UAPAUAPA

UNIVERSIDAD ABIERTA
PARA ADULTO
PABLO TEOFILO MATOS CUEVAS
ORIENTACION UNIVERSITARIA

2015

[ESCRIBIR LA DIRECCIÓN DE LA COMPAÑÍA]

 PRACTICA 1 ORIENTACION

Auxíliate de
Los Estatutos, el Reglamento Académico y el Reglamento de los Participantes
de la UAPA, para realizar las siguientes actividades.

1. Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades.

La Universidad Abierta para Adultos UAPA, es una institución privada sin fines de
lucro, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creada por iniciativa de
la Fundación Pro – universidad Abierta para Adultos, Inc., con su domicilio en la
ciudad de Santiago de los Caballeros, República Dominicana, cuyo objeto es la
Educación Superior a Distancia en sus diferentes modalidades.

El proyecto de creación de la UAPA fue elaborado en 1991 por un grupo

de Profesionales del país, guiado por su principal ideólogo el Dr. Ángel
Hernández y presentado el 11 de septiembre de ese año al Consejo Nacional
de Educación Superior (CONES), para fines de evaluación y recomendación de
aprobación al Poder Ejecutivo.

En septiembre del año 1994 el CONES conoció y aprobó el informe de

evaluación del proyecto UAPA. Con la autorización previa del organismo la
Universidad inició sus labores docentes y administrativas en enero de 1995.El
12 de octubre de 1995 el poder ejecutivo evaluó el Decreto 230-95 mediante
el cual se le otorgó personería jurídica y capacidad legal para expedir títulos
académicos con igual fuerza, alcance y validez que los expedidos por las
instituciones del nivel superior de igual categoría.
Principios
El propósito de la Universidad Abierta para Adultos es el desarrollo
de facilidades educativas que garanticen igualdad de oportunidades de
estudios de nivel superior a todas las personas mayores de 18 años que no
hayan podido acceder a los mismos. Enfoques educativos no tradicionales y a
distancia, semipresenciales
y no presenciales, constituyen la base de esas facilidades, cuyo fundamento
teórico descansa en el reconocimiento de que:

• la educación es un derecho de toda persona, y su satisfacción requiere la

 atención de los poderes públicos y el sector privado.
• los adultos, independientemente de su condición social, religión, etnia,
ideología política, sexo, localización geográfica, y preferencia sexual, tienen
la necesidad de desarrollar al máximo sus capacidades personales, en un
proceso de aprendizaje permanente que dura toda la vida.
• El derecho a aprender de todo adulto debe ser garantizado a través de
formas
distintas de enseñanza que reconozcan y propicien la responsabilidad del
mismo en su propio aprendizaje

Finalidades
Para brindar educación superior al servicio de la sociedad, la acción de la
UAPA
está orientada por las finalidades siguientes.
• Garantizar a la población adulta igualdad de oportunidades educativas de
nivel superior.
• Incentivar la democratización de acceso a los estudios universitarios en
beneficio de todos los sectores de la población.
• Contribuir al establecimiento de lazos efectivos entre la Universidad y el
mundo laboral, incorporando la experiencia adquirida como parte integrante
de la formación universitaria.
• Contribuir con la sociedad mediante el desarrollo de una conciencia crítica
de sus ciudadanos para solucionar los problemas básicos de la misma.
• Fomentar la calidad y excelencia en sus actividades, estableciendo sistemas
de planificación, evaluación y control.
• Contribuir a la difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión
universitaria.
• Proporcionar formación integral para el ejercicio idóneo de actividades
profesionales, a nivel de grado y postgrado.
• Acoger, defender y promover los valores que les son propios tales como:
calidad, solidaridad, equidad, cooperación, responsabilidad, innovación y
ética

2. Explica cómo está conformada la comunidad universitaria de la UAPA.

Especifica brevemente cuál es el rol o función de cada integrante.

1. Explica cómo está conformada la comunidad

universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cuál es el rol o función de
cada integrante

La comunidad universitaria está conformada por:

a) Personal docente:
Facilitadores (as): son quienes realizan las funciones de docencia, incluyendo las
tutorías y/o investigación. Tienen a su cargo una o varias asignaturas.

b) Participantes: Son objetos y sujetos de la extensión. Ellos contribuyen en la

prestación de servicios sociales a través de pasantías, prácticas supervisadas,
presentaciones deportivas y culturales, etc., al tiempo que reciben los beneficios de
la extensión académica.

