Anda di halaman 1dari 10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RKH)

Kelompok : B1
Semester/Minggu : I/XII
Tema/Subtema : Binatang / Binatang Bersayap
Hari/ Tanggal : Senin, 9 Oktober 2017
Waktu : 270 Menit ( jam 08.00 – 12.30 )
Penilaian
KD Yang Di Media/Sumber Kompetensi Kompetensi Yang
Kegiatan Pembelajaran Hasil Penilaian (BM,MM,BSH,BSB)
Capai Belajar Inti Dikembangkan
BM MM BSH BSB
3.1-4.1 I. Kegiatan Awal Sikap  Hafalan surat Al-
2.13 (30 Menit) Spiritual Humazah
2.3  Baris, salam,baca doa,absensi,Iqro  Anak dan
3.3-4.3  Hafalan surat Al-Humazah guru
3.15-4.15  Bersikap jujur  Anak
3.6-4.6  Menirukan gerakan kupu-kupu Sikap Sosial  Mencuci tangan
2.2 terbang sebelum dan sesudah
3.8-4.8 makan

 Anak dapat bersikap


jujur

II. Kegiatan Inti (60 Menit) Pengetahuan  Anak mengetahui


 Mengamati proses metamorfosis
 Anak mengamati video metamorfosis  Video kupu-kupu
kupu-kupu metamorfosi  Anak dapat
s kupu-kupu mengurutkan bentuk
 Menanya geometri
 Guru menanyakan kepada anak  Kertas
tentang macam-macam serangga yang
anak ketahui  Anak dapat mengenal
macam-macam
 Mengumpulkan informasi serangga
 Guru mengenalkan macam-macam
serangga
Keterampilan  Anak dapat menirukan
gerakan kupu kupu
 Menalar
 Membuat berbagai bentuk dari kertas  Gambar terbang
 Menggunting bentuk serangga macam-
 macam
Mengurutkan bentuk geometri
serangga  Anak dapat membuat
 Kertas berbagai bentuk dari
kertas
 Kertas warna
 Gunting
 Anak dapat
menggunting bentuk
serangga
 Mengkomunikasikan Infomasi
 Guru mengajak anak untuk duduk
melingkar dan menanyakan kepada
anak tentang kegiatan hari ini

III. Istirahat (30 Menit)


 Doa,cuci tangan,makan,main

IV. Penutup (60 Menit)


 Evaluasi tentang kegiatan anak
 Bahasa Inggris
 Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Bekasi, 9 Oktober 2017

Kepala Tk Islam Al-Hikmah Guru Kelas Wali kelas

(Hj. Ida Winarti,S.Pd.I) (Farah Chairunnisya P.) (Nur Hidayah R.)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RKH)
Kelompok : B1
Semester/Minggu : I/XII
Tema/Subtema : Binatang / Binatang Bersayap
Hari/ Tanggal : Selasa, 10 Oktober 2017
Waktu : 240 Menit ( jam 08.00 – 12.00 )
Penilaian
KD Yang Di Media/Sumber Kompetensi Kompetensi Yang
Kegiatan Pembelajaran Hasil Penilaian (BM,MM,BSH,BSB)
Capai Belajar Inti Dikembangkan
BM MM BSH BSB
3.1-4.1 I. Kegiatan Awal (30 Menit) Sikap  Hafalan surat Al-
3.1-4.1  Baris, salam,baca doa,absensi,Iqro Spiritual Humazah
3.8-4.8  Hafalan surat Al-Humazah  Anak dan
3.3-4.3  Membaca doa mau tidur guru
3.3-4.3  Meloncat dan berlari dengan  Anak  Anak dapat membaca
3.15-4.15 rintangan  Tali,ember doa mau tidur
3.5-4.5  Melukis  Krayon
2.2
Sikap sosial  Mencuci tangan
sebelum dan sesudah
makan

II. Kegiatan Inti (60 Menit) Pengetahuan  Anak memahami ciri-ciri


 Mengamati lebah
 Anak mengamati video lebah  Video lebah
 Anak dapat
 Menanya menyebutkan macam-
 Guru menanyakan kepada anak apa  Anak dan macam serangga
saja macam-macam serangga guru

 Mengumpulkan informasi  Anak dapat


 Guru mengulang kembali apa saja menunjukkan lambang
macam macam serangga bilangan

