PARTICIPANTES:
TUTOR:
AUGUSTO CASTRO
CURSO:
212027_16
PROYECTO DE INGENIERÍA II
IBAGUÉ – TOLIMA
2018
CONTENIDO
INTRODUCCIÒN .................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ....................................................................................................................... 4
CONLUSIONES .................................................................................................... 24
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................ 25
INTRODUCCIÒN
El presente trabajo aborda como tema principal la matriz de marco lógico que lo
podemos definir como una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización,
diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su propósito es brindar estructura al proceso
de planificación y comunicar información esencial relativa al proyecto.
La matriz del marco lógico esta conformada por dos principios fundamentales que
son la relación causa y efecto correspondiente a las filas referentes a las actividades,
componentes, propósito y la meta; el principio de correlación correspondiente a las
columnas referentes a los indicadores, medios de verificación y supuestos.
De igual forma se aborda el tema de los elementos físicos que conforman un sistema
automático, divididos principalmente en tres grupos transductores, sensores y actuadores,
cada uno de estos elementos cumplen funciones especificas en el sistema para llevar a cabo
la labor asignada con los estándares de calidad requeridos y en el tiempo estipulado.
El presente trabajo se realiza bajo los parámetros y requerimientos de la guía de
actividades planteada en el entorno de conocimiento del curso de proyecto de ingeniería II,
siguiendo los lineamientos que allí se plasman, consultando las referencias bibliográficas
aportadas por el curso y complementándolas con referencias de otras fuentes consultadas.
OBJETIVOS
Objetivos generales
Luisa Arce
Detectores de proximidad
Generalmente estos sensores están compuestos por dos partes: un cuerpo donde se
encuentran los contactos y una cabeza que detecta el movimiento.
Fotoeléctrico (óptico)
Un sensor fotoeléctrico emite un haz de luz (visible o infrarrojo) desde su elemento emisor
de luz.
Un sensor fotoeléctrico de tipo reflectivo se utiliza para detectar el haz de luz reflejado
desde el objeto.
Un sensor de tipo de haz de barrera se utiliza para medir el cambio en la cantidad de luz
causado por el objeto al cruzar el eje óptico.
Se emite un haz luminoso desde el elemento emisor de luz, el cual es recibido por el
elemento receptor de luz.
Modelo reflectivo
Tanto el emisor de luz como los elementos receptores están contenidos en una sola carcasa.
El sensor recibe la luz reflejada desde el objeto.
Modelo de barrera
Inductivo
Magnético
Los sensores de ultrasonidos son detectores de proximidad que trabajan libres de roces
mecánicos y que detectan objetos a distancias de hasta 8m. El sensor emite impulsos
ultrasónicos. Estos reflejan en un objeto, el sensor recibe el eco producido y lo convierte en
señales eléctricas, las cuales son elaboradas en el aparato de valoración. Estos sensores
trabajan solamente en el aire, y pueden detectar objetos con diferentes formas, superficies y
de diferentes materiales. Los materiales pueden ser sólidos, líquidos o polvorientos, sin
embargo, han de ser deflectores de sonido. Los sensores trabajan según el tiempo de
transcurso del eco, es decir, se valora la distancia temporal entre el impulso de emisión y el
impulso del eco.
Edwin Ochoa
Otros detectores
OTROS DETECTORES
William Alvarado
MATRIZ DOFA
DEBILIDAD FORTALEZA
Escaso esfuerzo publicitario. Identificación de un nicho de mercado con
Desconocimiento de la imagen potencial.
de marca Cercanía al cliente.
Lanzamiento de nueva Producto atractivo e innovador para el
presentación en el mercado. mercado.
Márgenes y beneficios Flexibilidad operacional para producir
reducidos. diferentes variedades de cerveza y
reaccionar ante variaciones del mercado.
Asesoría directa en el proceso productivo
por parte de un maestro cervecero con
experiencia.
Calidad, dedicación e implicación del
equipo directivo en el desarrollo del
negocio.
AMENAZAS OPORTUNIDADES
Bajas barreras de entrada para la Crecimiento del consumo de cerveza su
entrada de nuevos calidad y precio en el país.
competidores. Previsiones oficiales favorables en cuanto
Acciones de multinacionales al crecimiento de la economía.
para introducir nuevas marcas y Buscar nuevos mercado para dar conocer
abarcar la demanda del el producto.
mercado. Mejora de la calidad de la imagen de
Escasez de materias primas o empresas artesanales y ecológicas
encarecimiento de las mismas.
Diagrama de flujo
Controles de calidad