,
Gran caballero,
Capa dorada,
Espuela de acero
Siempre un cobertor,
Así haga frío o calor.
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UNIDAD Nº 7
ABRIL - MAYO
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sirenas, las mangueras... Cascabil, desde el
bolsillo de Antonio, veía la escalera.
Al salir de la exposición, Antonio le ha
preguntado a Cascabil:
- ¿Qué te ha parecido?
- No sé, no sé... la veo muy alta.
- ¿El qué?
- Pues la escalera claro.
- Yo te pregunto por el camión, la charla...
¿Te has enterado bien de cómo prevenir los
incendios?
- ¿Qué, cómo? ¿prevenir los incendios? Ummm,
no sé.
- Cascabil, eres un caso. Eso era lo más
importante de la charla, hombre. No es
cuestión de saber apagarlos cuando se
provocan. Lo mejor es que no se produzcan
incendios. ¿No crees?
- Ummm, sí, creo que sí.
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EN EL BALCÓN DE PALACIO
En el balcón de palacio
Hay barandillas;
Se pasean colegiales
Con las cuadrillas.
Dí, niña, si te preguntan
Si tienes novio,
Respóndele sin vergüenza:
“yo tengo cuatro”
El primero es un hijo
De un boticario,
Que me regala jarabe,
Para el catarro.
El segundo es un hijo
De un comerciante,
Que me regala vestidos,
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Medias y guante.
El tercero es un hijo
De un peluquero,
Que me regala peluca,
Me riza el pelo.
Y el cuarto ya no lo digo
Porque no quiero.
Cancionero popular de Bonifacio Gil
LA PASTORA
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UNIDAD Nº 8
MAYO - JUNO
EL VERANO
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- Hombre, claro. Pero, que no sea porque
no sabes qué hacer, Cascabil.
- Eso no me ocurre a mí. Yo siempre estoy
entretenido con algo. Me gusta ver el
paisaje, jugar con los amigos y amigas,
leer...
- Pues, eso. Que siempre tengas alguna
diversión.
LA EXCURSIÓN
COPLAS POPULARES
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ADIVINANZAS
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