 Menalar
 Buku Paket Keterampilan  Anak dapat meloncat
 Menirukan bentuk garis serangga
 Pensil dan berlari dengan
 Menggambar bebas serangga
rintangan
 Menunjukkan lambang bilangan

 Anak dapat
menggambar bebas
serangga

 Anak dapat menirukan


bentuk garis serangga
 Mengkomunikasikan Infomasi
 Guru mengajak anak untuk duduk
melingkar dan menanyakan kepada
anak tentang kegiatan hari ini

III. Istirahat (30 Menit)


 Doa,cuci tangan,makan,main

IV. Penutup (60 Menit)


 Evaluasi tentang kegiatan anak
 Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Bekasi, 10 Oktober 2017

Kepala Tk Islam Al-Hikmah Guru Kelas Wali kelas

(Hj. Ida Winarti,S.Pd.I) (Farah Chairunnisya P.) (Nur Hidayah R.)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RKH)
Kelompok : B1
Semester/Minggu : I/XII
Tema/Subtema : Binatang / Binatang Bersayap
Hari/ Tanggal : Rabu, 11 Oktober 2017
Waktu : 240 Menit ( jam 08.00 – 12.00 )
Penilaian
KD Yang Di Media/Sumber Kompetensi Kompetensi Yang
Kegiatan Pembelajaran Hasil Penilaian (BM,MM,BSH,BSB)
Capai Belajar Inti Dikembangkan
BM MM BSH BSB
3.1-4.1 I. Kegiatan Awal Sikap  Hafalan surat Al-
3.11-4.11 (30 Menit) Spiritual Humazah
3.3-4.3  Baris, salam,baca doa,absensi,Iqro  Anak dan
3.3-4.3  Hafalan surat Al-Humazah guru
3.15-4.15  Menyanyikan lagu keagamaan  Anak  Anak dapat
3.5-4.5  Berjalan maju sambil berjinjit menyanyikan lagu
3.5-4.5 keagamaan
3.12-4.12
Sikap sosial  Mencuci tangan
sebelum dan sesudah
makan

II. Kegiatan Inti (60 Menit) Pengetahuan  Anak dapat


 Mengamati menghubungkan
 Anak mengamati bagaimana mewarnai  Krayon gambar dengan
dengan teknik pembiasan angkanya
 Anak dapat mengenal
 Menanya  Anak dan simbol tulisan
 Guru menanyakan kepada anak guru sederhana
bagaimana akibat jika digigit serangga

 Mengumpulkan informasi  Anak dapat mengenal


 Guru mengulang kembali sebab akibat sebab akibat digigit
digigit serangga serangga

 Menalar Keterampilan  Anak dapat berjalan


 Mengenal simbol tulisan sederhana  Buku paket
maju sambil berjinjit
 Menghubungkan gambar dengan  Gambar
angkanya serangga
 Menjiplak gambar serangga
 Anak dapat menjiplak
gambar serangga

 Anak dapat mewarnai


dengan teknik
pembiasan
 Mengkomunikasikan Infomasi
 Guru mengajak anak untuk duduk
melingkar dan menanyakan kepada
anak tentang kegiatan hari ini

III. Istirahat (30 Menit)


 Doa,cuci tangan,makan,main

IV. Penutup (60 Menit)


 Evaluasi tentang kegiatan anak
 Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Bekasi, 11 Oktober 2017

Kepala Tk Islam Al-Hikmah Guru Kelas Wali kelas

(Hj. Ida Winarti,S.Pd.I) (Farah Chairunnisya P.) (Nur Hidayah R.)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RKH)
Kelompok : B1
Semester/Minggu : I/XII
Tema/Subtema : Binatang / Binatang Bersayap
Hari/ Tanggal : Kamis, 12 Oktober 2017
Waktu : 270 Menit ( jam 08.00 – 12.30 )
Penilaian
KD Yang Di Media/Sumber Kompetensi Kompetensi Yang
Kegiatan Pembelajaran Hasil Penilaian (BM,MM,BSH,BSB)
Capai Belajar Inti Dikembangkan
BM MM BSH BSB
3.1-4.1 I. Kegiatan Awal (30 Menit) Sikap  Hafalan surat Al-
2.10  Baris, salam,baca doa,absensi,Iqro  Anak dan Spiritual Humazah
3.3-4.3  Hafalan surat Al-Humazah guru
3.3-4.3  Menghargai karya orang lain  Anak
3.15-4.15  Memantulkan bola diam di tempat
3.8-4.8  Bola Sikap Sosial  Mencuci tangan
3.6-4.6 sebelum dan sesudah
3.10-4.10 makan

