Panduan Singkat & Lengkap Menyusun RPP

Kurikulum 2013

Langkah-langkah Menyusun RPP Kurikulum 2013

Kurikulum baru atau yang sering dinamakan dengan Kurikulum 2013 telah resmi
dimulai untuk diterapkan pada tahun ajaran baru 2013/2014, untuk kurikulum 2013 ini,
apakah dalam membuat atau menyususn Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sama
dengan kurikulum sebelumnya, yaitu RPP Berkarakter KTSP? ternyata Langkah-langkah
Menyusun RPP Kurikulum 2013 masih banyak guru yang belum mengetahuinya, selain itu
proses pelatihan Kurikulum 2013 masih terbatas pada sekolah-sekolah yang mulai 15 Juli
2013 menerepkan Kurikulum 2013.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) merupakan suatu model rencana kerja

yang didalamnya menggambarkan prosedur, pengorganisasian, kegiatan pembelajaran untuk
mencapai satu kompetensi dasar yang telah ditetapkan yang telah dijabarkan dalam silabus.
Lingkup RPP paling banyak mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu) indikator
atau beberapa indikator untuk satu kali pertemuan atau lebih.

Seorang guru harus memperhatikan langkah-langkah penyusunan RPP. Dalam RPP

Kurikulum 2013 dibagi menjadi tiga langkah besar, kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan
kegiatan penutup. Sebelum menyusun RPP, ada beberapa hal yang harus diketahui :
 RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam
upaya mencapai kompetensi dasar.
 Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan
sistematis.
 RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau
lebih.
 Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan
penjadwalan di satuan pendidikan.

Komponen RPP Kurikulum 2013:

 Identitas Mata Pelajaran
 Kompetensi Dasar
 Indikator Pencapaian Kompetensi
 Tujuan pembelajaran
 Materi ajar
 Alokasi waktu
 Metode pembelajaran
 Kegiatan pembelajaran
 Penilaian hasil belajar
 Sumber belajar

Menyusun Kegiatan Pembelajaran Kurikulum 2013

1. Kegiatan Pendahuluan
a.) Motivasi
 Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akan diajarkan

b.) Pemberian acuan

 Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari
 Ajuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pelajaran secara garis
besar
 Pembagian kelompok belajar
 Penjelasan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesua dengan rencana
langkah-langkah pembelajaran

2. Kegiatan Inti
 Proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar
 Dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi
peserta didik
 Menggunakan metode yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata
pelajaran dengan proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi dilaksanakan melalui
aktifitas mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji dan mencipta.

3. Kegiatan Penutup
 Kegiatan guru mengarahkan peserta didik untuk membuat rangkuman/simpulan
 Pemberian tes atau tugas dan memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, dapat
berupa kegiatan diluar kelas, dirumah atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan

Pada kurikulum 2013 ini, terdapat beberapa perangkat-perangkat pembelajaran telah

dipersiapkan oleh Kemendikbud, seperti silabus, Komptensi Inti dan Kompetensi Dasar
sedangkan penyusunan RPP masih menjadi kewajiban guru. Penerapan Kurikulum 2013
dilaksanakan secara bertahap hingga tahun 2015.
Contoh Format RPP Kurikulum 2013
sujonodsm@gmail.com