• Técnicos(as) académicos(as): son quienes realizan funciones de acuerdo con la

disciplina, materia o área de su especialidad, para llevar a cabo tareas específicas y
sistemáticas de los planes, programas y proyectos académicos.

Directivos(as) académicos(as): son los miembros del personal académico que

desempeñan cargo de dirección, coordinación o administración académica.

c) Personal administrativo y operativo:

Junta de Directores: es el organismo de dirección

de mayor jerarquía. está integrada por los miembros
de la Junta directiva de la fundación Pro-universidad
abierta Para adultos, el rector y los Vice-rectores

Rectoría: es el organismo ejecutivo de la universidad. Rector y los vice-rectores

que se consideren necesarios para el logro de los objetivos de la
Academia.
Vice-rectoría
Académica: es responsable de dirigir la política académica de la universidad.

Consejo Académico: es el responsable de la orientación y dirección de la política

académica de la institución en lo referente a la docencia, la investigación y la
extensión. Esta integrado por el rector, vice rectores y directores de escuelas y
departamentos, un facilitador electo mediante el mismo procedimiento y el
Presidente del colegio de egresados.

Vice-rectoría de Administrativa y Financiera: tiene bajo su responsabilidad los

asuntos administrativos relativos a personal, contabilidad, tesorería y servicios.

d) Egresados: los (as) egresados (as) de la universidad integran el colegio de

egresados o egresadas, cuya directiva esta compuesta por: un presidente, un
vicepresidente, un secretario, un tesorero y 5 vocales, dichos miembros son
seleccionados en una asamblea de egresados cada 2 años.

3. ¿Cuáles son los deberes y derechos que consideras más relevantes en

tu rol como participante?

a) Recibir de la Universidad servicios académicos, administrativos y de bienestar

Individual y colectivo.
b) Recibir facilidades para la obtención de becas y créditos para los estudios,
según
Lo establecido en el reglamento elaborado para tales fines.
c) Examinar, discutir y expresar con toda libertad, las ideas o los conocimientos
Dentro del orden y respeto a las personas.
d) Presentar por escrito ante las autoridades las reclamaciones que resulten de
Las Dificultades y problemas que se les presenten.
e) Ser escuchados en todas las instancias ante las cuales presenten sus reclamos,
Sugerencias e inquietudes.
f) Tener representación ante el Consejo Académico.
g) Elegir y ser elegido para la conformación de los comités de carreras
h) recibir orientación de mi facilitador siempre y cuando sea la hora prudente y
el dia para ello.

Deberes del participante

a) Cumplir con las obligaciones que contraigan con la Institución.

b) Asistir puntualmente a sus compromisos académicos.
c) Cuidar y proteger los equipos, muebles, materiales y edificaciones que están a
Su servicio y responder por los daños que ocasionen.
d) Defender el buen nombre de la UAPA dentro y fuera de su recinto.
e) Promocionar los programas y servicios de la Institución.
f) Observar una conducta, dentro y fuera del recinto, ajustada a las normas, la
Moral y las leyes.
g) Ser respetuoso de la dignidad y de los derechos de todos los miembros de la
Comunidad universitaria.

4- Expón tu opinión sobre cuáles compromisos debes asumir para ser un

participante exitoso en la UAPA.
En primer lugar uno de mis principales compromisos es el de concluir mi
licenciatura con el objetivo de aprender para poder aplicar y cumplir con todos los
trabajos teniendo como resultado el conocimiento y las estrategias para poder
desempeñarme profesionalmente.

Por lo tanto al lograr esto mis compromisos serán:

Primeramente mostrar siempre una actitud de motivación ante todo lo que realice
y adquirir las competencias suficientes para cumplir con todas las actividades de
las asignaturas.
Otro de mis compromisos es fomentar la lectura y participación en los foros que
me ayuden a interactuar con otros participantes.

Estaré en constante capacitación y actualización de los programas de estudio

para una mejor enseñanza, utilizare todos los medios como audiovisuales,
bibliográficos, etc.;

En conclusión los compromisos que asumo para mi ejercicio profesional será el

estar en constante capacitación con el mismo entusiasmo como hasta hoy, tratar
de dar solución a todo lo que se presente, ser optimista, mi compromiso es ser
una persona más preparada, administrada y entregada en lo que hago.

13/1/2015