 Anak dapat menghargai


karya orang lain

II. Kegiatan Inti (60 Menit) Pengetahuan  Anak dapat memahami


 Mengamati ekosistem
 Anak mengamati video tentang  Video
ekosistem ekosistem  Anak dapat memahami
konsep sama dan tidak
 Menanya sama
 Guru menanyakan kepada anak  Buku paket
tentang konsep sama dan tidak sama
 Anak dapat menirukan
 Mengumpulkan informasi 2-3 perintah bersamaan
 Guru mengulang kembali bagaimana
konsep sama dan tidak sama
Keterampilan  Anak dapat stempel
 Menalar
 Menirukan 2-3 perintah bersamaan  Pewarna pada gambar serangga
 Stempel pada gambar serangga  Bentuk
 Menjahit gambar lebah lebah,pita
 Anak dapat menjahit
gambar lebah

 Anak dapat
memantulkan bola diam
di tempat
 Mengkomunikasikan Infomasi
 Guru mengajak anak untuk duduk
melingkar dan menanyakan kepada
anak tentang kegiatan hari ini

III. Istirahat (30 Menit)


 Doa,cuci tangan,makan,main

IV. Penutup (60 Menit)


 Evaluasi tentang kegiatan anak
 Bahasa Inggris
 Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Bekasi, 12 Oktober 2017

Kepala Tk Islam Al-Hikmah Guru Kelas Wali kelas

(Hj. Ida Winarti,S.Pd.I) (Farah Chairunnisya P.) (Nur Hidayah R.)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RKH)
Kelompok : B1
Semester/Minggu : I/XII
Tema/Subtema : Binatang / Binatang Bersayap
Hari/ Tanggal : Jumat, 13 Oktober 2017
Waktu : 180 Menit ( jam 08.00 – 11.00 )
Penilaian
KD Yang Di Media/Sumber Kompetensi Kompetensi Yang
Kegiatan Pembelajaran Hasil Penilaian (BM,MM,BSH,BSB)
Capai Belajar Inti Dikembangkan
BM MM BSH BSB
3.1-4.1 I. Kegiatan Awal Sikap  Hafalan surat Al-
2.12 (30 Menit) Spiritual Humazah
3.3-4.3  Baris, salam,baca doa,absensi,Iqro  Anak dan
3.15-4.15  Hafalan surat Al-Humazah guru
3.15-4.15  Memelihara milik sendiri  Anak
3.6-4.6  Mendengar cerita sederhana Sikap sosial  Mencuci tangan
3.6-4.6  Berjalan ke samping pada garis lurus sebelum dan sesudah
3.10-4.10 makan

 Memelihara milik sendiri

II. Kegiatan Inti (60 Menit) Pengetahuan  Anak dapat mendengar


 Mengamati cerita sederhana
 Anak mengamati gambar asal mula  Gambar asal
madu mula madu
 Anak dapat mengenal
 Menanya  Anak dan asal mula madu
 Guru menanyakan kepada anak guru
bagaimana asal mula madu
 Anak dapat
 Mengumpulkan informasi
memperkirakan urutan
 Guru mengulang kembali bagaimana
berikutnya setelah
asal mula madu melihat 3 pola
 Menalar Keterampilan  Anak dapat berjalan ke
 Meronce bentuk serangga  Kertas samping pada garis
 Melukis serangga dengan kuas warna,lem, lurus
 Memperkirakan urutan berikutnya tali
setelah melihat 3 pola  Kuas,
pewarna  Anak dapat meronce
 Buku paket bentuk serangga

 Anak dapat melukis


bentuk serangga
dengan kuas
 Mengkomunikasikan Infomasi
 Guru mengajak anak untuk duduk
melingkar dan menanyakan kepada
anak tentang kegiatan hari ini

III. Istirahat (30 Menit)


 Doa,cuci tangan,makan,main

IV. Penutup (60 Menit)


 Evaluasi tentang kegiatan anak
 Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Bekasi, 13 Oktober 2017

Kepala Tk Islam Al-Hikmah Guru Kelas Wali kelas

(Hj. Ida Winarti,S.Pd.I) (Farah Chairunnisya P.) (Nur Hidayah R.)

Anda mungkin juga menyukai